
- •Оглавление
- •Консультативная психология как отрасль прикладной психологии
- •Раздел 2.
- •Технологические основы
- •Деятельности психолога-консультанта
- •Тема 8. Понятие о технологии и техниках применительно к практике
- •Консультирования…………………………………………………………………...94
- •Раздел 3. Отдельные подходы и направления в консультативной психологии
- •I. Аннотация
- •II. Методические указания для студентов
- •Раздел 1. Консультативная психология как отрасль прикладной психологии
- •Тема 1. Консультирование как самостоятельный метод современной практической психологии
- •Вопросы:
- •Вопрос 1. Представление о консультировании в массовом сознании
- •Вопрос 2. Основные формы консультативной практики. Формат консультации Самые первые консультанты - врачи и юристы - люди весьма уважаемые во все времена, honorabiles, как их именовали в древнем Риме.
- •Формат консультации
- •Вопрос 3. История термина «консультативная психология»
- •Вопрос 4. Проблема определения понятия «психологическое консультирование». Цели и задачи психологического консультирования
- •Цели психологического консультирования
- •Психологического консультирования
- •Вопрос 5. Консультирование и психотерапия
- •6 Различий консультирования и психотерапии:
- •Вопрос 6. Консультирование и психокоррекция
- •Вопрос 7. Консультирование как социальная услуга
- •Тема 2. Консультирование как разнообразные виды деятельности Вопросы:
- •Вопрос 1. Индивидуальное консультирование
- •Вопрос 2. Групповое консультирование
- •Вопрос 3. Психологическое консультирование по вопросам брака,
- •Добрачное консультирование (по г. Навайтису)
- •Консультирование как информирование
- •Консультирование по телефону доверия
- •Индивидуальное консультирование несовершеннолетних, имеющих трудности в общении с другим полом
- •Групповое консультирование несовершеннолетних по вопросам общения с другим полом
- •Вопрос 4. Психологическое консультирование в процессе сопровождения клиентов, страдающих зависимостями, и членов их семей
- •Вопрос 5. Психологическое консультирование в процессе сопровождения клиента или группы в посткризисных, посттравматических и реабилитационных ситуациях
- •Коррекция птср
- •1). Принцип равновесия
- •3). Научитесь толковать сновидения
- •4). Научиться управлять непрошеными воспоминаниями
- •5). Примириться с «призраками прошлого»
- •Консультирование клиентов, переживающих утрату близких
- •Консультирование, направленное на преодоление и профилактику депрессивного состояния и суицидальных намерений
- •Консультирование клиентов, подвергшихся насилию, переживающих притеснение и обиду
- •Вопрос 6. Консультирование учеников и их родителей
- •Вопрос 7. Экспертное и аналитическое консультирование
- •Тема 3. Организационные условия, факторы эффективной коммуникации с клиентом и обобщённая модель процесса консультирования Вопросы:
- •Вопрос 1. Организационные условия консультирования
- •Вопрос 2. Факторы межличностной коммуникации, обусловливающие эффективность помощи
- •Вопрос 3. Психологические феномены, работа с которыми обеспечивает достижение целей консультирования
- •Вопрос 4. Приёмы установления доверительных отношений
- •Вопрос 5. Понятие «присутствие» в психологическом консультировании
- •Вопрос 6. Обобщённая модель процесса консультирования
- •Тема 4. Типы запросов о помощи. Контакт и контракт
- •Вопросы:
- •Вопрос 1. Типы запросов о помощи
- •Вопрос 2. Контакт и контракт в консультировании
- •Вопрос 3. Требования к контракту
- •Вопрос 4. Цель консультирования как часть процесса заключения
- •Тема 5. Научно-теоретические основы консультирования: возможности общенаучных подходов и психологических школ Общенаучные подходы
- •Тема 6. Личность консультанта. Типы психологов-консультантов,
- •Вопросы:
- •Вопрос 1. Личность консультанта
- •Вопрос 2. Типы психологов-консультантов
- •Вопрос 3. Виды консультативного вмешательства
- •Вопрос 4. Стили фасилитации
- •Тема 7. Этико-деонтологические основы деятельности психолога-консультанта Вопросы
- •Вопрос 1. Принципы консультирования
- •Вопрос 2. Наиболее важные этические принципы консультирования
- •Вопрос 3. Выгорание как профессиональный риск консультанта
- •Понятие о «вторичной травме»
- •Супервизия как способ профилактики выгорания психолога-консультанта
- •Вопрос 4. Отслеживание ловушек и ограничений в процессе консультирования
- •Вопросы для самоконтроля по разделу 1.
