- •Навчально-методичний комплекс дисципліни Історія міжнародних відносин
- •Навчально-методичний комплекс дисципліни Історія міжнародних відносин
- •Загальні положення
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •Модуль 2
- •5. Теми семінарських занять
- •8. Самостійна робота
- •9. Індивідуальні завдання
- •12. Розподіл балів, які отримують студенти (для екзамену)
- •2. Зміст навчальних модулів дисципліни "історія міжнародних відносин"
- •2.1. Змістовий модуль №1
- •Становлення та розпад Версальсько-Вашингтонської системи. Міжнародні відносини в період Другої світової війни
- •Тема 1. Вступ до курсу Зміст теми:
- •Література:
- •Основні терміни і поняття:
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 2. Виникнення Версальсько-Вашингтонської системи міжнародних відносин (1919 – 1920 роки) Зміст теми:
- •Література:
- •Основні терміни і поняття:
- •Тема 3. Проблеми нормалізації міжнародних відносин в 1922 – 1923 роках Зміст теми:
- •Література:
- •Тема 4. Стабілізація міжнародних відносин у 1924 – 1929 роках Зміст теми:
- •Література:
- •Тема 5. Світова економічна криза і міжнародні відносини у 1929 – 1933 роках Зміст теми:
- •Література:
- •Основні терміни і поняття:
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 6. Криза Версальсько-Вашингтонської системи (1933 – 1937 роки) Зміст теми:
- •Література:
- •Основні терміни і поняття:
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тестові завдання. І рівень — початковий
- •Іі рівень — середній
- •Ііі рівень — достатній
- •Тема 7. Ліквідація Версальської системи і встановлення німецької гегемонії в Європі (1938 – 1939 роки) Зміст теми:
- •Література:
- •Основні терміни і поняття:
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні поради:
- •Тема 8. Міжнародні відносини в ході Другої світової війни
- •Література:
- •Основні терміни і поняття:
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні поради:
- •Тестові завдання. І рівень — початковий
- •Іі рівень — середній
- •Ііі рівень — достатній
- •Тема 9. Питання узгодженого регулювання міжнародних відносин в антигітлерівській коаліції (1944-1945). Завершення Другої світової війни Зміст теми:
- •Література:
- •Змістовий модуль №2
- •Тема 1. Формування Ялтинсько-Потсдамської системи міжнародних відносин Зміст теми:
- •Література:
- •Основні терміни і поняття:
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні поради:
- •Тема 2. Розгортання холодної війни та становлення біполярної структури міжнародних відносин
- •Література:
- •Тема 3. Кульмінація холодної війни у 50 – 60-ті роки
- •Література:
- •Тема 4. Інтеграційні процеси в Європі у 50-ті роки
- •Література:
- •Тема 5. Особливості європейських інтеграційних
- •Література:
- •Тема 6. Країни Східної Європи в
- •Література:
- •Тема 7. Розрядка міжнародної напруженості у 60 – 70-ті роки хх століття Зміст теми:
- •Література:
- •Тестові завдання. Іі рівень — середній
- •Ііі рівень — достатній
- •Тема 8. Криза політики розрядки і посилення конфронтації між Сходом і Заходом Зміст теми:
- •Література:
- •Основні терміни і поняття:
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні поради:
- •Тема 9. Завершення"холодної війни" і крах біполярної системи (1985 – 1991 роки) Зміст теми:
- •Література:
- •Тема 10. Інтеграційні процеси в Європі: від Європейського співтовариства до Європейського союзу Зміст теми:
- •Література:
- •Тема 11. Міжнародні організації як механізми регулювання міжнародних відносин. Оон як найбільш представницька
- •Література:
- •Основні терміни і поняття:
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 12. Виникнення й еволюція нато Зміст теми:
- •Тема 13. Снд в сучасних міжнародних відносинах
- •Література:
- •Основні терміни і поняття:
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Література Підручники і навчальні посібники:
- •Дослідження:
- •Періодичні видання
- •Ресурсы Интернет
Змістовий модуль №2
Ялтинсько-Потсдамська система міжнародних відносин. Становлення і розпад біполярної структури світу.
Тема 1. Формування Ялтинсько-Потсдамської системи міжнародних відносин Зміст теми:
Світ після другої світової війни. Геополітичні зміни після другої світової війни. Основні тенденції розвитку повоєнних міжнародних відносин. Формування біполярної структури міжнародних відносин
Післявоєнні розрахунки наддержав. Найперші післявоєнні завдання переможців. Покарання воєнних злочинців. Укладання мирних договорів з сателітами і союзниками Німеччини. Рада міністрів закордонних справ (РМЗС). Паризька мирна конференція 1946 року. Мирні договори з сателітами і союзниками Німеччини. Дунайська конференція в Белграді 1948 року.
Література:
Адибеков Г.М. Коминформ и послевоенная Европа. 1947 – 1956 / Г.М. Адибеков. – М., 1994.
Бережков В.М. Страницы дипломатической истории / В.М. Бережков. – М., 1984.
Бжезинский З. Великая шахматная доска (Господство Америки и его геостратегические императивы) / З. Бжезинский. – М., 1998.
Грайнер Б. Американская внешняя политика от Трумена до наших дней / Б. Грайнер. – М., 1986.
