
- •Філософія. Специфіка філософських проблем. Праця в.Соловйова “На шляху до істинної філософії”.
- •2. Структура філософського знання.
- •3. Філософія і світогляд. Структура світогляду і його історичні форми.
- •4. Філософія і міфологія. Особливості міфологічного світогляду давніх слов’ян.
- •5. Філософія і релігійний світогляд. Світові релігії. Прийняття християнства в к.Р. Та його вплив на розвиток культури. Релігійне життя в сучасній Україні.
- •6. Філософія і наука. Методологічна роль філософії в науковому пізнанні
- •7. Давньоіндійська філософія: брахманізм, буддизм, індуїзм.
- •8. Філософія Давнього Китаю: даосизм та конфуціанство.
- •9.1. Антична філософія: характерні риси та основні періоди розвитку.
- •9.2.Діалектика Сократа. Порівняльний характер “західної” та “східної” філософських традицій.
- •10. Філософія Платона: теорія ідей, вчення про суспільство та державу.
- •11. Філософія Арістотеля: критика теорії ідей Платона, вчення про категорії, етика.
- •12. Філософія Середньовіччя: теоцентризм, реалізм, номіналізм.
- •13. Філософія доби Відродження: гуманізм та антропоцентризм, натуралізм, пантеїзм.
- •14. Особливості філософії Нового часу: емпіризм та раціоналізм. Проблема методу пізнання.
- •15. Філософія французького Просвітництва хvііі ст.: погляди на матерію, суспільство, релігію та людину.
- •1616. Філософія і.Канта: вчення про антиномії, теорія пізнання, етика.
- •17. Філософія Гегеля: принцип тотожності мислення та буття, діалектика. Розуміння історії.
- •18. Філософія Фейєрбаха: антропологічний принцип та вчення про релігію.
- •19. Філософія к. Маркса: матеріалістичне розуміння історії. Вплив марксизму на світову та філософію та соціальну практику.
- •20. Діалектика: її сутність, та основні історичні форми. Діалектичний матеріалізм як основна форма діалектики.
- •21. Зародження філософських ідей в Київській Русі.
- •22. Філософсько-етичні погляди г. Сковороди та їх вплив на українську та російську філософію.
- •23. Києво-Могилянська Академія як осередок української та слов’янської культур.
- •24. Російська релігійна філософія кінця хіх - початку хх ст.
- •25. Соціально-філософські мотиви у творчості Шевченка та їх значення для розвитку національної свідомості.
- •26.Соціально-філософські погляди Франка.
- •27. Релігійна філософія хх ст..
- •28. Антропологічний ренесанс в філософі хх ст..
- •29. Людське існування як головна тема філософії екзистенціалізму.
- •30. Герменевтика: проблема інтерпретації та розуміння, герменевтичне коло.
- •31. Комунікативна філософія: проблеми, представники, напрямки.
- •32. Проблема буття в історії філософії. Уявлення про структуру буття. Концепції монізму, дуалізму, плюралізму.
- •33. Буття, субстанція, універсум. Еволюція уявлень про матерію. Атрибути матерії.
- •34. Діяльність як спосіб буття людини в світі. Структура і форми діяльності. Поняття духовності.
- •35. Поняття культури. Культура як реалізація творчих сил людини. Культура і цивілізація. Масова культура, її роль в сучасному суспільстві.
- •В рамках цих моделей формуються такі підходи до визначення к
- •36. Модерн і постмодерн. Основні риси філософії постмодерну.
- •37. Проблема свідомості. Свідоме, несвідоме, підсвідоме. Свідомість людини і психіка тварин (марксизм, фрейдизм, Юнг). Проблема ідеального.
- •38. Свідомість як суспільний феномен. Колективне несвідоме (концепція архетипів Юнга). Свідомість і мова. Національна мова і національна свідомість.
- •39. Філософські категорії, їх специфіка, функції, історичний характер.
- •40. Категорії рух, простір, час, їх світоглядне та методологічне значення.
- •41. Категорії закон і хаос, їх значення в світорозумінні та сучасній науці. Основні ідеї синергетики, їх світоглядна роль.
- •42. Категорії сутність і явище. Роль в науковому пізнанні.
- •43. Принцип детермінізму та індетермінізму. Категорії детермінації: причина і наслідок, необхідність і випадковість, умова і обумовлене.
- •44. Категорії форма і зміст, структура і елемент, система і функція. Структуралізм і пост структуралізм.
