МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

ИО директора «Витебский государственный

технологический колледж» С.М. Азаров

«10»_сентября__2013г.

Программа по подготовке к государственному экзамену

По специальности:

2-75 01 01 Лесное хозяйство

Квалификация специалиста:

Техник лесного хозяйства

Витебск 2013

Составители: И.Н. Киречко

С.В. Липская

Н.Ф. Пашкович

А.А. Соловьева

Одобрено на заседании цикловой комиссии «Лесное хозяйство» УО «Витебский государственный технологический колледж»

протокол № 01 от «_30_» __августа__ 2013 г.

1. Пояснительная записка

Формой итоговой аттестации выпускников отделения «Лесное хозяйство» является государственный экзамен по специальности.

Государственный экзамен по специальности проводится по дисциплинам профессионального компонента учебного плана специальности.

Государственный экзамен по специальности 2-75 01 01 Лесное хозяйство проводится с целью оценки результатов учебной деятельности учащихся и определения соответствия компетентности выпускника требованиям образовательного стандарта специальности и служит основанием для присвоения Государственной квалификационной комиссией квалификации «Техник лесного хозяйства» и выдачи диплома о среднем специальном образовании.

К итоговой аттестации допускаются учащиеся, прошедшие полный курс обучения и выполнившие все требования учебного плана специальности и учебных программ дисциплин, имеющие итоговые отметки не ниже 4 (четыре).

Оценка результатов учебной деятельности учащихся производится по следующим направлениям:

• уровень общепрофессиональных знаний и умений;

• логика, осознанность, обоснованность при построении ответа;

• соответствие квалификационным требованиям знаний и умений специалиста.

Специалист в области лесоводства должен

знать на уровне представления:

• историю лесоводства;

• основные направления лесной политики в Республике Беларусь;

• структуру государственного лесного фонда по группам лесов;

знать на уровне понимания:

• лесоводственные термины и их определения, методы выращивания леса, лесную типологию и ее практическое значение;

• закономерности возобновления леса, формирования, роста и развития лесных насаждений;

• закономерности смены древесных пород в лесу, меры по их регулированию;

• классификацию рубок леса;

• организационно-технические элементы рубок;

• лесоводственные требования к лесосечным работам, лесозаготовительным и лесохозяйственным машинам, механизмам, оборудованию;

• технологию и организацию лесосечных работ при проведении рубок ухода;

• меры содействия естественному возобновлению лесов;

• способы очистки лесосек применительно к типам леса и технологии работ;

• контроль и оценку качества проведения рубок и других лесоводственных мероприятий;

• пути повышения продуктивности лесов;

• требования, предъявляемые к обеспечению условий и организации безопасных условий труда, при выполнении лесоводственных работ;

уметь:

• учитывать и оценивать естественное возобновление леса под пологом насаждения и на вырубках;

• правильно оценивать состояние участка лесного насаждения и назначать необходимые лесоводственные мероприятия;

• составлять проекты главной рубки леса и их организационно- технических элементов;

• отводить участки лесного насаждения под рубки ухода и санитарную рубку, закладывать и разрабатывать пробные площади, производить отбор деревьев в рубку и на выращивание;

• оформлять документацию по отводу насаждений под рубки ухода и по другим мерам ухода за лесом;

• принимать выполненные лесоводственные работы и оценивать их качество;

• контролировать соблюдение правил рубок главного и промежуточного пользования;

• обеспечивать безопасные условия труда при выполнении лесоводственных работ.

Специалист в области лесной таксации и лесоустройства должен

знать на уровне представления:

• роль и значение лесной таксации для организации учета в лесном хозяйстве и лесоустройстве;

• задачи, структуру и порядок функционирования информационной системы управления лесным хозяйством;

• особенности лесоустройства в зависимости от региональных условий и целевого назначения леса;

знать на уровне понимания:

• назначение, устройство таксационных приборов и инструментов, способы их применения;

• методы таксации срубленного и растущего дерева, лесоматериалов, насаждений и лесных массивов;

• действующие государственные стандарты определения сортности лесоматериалов, маркировки, обмера и учета;

• содержание и технологию работ, выполняемых при базовом и непрерывном лесоустройстве;

• организацию проектирования лесохозяйственных работ, порядок их рассмотрения и утверждения;

• содержание работ по внесению текущих изменений в материалы лесоустройства ГИС "Лесные ресурсы" и книги учета государственного лесного фонда;

уметь:

• организовывать работу по отводу и таксации лесосек, производить измерения с помощью таксационных приборов и инструментов;

• определять таксационные показатели дерева;

• осуществлять качественную и количественную оценку растущего леса и заготовленных лесоматериалов;

• производить глазомерную и измерительную таксацию лесного фонда;

• использовать материалы лесоустройства, ГИС "Лесные ресурсы" и информационную систему управления лесным хозяйством при решении задач лесохозяйственного производства.

