- •Билет 1
- •1. (16) Концепция научного менеджмента и научное управление ф. Тэйлора.
- •Билет 2
- •2. (17)Административная школа в управлении.
- •Билет 3
- •3. (18 )Школа “человеческих отношений” э. Мэйо.
- •Билет 4
- •4. (19) Субъект и объект социального управления.
- •5. (20) Социальное прогнозирование, методы социального прогнозирования.
- •Билет 6
- •6. (21)Внешняя среда социальной системы, её структура.
- •Билет 7
- •7. (22) Основные формы управленческих отношений.
- •Билет 8
- •8. (23) Организационная структура организации.
- •Билет 9
- •9. (24) Функции и модели коммуникации.
- •Билет 10
- •10. (25) Модели имиджа организации и лидера.
- •Билет 11
- •12. (27) Концепция рациональной бюрократии м. Вебера.
- •Билет 12
- •11.(26) Стиль руководства: понятие, виды и их краткая характеристика.
- •Билет 13
- •13. (28) Роль социологии в принятии упр.Решений. Управленческое консультирование.
- •Билет 14
- •14. (29) Политическое управление и манипулирование.
- •Билет 15
- •15. (30) Общественное мнение в системе управления. Функции общественного мнения.
- •Билет 16
- •16. (1)Реклама, пропаганда, паблик рилейшнз, имиджелогия: общее и специфическое.
- •Билет 17
- •17. (2) Механизм управления персоналом: цель, задачи, принципы и методы.
- •Билет 18
- •18. (3) Должность и должностные полномочия.
- •18. (3)Основные стратегии антикризисного управления.
- •Билет 19
- •19. (4) Порядок отбора персонала для замещения вакантной должности
- •19. (4)Виды государственного регулирования и типология кризисных ситуаций
- •Билет 20
- •20.(5)Функции управления персоналом и кадровой работы
- •Билет 21
- •21.(6)Организационная структура системы управления персоналом (суп)
- •21. (6)Механизмы конфликтологии в антикризисном управлении.
- •Билет 22
- •22.(7)Риски в антикризисном управлении.
- •Билет 23
- •23. (8)Развитие персонала. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации
- •23.(8)Виды экономических кризисов.
- •Билет 24
- •24. (9)Понятие безработица, ее виды и экономическое значение
- •24.(9)Влияние кризиса на развитие экономики.
- •Билет 25
- •25.(10) Цели, потребности, ценности, «мотивы» «стимулы» в управлении
- •25. (10)Основные причины экономических кризисов.
- •Билет 26
- •26.(11) Аттестация персонала: понятие, виды, принципы и порядок аттестации персонала
- •26.(11)Управление кризисными ситуациями.
- •Билет 27
- •27.(12)Оценка персонала: виды и методы оценки
- •27.(12)Диагностика кризисов в процессах управления.
- •Билет 28
- •28. (13)Адаптация персонала: понятие, виды, принципы и порядок адаптации персонала
- •28.(13)Признаки кризиса и его особенности.
- •Билет 29
- •29. (14) Формирование кадрового резерва государственной службы
- •29.(14)Причины возникновения кризиса.
- •Билет 30
- •30. (15)Понятие, виды, этапы и планирование карьеры.
- •30.(15)Кризисы и их роль в социально-экономическом развитии.
Билет 18
1. Должность и должностные полномочия. Разработка требований к должности госслужащего.
2. Основные стратегии антикризисного управления.
3. ЗАДАЧА. Выберите наиболее приемлемый для Вас вариант решения и аргументируйте его.
В самый напряженный период завершения производственной программы один из сотрудников вашего коллектива заболел. Каждый из подчиненных занят выполнением своей работы. Работа отсутствующего сотрудника должна быть выполнена в срок.
Вопрос: «Как Вы поступите в этой ситуации?»:
а) посмотрю, кто из сотрудников меньше загружен и распоряжусь: «Вы возьмете эту работу, а вы поможете доделать это»;
б) предложу всему коллективу отдела: «Давайте вместе подумаем, как выйти из создавшегося положения»;
в )попрошу наиболее активных сотрудников коллектива высказать свои предложения, которые предварительно обсудят со всем коллективом, затем приму решение;
г) вызову к себе самого опытного и надежного работника и попрошу его выручить коллектив, выполнив работу отсутствующего.
18. (3) Должность и должностные полномочия.
Должность – это штатная единица организации, первичный элемент в структуре управления ею, характеризующийся совокупностью полномочий и ответственности работника, выполняемым им набором трудовых функций, связанных общей целью, реализующихся в соответствующих работах, и другие определения. Полномочия определяют обязанности и права должностного лица.
Разработка требований к должности госслужащего (ГС)
Государственным служащим является гражданин РФ, исполняющий в порядке, установленном федеральным законом, обязанности по государственной должности государственной службы за денежное вознаграждение, выплачиваемое за счет средств федерального бюджета или средств государственного бюджета соответствующего субъекта РФ. Общие требования к ГС устанавливаются ФЗ и другими нормативными актами. Требования к конкретной должности указываются в должностном служебном регламенте; могут общими и специальными.
Государственные служащие должны быть гражданами государства и прожить в нем определенный период времени, а также иметь высшее образование и опыт работы; владение законодательной базой государства и всеми нормативно-правовыми документами; должны четко понимать род своей деятельности: ее значимость в социальном обществе, организацию, материально-техническую и информационную обеспеченность, конкретные функции в аппарате и их возможная компетентность; должны придерживается нормам морали, иметь корректное этическое поведение и действовать в соответствии с морально-этическими ценностями. У ГС должны быть определены законодательные и нормативно-правовые полномочия, права, компетентность, обязанности, ограничения и ответственность в соответствии с занимаемой должностью. Должностной (служебный) регламент включает в себя три раздела: паспорт должности; паспорт деятельности (должностная инструкция); требования, предъявляемые к служащим, занимающим гос. должности в органах управления. Внедрение в жизнь должностного регламента позволит предусмотреть практически все возможные варианты регламентации действий должностного лица на должности, а также является достаточным основанием для четкого разграничения обязанностей, полномочий (прав, ответственности) и др., определяет перечень требований к ним.