V. Література.

1. Мотузний В.О. Біологія: Навч. Посіб. / За ред. О.В. Костильова. – 2-ге вид., стер. – К.: світ успіху, 2009. – 751 с.

2. Біологія: (проф. рівень): підруч. Для 10 кл. загальноосвіт. навч. закл. / С.В. Межжерін, Я.О. Межжеріна, Т.В. Коршевнюк. – К.: Планета книжок, 2010. – 336 с.

3. Біологія: (академ. рівень): підруч. Для 10 кл. загальноосвіт. навч. закл. / П.Г.

Балан, Ю.Г. Вервес, В.П. Поліщук. – К.: Генеза, 2010.

4. Біологія. 10 – 11 класи: Наочний довідник. Красильникова Т.В.– К.; Х.: Веста, 2006. – 111с.

5. Н.А. Кулікова, Л.Є. Ковальчук. Медична генетика: Підручник. – Тернопіль: Укрмедкнига, 2004. – С. 137-146.

6. Конспект лекцій.

Практичне заняття № 22

Тема: Порівняння природного і штучного добору

Актуальність теми. Праці Чарлза Дарвіна “Походження видів шляхом природного добору” (1859) і “Зміна свійських тварин і культурних рослин” (1868) розкрили наукові основи рушійних сил органічної еволюції і цим ствердили аналітичний та історичний методи пізнання, які орієнтують дослідників не лише на опис явищ природи, а й на пояснення їх, на встановлення причин і наслідків явищ, етапів розвитку. Розуміння закономірностей, форм і творчої ролі природного і штучного добору має світоглядне значення для пояснення еволюції органічного світу, доводячи, що рушійні сили розвитку природи містяться в ній самій.

Навчальні цілі:

Знати:

– основні положення теорії еволюції;

– форми природного добору;

– форми штучного добору.

Вміти:

– порівнювати природний і штучний добір;

– пояснити творчу роль і значення природного добору;

– розкрити суть штучного добору як методу селекції.

І. Завдання для самостійної позааудиторної роботи.

1. Графічно зобразити схему дії різних форм природного добору за допомогою варіаційних кривих мінливості популяцій.

2. Скласти схему “Форми штучного добору”.

ІІ. Контрольні питання теми.

1. Основні положення еволюційного вчення Чарлза Дарвіна.

2. Природний добір як основна рушійна сила еволюції органічного світу.

3. Форми природного добору.

4. Теорія штучного добору.

5. Форми штучного добору.

6. Синтетична теорія еволюції.

ІІІ. Самостійна аудиторна робота на занятті.

Скласти таблицю “Порівняння природного і штучного добору”.

Показники	Штучний добір	Природний добір
Вихідний матеріал для відбору
Відбираючий фактор
Шлях сприятливих і не сприятливих змін
Характер дії
Результат відбору
Тривалість відбору

ІV. Питання для самоконтролю знань.

1. Які форми мінливості використовуються при штучному доборі?

2. Наведіть приклади різних форм природного добору.

3. Від чого залежить ефективність штучного добору?

4. Які обставини сприяють природному добору?

5. У чому проявляється творча роль природного добору?