LECTURE 4.

Children's Rights. (Part 1)

(2 hours)

1. Children’s rights movement in the historical and modern contexts

2. The Committee on the Rights of the Child.

3. United Nations Convention on the Rights of the Child. Its structure.

4. United Nations International Children’s Emergency Fund.

5. Children in Ukraine, their rights and major challenges for them.

6. Slavery Convention. Child labor.

7. Child soldiers. Military use of children.

8. Refugees and street children.

9. Corporal punishment and its history.

10. Orphans and abandoned children.

11. Juvenile justice.

1. Движение за права детей в исторических и современных контекстах

2. Комитет по правам ребенка.

3. Конвенция Организации Объединенных Наций о правах ребенка. Его структура.

4. Детский фонд Организации Объединенных Наций.

5. Дети в Украине, их права и основные проблемы для них.

6. Конвенция о рабстве. Детский труд.

7. Дети-солдаты. Военное использование детей.

8. Беженцы и безнадзорных детей.

9. Телесные наказания и его история.

10. Дети-сироты и брошенные дети.

11. Ювенальная юстиция.

1

History of children’s rights movement

For many people the most significant are the country’s treatment of children under eighteen years of age and the legal protection that society affords them.

The global scandal of violence against children is a horror story too often untold. With malice and clear intent, violence is used against the members of society least able to protect themselves - children in school, in orphanages, on the street, in refugee camps and war zones, in detention, and in fields and factories. Millions have no access to education, work long hours under hazardous conditions, are forced to become soldiers, or languish in orphanages or detention centers where they endure inhumane conditions and daily assaults on their dignity. And because they are children, their complaints are often not taken seriously. Even when children do make reports or abuse is exposed, perpetrators are rarely investigated or prosecuted.

История детского движения в защиту прав

Для многих людей наиболее значимыми являются лечение страны детей в возрасте до восемнадцати лет и правовой защиты, что общество дает им.

Глобальный скандал насилия в отношении детей является страшилка слишком часто невыразимое. С злобы и явным намерением, насилие используется против членов общества менее всего способны защитить себя - детей в школу, в детских домах, на улице, в лагерях беженцев и зонах военных действий, в заключении, и на полях и заводах. Миллионы не имеют доступа к образованию, много работают в опасных условиях, вынуждены стать солдатами или томиться в детских домах или центрах содержания под стражей, где они терпеть нечеловеческие условия и ежедневные нападения на их достоинства. И потому, что они дети, их жалобы часто не воспринимается всерьез. Даже когда дети делают доклады или нарушении подвергается, виновные редко расследования или судебного разбирательства.

So, how did children’s rights movement begin?

Thomas Spence's The Right of Infants (1796) is an early English- language proof of the natural rights of children.

In the USA, the children’s rights movement was bom in the 1800s with the orphan train. In big cities, when a parent died, the child very often had to go to work in order to survive. Boys generally became factory or coal workers. Girls became prostitutes or saloon girls. All those jobs paid just starvation wages.

In 1852, Massachusetts required children to attend schools. In 1853 Charles Brace founded the Children's Aid Society, which worked hard to take street children in. The following year, the children were placed on a train headed for the West, where they were adopted, and often given work. By 1929, the orphan train had stopped running altogether. But its principles continued to live.

The roots of the UNCRC can also be traced back to 1923 when Eglantyne Jebb, founder of Save the Children, summarized the rights of children in five points. Her Declaration of the Rights of the Child was adopted by the League of Nations in 1924 and the five points subsequently became known as the Declaration of Geneva.

Итак, как же детская движение за права начать?

Томаса Спенса Право младенцев (1796 ) является одним из первых на английском языке доказательство естественных прав детей.

В США , детский движение за права была , родившихся в 1800-х с сирота поезде. В больших городах , когда родитель умер , ребенок очень часто приходилось идти на работу , чтобы выжить . Мальчики обычно стал завод или уголь работники . Девушки стали проститутки или салон девушки . Все эти рабочие места уделено всего нищенскую зарплату .

В 1852 году штат Массачусетс требуется детей к посещению школы . В 1853 году Чарльз Брейс основал Общества помощи детям , которая работала трудно принять беспризорных детей дюйма следующего года , дети были помещены в поезде направился на Западе, где они были приняты , и часто данной работы . К 1929 году сирота поезд остановился работает вообще . Но ее принципы продолжали жить .