- •Раздел 2.
- •Технологические основы деятельности
- •Психолога-консультанта
- •Тема 8. Понятие о техниках и технологии применительно
- •К практике консультирования
- •Вопросы:
- •Вопрос 1. Понятия: «техника» и «технология» в консультировании
- •Структурные компоненты технологии консультирования:
- •I компонета - то, что приносит на консультацию клиент:
- •Вопрос 3. Техника прояснения
- •Работа с недостающими связями и ключевыми деталями
- •Вопрос 4. Техника консультирования немецкого психолога а. Ленца «анализ социальной сети клиента»
- •Вопрос 5. Промежуточные техники
- •Вопрос 6. Техники-ошибки консультанта
- •Тема 9. Поэтапная структура консультативной беседы. Техники
- •Вопросы:
- •Вопрос 1. Структура консультативной беседы
- •Вопрос 2. Начало беседы как I этап консультирования
- •Вопрос 3. Второй этап консультирования
- •Вопрос 4. Средства проверки гипотез
- •Тема 10. Техники и приёмы психокоррекционного взаимодействия
- •Вопросы:
- •Вопрос 1. Техники и приёмы психокоррекционного взаимодействия
- •Вопрос 2. Техника IV (завершающего) этапа консультативной беседы
- •Тема 11. Базовые принципы ведения консультативной беседы
- •Вопрос 1. Базовые принципы ведения консультативной беседы
- •Вопрос 2. Использование теории коммуникационных мод в. Сатир
- •Тема 12. Методика психодиагностики в консультировании Вопросы:
- •Вопрос 1. Особенности использования методов психодиагностики
- •Диагностический инструментарий
- •Вопрос 2. Анализ речи клиента в целях психодиагностики причин
- •Тема 13. Моделирование технологий консультирования Вопросы:
- •Вопрос 1. Базовые технологии консультирования как основа
- •(Для работы с женщинами)
- •Вопрос 2. Стратегические модели консультирования в отечественной практике
- •Тема 14. Модели консультирования диад Вопросы:
- •Вопрос 1. Диада как базовая подсистема. Виды диад
- •Вопрос 2. Супружеская диада как естественная базовая подсистема
- •Вопрос 3. Особенности консультирования супружеских диад
- •Вопрос 4. Модели работы психолога-консультанта с диадами
- •Вопросы для самоконтроля по разделу 2.
- •Тема 15. Проблемно-ориентированный подход в консультировании
- •Вопрос 1. Технология проблемно-ориентированного подхода в консультировании
- •Вопрос 2. Принципы работы с клиентами
- •Вопрос 3. Метод кристаллизации проблем в.В. Макарова
- •Тема 16. Гендерочувствительное консультирование
- •Вопросы:
- •Вопрос 1. Гендерочувствительное консультирование: понятие
- •Вопрос 2. Гендерная идентичность клиента
- •Вопрос 3. Консультирование клиентов в ситуации внутриличностного
- •Вопрос 4. Методические основы гендерочувствительного консультирования
- •Вопрос 5. Консультирование женщин в системе феминистской социальной работы
- •Вопрос 3. Использование теорий личности в процессе консультирования женщин
- •Тема 17. Возрастно-психологическое консультирование Вопросы:
- •Вопрос 1. Понятие возрастно-психологического консультирования
- •Международная возрастная периодизация (1965 г.)