- •45. Проблема пізнання. Суб’єкт та об’єкт пізнання. Діалектика суб’єкта і об’єкта в процесі пізнання. Еволюційна епістемологія.
- •46. Співвідношення абстрактного і конкретного в пізнанні.
- •47. Істина як гносеологічна та культурологічна категорія. Концепції істини. Проблема істини в постмодерній філософії.
- •48. Чуттєве та раціональне, теоретичне та емпіричне в пізнанні. Сенсуалізм та раціоналізм. Роль емоцій у пізнанні. Проблема інтуїції.
- •49. Поняття науки. Критерії наукового знання. Ідеали та норми наукового знання.
- •50. Поняття методології та наукового методу. Методи теоретичного та емпіричного рівнів пізнання.
- •51. Основні форми наукового пізнання: науковий факт, проблема, гіпотеза, концепція, теорія.
- •52. Наука і гуманізм. Етика вченого: проблеми, дискусії, їх розв’язок.
- •53. Особливості технічного пізнання. Наука, технологія, культура: проблеми гуманізації та соціальної відповідальності.
- •54. Класична, некласична та посткласична наука.
- •55. Філософія позитивізму. Постпозитивіське тлумачення науки.
- •56. Соціальне буття як проблема єдності об’єктивного і суб’єктивного. Філософія історії: специфіка, головні проблеми.
- •57.Проблема типологізації історії: культура, цивілізація, формація, епоха.
- •58. Поняття традиційного, індустріального, постіндустріального суспільства. Ідея інформаційного суспільства.
- •59. Суспільство і природа: єдність і відмінність. Екологічні та демографічні проблеми.
- •60. Людина і суспільство. Проблема відчуження (пв).
- •61. Роль економіки в суспільстві. Історичні способи виробництва і закономірності їх розвитку. Історицизм і критика його Поппером.
- •62. Наука і техніка як чинники суспільного розвитку. Сцієнтиські та технократичні концепції історичного процесу та їх оцінка.
- •63. Духовний фактор в історії. Суспільні ідеали (воля, соціальна справедливість, солідарність та ін.), ідеології, соціальні міфи та утопії в житті суспільства.
- •64. Мораль як соціокультурний феномен. Категорії моралі. Мораль та право.
- •65. Політика і політична організація суспільства та роль їх у визначенні суспільних процесів. Структура політичної організації. Демократія і тоталітаризм.
- •67. Громадянське суспільство і держава. Проблеми становлення громадянського суспільства в Україні.
- •68. Соціальна структура і соціальні відносини. Роль інтелігенції в суспільному розвитку. Проблема формування національної еліти.
- •69. Історичні форми людських спільнот. Етнос і нація. Особливості формування української нації. Національна ідея.
- •70. Проблема суб’єктів історії: особа, народні маси, класи, нації.
- •71. Реформи і революції, війна і мир, конфлікти та консенсус як форми суспільних трансформацій.
- •72. Проблема сенсу та спрямованості історії. Основні концепції критеріїв суспільного розвитку.
- •77. Прогнози і перспективи розвитку сучасної цивілізації.
- •78. Глобальні проблеми сучасності, їх генеза та пошуки розв'язку.
- •Продовольча
5. Філософія і релігійний світогляд. Світові релігії. Прийняття християнства в к.Р. Та його вплив на розвиток культури. Релігійне життя в сучасній Україні.
Філософія, форма суспільної свідомості, навчання про загальні принципи буття і пізнання, про відношення людини до світу; наука про загальні закони розвитку природи, суспільства і мислення. Філософія виробляє загальну систему поглядів на світ і місце в ньому людини; вона досліджує пізнавальне, ціннісне, соціально-політичне, моральне і эстетичне відношення людини до світу. Вона впливає на суспільне буття, сприяє формуванню нових ідеалів і культурних цінностей.
Релігія - світогляд і світовідчування, а також відповідне поводження і специфічні дії (культ), що ґрунтуються на вірі в існування (одного чи декількох) богів, "священного", тобто того чи іншого різновиду надзвичайного.
По своїй істоті релігія є одним з видів ідеалістичного світогляду. Головна ознака релігії - віра у надзвичайного, але це не виходить, що релігія і є відношення, що зв'язує людину з богом, як неї визначають звичайно теологи.
