3. Требования к содержанию и оформлению отчета

3.1 Требования к содержанию отчета

Во время прохождения практики студент составляет подробный отчет о практике. Отчет должен отвечать программе практики и составляется каждым студентом самостоятельно. В него заносятся результаты его личных работ и наблюдений на практике и результаты изучения специальной литературы. 

Отчет должен содержать следующие разделы: 

1. Общая характеристика учреждения

2. Законодательно-правовая база, регламентирующая деятельность учреждения. Документооборот.

3. Категории обслуживаемых клиентов.. Cоциально-психологическая характеристика клиента.

4. Технология социальной работы в учреждении.

5. Исследовательская работа по теме ВКР.

К отчету о прохождении практики должны быть приложены документы, изученные во время практики, составленные самим студентом при ее прохождении.

Объем отчета, ориентировочно, включая схемы, графики, образцы документов и фрагменты необходимых программ должен составлять 25-30 стр. 

Для оформления отчета студенту выделяется в конце практики 2 – 3 дня.

2. Требования к оформлению отчета

Текстовая часть отчета выполняется с использованием текстового редактора Word. Отчет должен быть отпечатан на одной стороне листа формата А4. Параметры страницы: левое поле – 3 см., правое – 1 см, нижнее – 2 см.,  верхнее – 2 см. Текст отчета выполняется шрифтом Times New Roman (обычный), размер – 14, интервал – 1,5. Текст отчета делят на разделы, подразделы, пункты. Заголовки разделов размещают симметрично тексту, прописными буквами. Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух предложение, то их разделяют точкой. Каждый раздел следует начинать с нового листа, страницы.  Страницы отчета нумеруются арабскими цифрами. Титульный лист включают в общую нумерацию отчета. На титульном листе номер не ставят, на последующих страницах номер проставляют в правом верхнем углу. Разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всего отчета и обозначаться арабскими цифрами с точкой в конце. Введение и заключение не нумеруются. Подразделы нумеруются арабскими цифрами в пределах каждого раздела и подраздела разделенных точкой.

Титульный лист отчета и дневника выполняется по форме, образец которой дан в приложении 1, 2. Приложения оформляют как продолжение отчета. Их нумеруют арабскими цифрами, а ниже слова "Приложение.." расположенного справа, помещают название приложения, которое именуют как заглавие раздела и приводят в оглавлении. Руководитель практики от завода проверяет отчет и дает письменный отзыв о работе обязательно заверенный печатью.

Список литературы

1. Беличева С.А. Социально-педагогическая поддержка детей и семей группы риска: межведомственный подход. М., Редакционно-издательский центр Консорциума «Социальное здоровье России», 2006.

2. Галаганов В.П. Организация работы органов социального обеспечения в Российской Федерации [Текст]: учебник/ В.П. галаганов. – М.: КНОРУС, 2010. – 160 с. – (Среднее профессиональное образование) ISBN 978-5-406-00007-6.

3. Гоголева А.В. Беспризорность. Социально-психологические и педагогические аспекты. – М.: Издательство Московского психологического института; Воронеж: Издательсво НПО МОДЭК, 2004.

4. ГОСТ Р 52495-2005 Социальное обслуживание населения. Термины и определения [Текст]: официальное издание, М.: Стандартинформ, 2006

5. Гуслова М.Н. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи – М., Академия, 2009.

6. Долгушин А.К. Введение в социальную реабилитацию. – М.: Тасис, 2000.

7. Зубкова Т.С., Тимошина Н.В. Организация и содержание работы по социальной защите семьи, женщин, детей: учебное пособие. – М., 2006г.

8. Кравченко А.И. Социальная работа: учеб. – М.: ТК Вебли, Изд-во Проспект, 2008.

9. Карцева Психология и педагогика социальной работы с семьей – М.: Дашков, 2012.

10. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: Полненный жизненный цикл развития человека. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. 2-е изд. – М.: ТЦ Сфера, 2008.

11. Мачульская Е.Е., Горбачева Ж.А. Право социального обеспечения - М., 2002.

12. Немов Р.С. Психология, в 3-х томах. – М., Владос, 2010.

13. Обухова Л.Ф. Детская (возрастная) псчихология. Учебник. – М.: Российское педагогическое агенство, 1996.

14. Основы социальной работы: Учебник./ Отв. ред. П.Д. Павленок. – М., 2009.

15. Поддубная Т.Н. Справочник социального педагога: защита детства в Российской Федерации/ Т.Н. Поддубная, А.О. Поддубный; научн. Ред. Р.М. Чумичева. – Ростов н/Д: Феникс, 2005.

16. Семейное право Э.А. Абашин, Москва, 2004.

17. Словарь-справочник по социальной работе под редакцией доктора исторических наук, профессора Холостовой Е.И. – М., Юрист, 1997.

18. Социальная защита населения: опыт организационно-административной работы: Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Социальная работа»/ под ред. В.С. Кукушина. – М.: ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2003.

19. Социальная работа: теория и практика: Учеб. пособие/ отв. ред. д.и.н., проф. Е.И. Холостова, д.и.н., проф. А.С. Сорвина. – М.: ИНФРА-М, 2003.

20. Социальный приют для детей и подростков: содержание и организация деятельности./ под ред. Г.М. Иващенко. – М., 1997.

21. Технологии социальной работы [Текст]: учебник/ под. Ред. В.И. Жукова. – М.: Издательство РГСУ: Издательство «Омега-Л», 2011. – 388 с. ISBN 978-5-7139-0870-6 (Издательство РГСУ) ISBN 978-5-370-02376-7 (Издательство «Омега-Л»)

22. Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности [Текст]/ под ред. проф. П.Д. Павленка: Учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2006. – 596с. ISBN 5-94789-802-Х

23. Тюрина Э.И., Кучукова Н.Ю., Пенцова Е.А. Социальная работа с семьей и детьми – М.: Академия, 2009 .

24. Черняк Е.М. Семьеведение: Учебное пособие/ Е.М. Черняк. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2009.

25. Шаповаленко И.В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология). – М.: Гардарики, 2005.

26. Холостова Е.И. Социальная работа с дезадаптированными детьми: Учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007.

Приложение 1

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КАЗАНСКИЙ КОЛЛЕДЖ КОММУНАЛЬНОГО ХОЗЯЙСТВА И СТРОИТЕЛЬСТВА»

(ГБОУ СПО «КККХиС»)