Специалист в области технологии лесовыращивания должен

знать на уровне представления:

• роль лесосеменных станций, их функции и задачи;

• основы агролесомелиоративных работ;

• специфику выращивания лесных культур на участках, подвергшихся воздействию вредных антропогенных факторов;

знать на уровне понимания:

• технические нормативные правовые акты в области лесовыращивания;

• государственные стандарты на лесосеменную продукцию;

• селекционно-генетические методы повышения продуктивности и улучшения качества древесных пород;

• показатели качества семян;

• технологию и организацию лесного семеноводства;

• агротехнику выращивания посадочного материала;

• технологию лесных культур;

• цели и задачи инвентаризации лесных культур, защитных насаждений, методы оценки их качества;

уметь:

• оценивать качество и урожайность семян, осуществлять их заготовку, переработку и хранение;

• рассчитывать потребность в семенах и посадочном материале, удобрениях, средствах защиты растений;

• распознавать, правильно хранить минеральные удобрения, смешивать их и вносить в почву различными способами;

• различать основные виды древесных и кустарниковых пород по семенам и всходам;

• проводить посадку и посев древесных и кустарниковых пород, осуществлять уход за ними;

• определять по внешним признакам вредителей и болезни поса­дочного материала и молодняков;

• использовать передовую технику и технологию, прогрессивные формы организации труда при выполнении производственных заданий по лесовыращиванию;

• организовывать безопасное и качественное выполнение работ на всех этапах технологического процесса лесовыращивания.

Специалист в области защиты и охраны леса должен

знать на уровне представления:

• лесное законодательство, технические нормативные правовые акты по вопросам зашиты и охраны леса;

• средства тушения пожаров;

• химические и биологические средства защиты леса;

• основы лесной энтомологии и лесной фитопатологии;

знать на уровне понимания:

• методику лесопатологического мониторинга и лесопатологических обследований;

• вредителей плодов, шишек, семян, корней, надземных частей древесных пород, приносящих вред лесному хозяйству, а также полезных насекомых;

• наиболее опасные болезни леса и их возбудителей;

• эффективные методы и способы борьбы с вредителями и болезнями леса;

• характеристику лесных видов птиц и млекопитающих, их роль в биологической защите и жизни леса;

• основные мероприятия по предупреждению возникновения очагов вредителей, болезней, лесных пожаров и лесонарушений;

• методы, средства и способы лесозащиты;

уметь:

• проводить на основе фенологических наблюдений общий и специальный надзор за появлением и распространением вредителей и болезней леса, лесопатологические обследования и учет очагов вредителей и болезней леса;

• определять заболевания и повреждения насекомыми древесно-кустарниковых пород и информировать соответствующие службы;

• проводить профилактику возникновения и ликвидацию очагов наиболее опасных вредителей и болезней леса;

• определять пожарную безопасность леса, организовывать охрану лесов от лесонарушений;

• применять средства защиты для борьбы с вредителями, болезнями леса и лесными пожарами;

• определять ущерб, причиненный лесному хозяйству лесонарушениями, пожарами; оформлять документацию по надзору, лесопатологическим обследованиям, лесным пожарам, лесонарушениям;

• проводить разъяснительную работу среди населения по вопросам лесного законодательства, охраны лесов от пожаров.

На государственном экзамене по специальности учащиеся могут пользоваться некоторой учебной литературой, учебными плакатами и другими материалами справочного характера, перечень которых составляется преподавателями, обсуждается цикловой комиссией и утверждается заместителем руководителя по учебной работе.

Устный государственный экзамен по дисциплине проводится по билетам в два этапа: теоретического и практического. В экзаменационные материалы включены теоретические вопросы и практические задания по дисциплинам «Лесоводство», «Лесная таксация и лесоустройство», «Технология лесовыращивания», «Защита и охрана леса».