Корни КПР также можно проследить до 1923 года, когда Eglantyne Джебб , основатель Спасите детей , обобщены прав детей в пять очков. Ее Декларация прав ребенка была принята в Лигу Наций в 1924 году и пять очков впоследствии стало известно как Декларация Женеве.

The National Child Labor Committee, an organisation dedicated to the abolition of all child labor, was formed in the 1890s. It managed to pass one law. But it was struck down by the Supreme Court for violating a child’s right to contract his work two years later. In 1924, Congress attempted to pass a constitutional amendment that would authorize a national child labor law. This measure was blocked, and the bill was eventually dropped. It took the Great Depression to end child labor nationwide; adults had become so desperate for jobs that they would work for the same wage as children. In 1938, President Franklin D. Roosevelt signed the Fair Labor Standards Act which, amongst other things, placed limits on many forms of child labor.

When World War II broke out children and women began to enter the work force again. Children were needed to help keep the country running. For instance, in Europe children served as intelligence collectors, couriers and other underground resistance workers in opposition to Hitler’s regime.

Национальный Детский комитет по труду , организация, занимающаяся отмене всех детского труда , была сформирована в 1890-х годах . Это удалось пройти один закон . Но это был поражен Верховным судом за нарушение права ребенка на контрактную свою работу два года спустя. В 1924 году Конгресс попытался пройти конституционной поправки, которая разрешать национальный ребенок трудового законодательства . Эта мера была заблокирована , и счет был в конце концов упал . Потребовалось Великую Депрессию , чтобы положить конец детскому труду по всей стране ; взрослые стали так отчаянно нуждается в рабочих мест , что они будут работать по той же заработной платы , как дети . В 1938 году президент Франклин Д. Рузвельт подписал Закон о справедливых трудовых стандартах , которые , среди прочего , размещен ограничения на многих форм детского труда .

Когда началась Вторая мировая война, детей и женщины стали войти в рабочую силу снова. Дети были необходимы, чтобы помочь удержать страну работает. Например, в Европе дети служили разведки коллекционеров, курьеров и других подпольщиков сопротивления в оппозиции к гитлеровскому режиму .

Present

At the beginning of the 20th century moves began to promote the idea of children’s rights as distinct from those of adults and as requiring explicit recognition. The Polish educationalist Janusz Korczak wrote of the rights of children in his book How to Love a Child (Warsaw, 1919); a later book was entitled The Child’s Right to Respect (Warsaw, 1929). In 1917, following the Russian Revolution, the Moscow branch of the organization Proletkult produced a Declaration of Children’s Rights. However, the first effective attempt to promote children’s rights was the Declaration of the Rights of the Child, drafted by Eglantyne Jebb in 1923 and adopted by the League of Nations in 1924. This was accepted by the United Nations on its formation and updated in 1959, and replaced with a more extensive UN Convention on the Rights of the Child in 1989. So, the children’s rights movement, began in the early part of the last century, and was an effort by government organizations, advocacy groups, academics, lawyers, lawmakers, and judges to construct a system of laws and policies that enhance and protect the lives of children.

When the United Nations were formed in the 1940s and extending to present day, the Children’s Rights Movement has become global in focus. While the situation of children in the United States has become grave, children around the world have increasingly become engaged in illegal, forced child labor, genital mutilation, military service, and

Packing. Several international organizations have rallied to the assistance of children. They include Save the Children, Free the Children, and the Children’s Defense Fund.

В начале движется 20-го века начали продвигать идею прав детей в отличие от взрослых и , как требующие явного признания. Польская педагог Януш Корчак писал о правах детей в своей книге Как любить ребенка ( Варшава , 1919 ) ;позже книга была озаглавлена ​​право ребенка на уважение ( Варшава, 1929 ) . В 1917 , после русской революции , московское отделение организации Пролеткульта подготовила декларацию прав детей . Тем не менее, первым эффективным попытка поощрения прав детей был Декларация прав ребенка , подготовленный Eglantyne Джебба в 1923 году и принят в Лигу Наций в 1924 году. Это было принято Организацией Объединенных Наций на его формирования и обновлен в 1959 году, и заменен на более обширной Конвенции ООН о правах ребенка в 1989 году. Так , детский движение за права , началась в начале прошлого века , и была попытка со стороны государственных организаций, правозащитных групп , ученых , юристов, законодателей и судей , чтобы построить систему законов и политики , направленных на усиление и защиту жизни детей .