- •Вопрос 2. Уровни диагностико-коррекционно-развивающей работы психолога с людьми разных возрастов
- •Вопрос 3. Особенности возрастно-психологического консультирования детей и подростков
- •Тема 18. Коучинг Вопросы:
- •Вопрос 1. Общие представления о коучинге
- •Вопрос 2. Коучинг как процесс консультирования
- •Вопрос 3. Основные принципы коучинга
- •Тема 19. Профориентационное консультирование Вопросы:
- •Вопрос 1. Определение и круг вопросов профориентационного
- •Вопрос 2. Профконсультирование старшеклассников
- •Тема 20. Организационное консультирование Вопросы:
- •Вопрос 1. Функции организационного психолога
- •Вопрос 2. Позиции консультанта, виды и базовая модель организационного консультирования
- •Основные различия внутренних и внешних консультантов
- •Базовая модель
- •Вопрос 3. Концептуальные модели организационного консультирования
- •Модели консультирования
- •Вопрос 4. Организационная диагностика
- •Вопрос 5. Психологическое сопровождение процесса командообразования в организационном консультировании
- •Вопрос 6. Консультативная функция психолога в учреждениях
- •Вопрос 7. Критерии профессионализма организационных консультантов
- •2. Требования к профессиональной компетенции:
- •Тема 21. Телефонное консультирование
- •Вопросы:
- •Вопрос 1. История консультирования по телефону
- •Вопрос 2. Классификация обращений на тд
- •Вопрос 3. Задачи консультантов по телефону
- •Вопрос 4. Специфика телефонной коммуникации
- •Вопрос 5. Пошаговая модель консультации
- •Вопрос 6. Особенности консультирования абонентов различных типов
- •Вопрос 7. О перечне параметров телефонного звонка и условиях работы на тд
- •Вопросы для самоконтроля по модулю 3.
- •Этический кодекс психолога
- •I. Этические принципы психолога
- •II. Нарушение Этического кодекса психолога
- •Тест оценки знаний
- •1. Термин «консультативная психология» появился на Западе:
- •2. Термин «консультативная психология» был введён для того, чтобы:
- •16. Выберите пример присоединения чувств к содержанию:
- •17. Выберите пример перефразирования:
- •18. Выберите пример прояснения:
- •27. Восстановите последовательность действий при решении проблем:
- •30. Стилем фасилитации в консультировании (по Дж. Хирону) не является:
27. Восстановите последовательность действий при решении проблем:
а) выбор решения
б) прояснение проблемы
в) оценка достигнутого результата
г) продумывание возможных решений
д) практические действия клиента
28. Основные подходы в консультировании (отметьте лишнее):
а) психоаналитический
б) бихевиористический
в) когнитивный
г) гуманистический
д) философский
е) интегративно-эклектический
29. Виды вмешательства в консультировании (отметьте лишнее):
а) предписание
б) информация
в) конфронтация
г) конгруэнтность
е) катарсис
ж) катексис
з) поддержка
30. Стилем фасилитации в консультировании (по Дж. Хирону) не является:
а) альтруистический
б) диретивный
в) конфронтационный
г) катартический
д) каталитический
е) стиль, предполагающий самораскрытие консультанта
ж) информативный
31. Основные формы консультативной практики (отметьте лишнее):
а) оперативная психотерапия
б) психотерапевтическое консультирование
в) психологическая консультация
г) интервью
д) коучинг
е) диалог
32. Коучинг - это (укажите более точный ответ):
а) метод консультирования и тренинга
б) поиск наилучшего решения совместно с клиентом
в) достижение определенной цели, позитивно сформулированных результатов в жизни и работе совместными усилиями коуча и клиента
г) все ответы верны
33. По формату консультация может быть (отметьте лишнее):
а) разовая
б) состоящая из серии личный встреч
в) по телефону
г) личностно-ориентированная
д) он-лайн-консультирование
е) проблемно-ориентированная
34. Фраза: «Каким образом вы сможете поощрить себя, если выполните задание?» - говорит о том, что терапевт придерживается:
а) психодинамической школы
б) бихевиоральной школы
в) гуманистической школы консультирования
35. Симптомы профессионального «выгорания» консультанта
(отметьте лишнее): а) учащение попадания в ловушку «спасательства» б) усталость, нежелание работать в) забота консультанта о себе г) сомнение в своем профессиональном выборе
д) «экономия чувств», эмоциональная обеднённость общения
36. В классическом психоанализе роль консультанта:
а) эмоционально активная;
б) эмоционально нейтральная.
37. Концепция психологических защит разработана в рамках:
а) психодинамического направления;
б) когнитивно-бихевиорального направления;
в) гуманистического направления.
38. Техника парадоксальной интенции используется:
а) в психоанализе;
б) в рационально-эмотивной терапии;
в) в логотерапии;
г) в психосинтезе.