Дипломатический словарь: В 3-х т. – М., 1984 – 1986.
Загладин Н.В. История успехов и неудач советской дипломатии / Н.В. Загладин. – М., 1990.
История дипломатии: В 5-ти т. – М., 1974 – 1979.
Лельчук В.С. СССР и "холодная война" / В.С. Лельчук В.С., В.И. Пивовар. – М., 1995.
Рогов С.Н. Советский Союз и США: поиск балансов интересов / С.Н. Рогов. – М., 1989.
Рощин А.А. Послевоенное урегулирование в Европе / А.А. Рощин. – М., 1989.
Советская внешняя политика в ретроспективе. 1917 – 1991. – М., 1991.
Сталин и "холодная война". – М., 1998.
Холодная война. Новые подходы, новые документы. – М., 1995.
Основні терміни і поняття:
Біполярність, міжнародна система, гонка озброєнь, велика держава, наддержава.
Види навчальної діяльності студентів:
А) Лекція робочою програмою не передбачена.
Б) Семінарське заняття: Ялтинсько-Потсдамська система міжнародних відносин (2 год.)
План:
1. Геополітичні наслідки Другої світової війни.
2. Зовнішньополітичні цілі і доктрини країн Заходу та СРСР.
3. Найперші повоєнні завдання переможців. Паризька мирна конференція 1946 року.
4. Мирні договори з сателітами і союзниками Німеччини:
а) мирний договір з Болгарією;
б) мирний договір з Румунією;
в) мирний договір з Угорщиною;
г) мирний договір з Фінляндією;
д) мирний договір з Італією.
Методичні поради:
Вивчаючи перше питання, необхідно дати оцінку підсумків Другої світової війни для основних її учасників — СРСР, США, європейських країн, Японії та Китаю, а також звернути увагу на появі нового фактора сили — ядерної зброї. Важливим наслідком другої світової війни була криза колоніальної системи. Необхідно подумати над питанням: "Чому на відміну від ситуації, яка складалася після Першої світової війни, перерозподіл колоній між традиційними метрополіями виявився неможливим?"
Відомо, що СРСР, США та Великобританії здійснювали спроби виробити спільний підхід до проблеми урегулювання на конференціях "великої трійки" у Ялті та Потсдамі. Їх наслідки почали сприйматися більшістю політиків і вчених-міжнародників як формула поділу світу на Схід та Захід. Наскільки обґрунтована така інтерпретація? Головне питання, над яким варто замислитися: "Чому антигітлерівська коаліція так швидко розпалася після досягнення перемоги над Німеччиною та Японією?"
Відповісти на деякі поставлені запитання, допоможе аналіз зовнішньополітичних установок країн Заходу та СРСР. Залучивши знання, набуті з курсів новітньої історії країн Європи та Америки та історії СРСР, студенти повинні зробити висновки, що у другій половині 40-х років Сполучені Штати відходять від традиційної ізоляціоністської політики, заснованої на "доктрині Монро", і беруть курс на встановлення в світі американської гегемонії ("Pax Americana"). Радянський Союз у свою чергу прагне до розширення сфери свого впливу, прикриваючись гаслом неминучості перемоги соціалізму у світовому масштабі. Розкриваючи питання, необхідно подумати над питанням: Які конкретні дії СРСР та США взаємно насторожили Вашингтон та Москву, викликали кризу довіри між ними? Геополітичне суперництво та ідеологічний антагонізм знайшли своє відображення у "доктрині Трумена" та "доктрині Жданова" (1947 р.). Розкрийте їх зміст.
Важливим політичним завданням після війни, яке здійснювалося юридично-правовими засобами, було покарання воєнних злочинців. Необхідно звернути увагу на перші попередження, які пролунали зі сторони Ф. Рузвельта, А. Черчілля, з радянського боку ще в 1941 році; декларацію "Про відповідальність гітлерівців за скоєні звірства" від 30 жовтня 1943 року, підписану в Москві міністрами закордонних справ СРСР, США, Великобританії. Основну увагу приділити роботі Міжнародного воєнного трибуналу, який засідав у Нюрнберзі. Не забути, що після поразки мілітаристської Японії в Токіо відбувся судовий процес над головними японськими воєнними злочинцями.
Розглядаючи третє питання, необхідно проаналізувати засідання Ради міністрів закордонних справ у складі міністрів закордонних справ п’яти великих держав. На сесіях РМЗС були вироблені пропозиції щодо умов мирних договорі з союзниками Німеччини. Проекти цих договорів обговорювалися на Паризькій мирній конференції. Необхідно розглянути роботу конференції.
На основі документів необхідно визначити основні умови мирних угод з Болгарією, Румунією, Угорщиною, Фінляндією, Італією.
В) Завдання для самостійної роботи (1 год.)
Тестові завдання.
ІІ рівень — середній
1. Дайте визначення понять:
— Pax Americana
— доктрина Трумена
— "доктрина Жданова"
— РМЗС
— Далекосхідна комісія
— Союзна рада для Японії
— Пакт безпеки
— Адміністративна угода
— Тихоокеанський пакт
— постійно нейтральна країна
ІІІ рівень — достатній
1. Проаналізувати різницю в принципах мирного врегулювання в Європі та Азії