На первісних стадіях людської історії релігія є продукт обмеженості практичного і духовного оволодіння світом. За своїм характером релігія раннього класового суспільства це - племінні, а надалі національно-державні релігії, у яких віросповідання зв'язок між людьми збігається з етнічними і політичними зв'язками. На більш пізній стадії історичного розвитку з'являються світової чи наднаціональні, релігії - буддизм (6-5 ст. до н.е.), християнство (1 в.) і іслам (7 в.). Вони поєднують людей загальної віри незалежно від їх етнічних, мовних чи політичних зв'язків. Однієї з найважливіших відмінних рис перерахованих світових релігій є монотеїзм.
Буддизм (Б.), реліг.-філос. навчання, виникло в древній Індії в 6-5 ст. до н.е. Засновник - інд. принц Сиддхартха Гау-тама, що одержав ім'я Будди, тобто проясненого. Вже в перші сторіччя свого існування Б. розділився на 18 сект, розбіжності між який привели до разу-розподілу Б. на 2 галузі: хінаяну і махаяну. В основі Б. лежить твердження принципу особистості. Бог іманентний людині, у ньму немає потреби як у творці, рятівнику, духівнику. Християнство (Х.), виникло в Палестині і вступило в конфлікт з іудаїзмом. Основоположником Х. є Ісус Христос (И.Х.). Х. успадковує з іудаїзму ідею єдиного бога, що є початком і кінцем усього. Бог не має потребу у світі і створив його у вільному акті волі. Проповідується триєдність і боговтілення. Внутрішнє життя божества є особисте відношення трьох іпостасей: Батька, Сина і св.Духа. Усі три обличчя існували завжди і рівні по достоїнству. Іслам (И.) виник у Хіджазу серед араб. Племен Зап. Аравії. Засновник И. - Мухаммед (М.). Навчання спрямоване на упорядкування й освячення життєвих даностей. Осн джерело віровчення - Коран, одкровення, кіт. Бог, що говорить у Корані від першого обличчя, як би продиктував слово в слово пророку М., що виступає лише як пасивний передавач. У И. багато запозиченого з християнства й іудаїзму. Найважливіші поняття - іслам, дін, іман. И. у широкому змісті став позначати увесь світ, у межах якого установилися і діють закони Корана. Дин - божеств. Установлення, що веде людей до порятунку. У дин існує три осн. елементи: "п'ять стовпів И.", віра і благі справи. "П'ять стовпів И." складають: 1) сповідання єдинобожжя; 2)щоденна п'ятикратна молитва; 3) піст; 4) милостиня; 5) паломництво в Мекку. "Іман" (віра) розуміється в першу чергу як свідчення про об'єкт своєї віри. У Корані насамперед свідчить про себе бог; відповідь віруючого - це як би повернуте свідчення. У И. Виділяється 4 предмети віри: 1) у єдиного бога; 2) у його посланників і писання; 3) в ангелів; 4) у воскресіння після смерті і судний день.
Офіційно Х. було прийнято на Русі в 986-988р. Увів його кн. Володимир. Цьому сприяли тісні політико економічні зв'язки Русі і Візантії. Усі язичні капища були знищені. Спочатку хрестилися князь, бояри, дружинники. Потім настала черга широких мас народу. Водохрещення народу було примусовим. Уведення Х. зіграло прогресивну роль в історії Русі-України. Воно сприяло посиленню єдності давньоруської держави, збагаченню давньоруської культури, встановленню і розвитку політичних і культурних зв'язків Київської Русі з Візантією, Болгарією, країнами Зах. Європи і Ближ. Сходу. Воно дало істотний поштовх розвитку на Русі писемності (книги в основному біблійного змісти), утворення, архітектури (в основному будівництво храмів) і мистецтву (іконопис і худож. оформлення храмів). В усьому почувався ідеологічний вплив церкви під заступництвом князівської влади. Це вплив, у свою чергу, сприяло зміцненню тієї ж влади і політичному впливу Русі в Зах. Європі. Релігійна духовність сучасного українця, хоч і є конфесійно-орієнтованою, залишається, як і раніше по своєму змісті синкретичної. І це тому, що Україна відкрита впливу як Заходу, так і Сходу. Українець поступово прилучає до своєї християнської традиції дещо зі східного типу мислення (реінкарнація, концепція карми). Це нагадує суму різних ідей, цінностей, форм вираження. Традиц. християнська духовність містить у собі також положення, концепти з інших релігійних систем, зокрема язичества. Якщо раніше для України було характерним православ'я і частково католицизм (в основному для Зах. України), те зараз наростає вплив протестантизму.