39. Супервизия - это (выберите тот ответ, который, по Вашему мнению, является самым правильным): а) любая беседа коллег на профессиональные темы б) консультация с более опытным коллегой по поводу трудностей в работе с клиентом в) форма личной терапии консультанта, осуществляемая другим консультантом
40. Цель супервизии (отметьте правильный ответ): а) повышение качества психологической помощи б) повышение социальной зрелости клиента в) повышение психологической зрелости консультанта
41. Директивный стиль работы в основном реализуется в:
а) психодинамическом направлении
б) поведенческом направлении
в) гуманистическом направлении
42. Отметьте, какие пункты входят в триаду качеств терапевта
(по К. Родждерсу):
а) эмпатия
б) директивность
в) безусловное принятие
г) конгруэнтность
д) ассертивность
43. Ролевые игры, в которых специалист моделирует реальные ситуации и развивает навыки эффективного решения, являются основой:
а) психоаналитической терапии
б) бихевиоральной терапии
в) гуманистической терапии
44. На формирование позитивной Я-концепции направлена:
а) психоаналитическая терапия
б) бихевиоральная терапия
в) гуманистическая терапия
45. Перечислите правильную последовательность стадий психосексуального развития человека (по З.Фрейду):
а) анальная
б) оральная
в) генитальная
г) фаллическая
д) латентная
46. Личностное развитие в аналитической психологии К.Г. Юнга называют:
а) индивидуацией
б) социализацией
в) адаптацией
47. Психоанализ приписывает решающее значение в жизни человека:
а) прошлому
б) настоящему
в) будущему
48. То, насколько близко мы подошли к травматичному психическому
материалу, можно определить по:
а) контрпереносу
б) сопротивлению в анализе
в) свободным ассоциациям
49. Десенсебилизация - это техника:
а) анализа сновидений
б) постепенного погашения тревоги
в) намеренного усиления негативных чувств
50. Рационально-эмотивное поведенческое консультирование разработал:
а) А. Адлер
б) А. Лазарус
в) И. Ялом
г) А. Эллис
51. Консультанты какого направления активно используют техники релаксации:
а) психоаналитического
б) бихевиорального
в) гуманистического
52. Какие из перечисленных приемов выберет для своей работы консультант бихевиорального направления (укажите все подходящие приемы):
а) свободные ассоциации
б) мышечная релаксация
в) анализ ранних воспоминаний
г) выявление и оспаривание иррациональных убеждений
д) парадоксальная интенция
53 . В бихевиоральном (поведенческом) подходе к консультированию:
а) поведение человека связано со смысложизненными ориентациями личности
б) поведение человека реактивно, и им управляют внешние стимулы
в) поведение человека обусловлено психологическими травмами периода раннего детства
г) поведение человека обусловлено движением по континууму «власть - подчинение»
д) поведение человека объясняется врожденными задатками и не зависит от внешних факторов
54. Экзистенциализм - это:
а) подход, отвергающий возможность личности справиться с трудными жизненными обстоятельствами без участия окружающих
б) парадигма, ставящая в центр внимания человека, у которого хватает сил, чтобы справиться с бременем своей судьбы
в) совокупность техник психологического консультирования, направленная на реконструкцию переживаний прошлого опыта
55. Перефразирование (выберите один неправильный ответ):
а) обязательно включает отражение собственных чувств консультанта
б) вербальный навык повторения своими словами содержания того, что говорит клиент
в) начинается обычно словами: «Если я Вас правильно понял» и т.п.
г) показывает клиенту, что консультант правильно понимает его слова, а не просто кивает
56. Психологическое консультирование характеризуется (выберите все ответы, которые, по Вашему мнению, являются правильными):
а) ориентацией на работу с клинической нормой
б) работой преимущественно с прошлым клиента
в) анонимностью
г) продолжительным количеством встреч
57. Основным методом психологического консультирования является:
а) гипотеза
б) интервью
в) интерпретация
г) релаксация
58. Циркулярное интервью - это:
а) диалог с клиентом
б) техника психологического консультирования семьи
в) метод диагностики
59. Активное слушание (исключите неправильный ответ):
а) это навык консультирования с применением невербальных сигналов (кивки, «угу», и другие формы «эмпатического покрякивания»)
б) позволяет клиенту чувствовать включенность консультанта
в) требует от консультанта точной формулировки вопросов клиенту
г) эмпатическое слушание
60. Отреагирование - психоаналитический термин, суть которого заключается в замене мысли действием в ситуации, когда (укажите неверный ответ):
1) отреагируемый импульс никогда не получал словесного выражения
2) импульс слишком силен, чтобы получить словесную разрядку
3) у человека отсутствует способность к торможению
4) когда человек не хочет говорить правду
Оценка результатов: 1 балл за каждый правильно данный ответ на вопрос
35-44 баллов – удовлетворительно
45-54 балла – хорошо
55-60 баллов - отлично