Когда Организация Объединенных Наций были сформированы в 1940 году и распространяется на сей день , Детский Движение за права стал глобальным в фокусе. В то время как положение детей в Соединенных Штатах стала могила, детей во всем мире все чаще становятся занимается незаконным , принудительного детского труда , половых органов, военной службы , и

Упаковка . Несколько международных организаций выступили в помощи детей . Они включают в себя Спасите детей , Освободите детей , и Детский фонд обороны .

For some the cause of children's rights has wrongfully been viewed as simply a war of youth liberation or overcoming adult oppression of young people. However, freedom from parental authority, control, and discipline has never been a major theme of serious children’s rights advocates. Most groups have focused on child victims of abuse and neglect and how government agencies can better protect them. The most active advocates for children are not engaged in a drive to secure children’s independence from adult supervision, but rather are addressing such issues as improving a country’s system of enforcing child support obligations, preventing child sexual exploitation, and helping assure that children receive adequate education and health care.

Для некоторых причиной прав детей неправомерно был просмотрен как просто освободительной войны молодежной или преодоления взрослых угнетение молодежи. Тем не менее, свобода от родительской власти, управления и дисциплины никогда не было главной темой серьезных детских защитников прав. Большинство групп были направлены на детей, ставших жертвами жестокого обращения и безнадзорности и, как государственные учреждения могут лучше защитить их. Наиболее активные сторонники для детей не занимаются привода для обеспечения детский независимость от присмотра взрослых, а решают такие вопросы, как совершенствование системы той или иной страны, придающие законную алиментов обязательства, профилактики детской сексуальной эксплуатации, и обеспечении того, чтобы дети получают адекватное образование и здравоохранение.

2

The Committee on the Rights of the Child (CRC) is a body of independent experts that monitors and reports on implementation of the United Nations Convention on the Rights of the Child by governments thatratify the Convention.^[1] The Committee also monitors implementation of the Optional Protocol on the Involvement of Children in Armed Conflict (OP-AC) and the Optional Protocol on the Sale of Children, Child Prostitution and Child Pornography (OP-SC).

Комитет по правам ребенка (КПР) является органом независимых экспертов, контроль и представление отчетности об осуществлении Конвенции Организации Объединенных Наций о правах ребенка правительствами thatratify Конвенции. [1] Кроме того, Комитет осуществляет наблюдение за выполнением Факультативный протокол, касающийся участия детей в вооруженных конфликтах (ФП-AC) и Факультативного протокола, касающегося торговли детьми, детской проституции и детской порнографии (ФП-SC).

History and organization

The CRC is one of the eight UN human rights treaty bodies. The Committee was created by the Convention on 27 February 1991.^[2] The Committee is made up of 18 members from different countries and legal systems who are of 'high moral standing' and experts in the field of human rights. Although members are nominated and elected by States party to the Convention, Committee members act in a personal capacity. They do not represent their countries' governments or any other organization to which they might belong. Members are elected for a four-year term and can be re-elected if nominated.

The 193 states that have ratified the Convention ("States party to the Convention") (which includes all UN member states except Somalia, South Sudan and the United States) are required to submit initial and periodic reports on the national situation of children's rights to the Committee for examination. The Committee examines each report and raises concerns or makes recommendations to the State party. It also issues occasional general comments on the interpretation of particular Convention obligations. Once a year, the Committee submits a report to the Third Committee of the United Nations General Assembly, which also hears a statement from the CRC Chair, and the Assembly adopts a Resolution on the Rights of the Child.^[3][4]

The Committee cannot consider individual complaints, although child rights may be raised before other committees with competence to consider individual complaints.^{[citation needed]} However, at least the case of Gendhun Choekyi Nyima, 11th Panchen Lama, was considered by the Committee on 28 May 1996, as well as at other later dates.^[5]