
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •4. Надайте інформацію про хворобу.
- •Задача № 3
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера.
- •Надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте принципи лікування.
- •Надайте інформацію про хворобу. Задача № 5
- •Задача №6
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера.
- •Надайте інформацію про хворобу. Задача № 7
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера.
- •Надайте інформацію про хворобу.
- •Задача № 8
- •Задача № 9
- •Задача№ 10
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера.
- •Надайте інформацію про хворобу. Задача № 11
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера.
- •Надайте інформацію про хворобу. Задача №12
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера.
- •Надайте інформацію про хворобу. Задача №13
- •1.Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •3.Визначте тактику фельдшера.
- •4.Надайте інформацію про хворобу. Задача№14
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера.
- •Надайте інформацію про хворобу. Задача №15
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера.
- •Надайте інформацію про хворобу. Задача № 16
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера.
- •Надайте інформацію про хворобу. Задача №17
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера.
- •Надайте інформацію про хворобу. Задача №18
- •Задача №19
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера.
- •Надайте інформацію про хворобу. Задача №20
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера.
- •Надайте інформацію про хворобу. Задача № 21
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Надайте інформацію про хворобу. Задача №22
- •Задача №23
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера.
- •Надайте інформацію про хворобу. Задача №24
- •Задача №25
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера.
- •Надайте інформацію про хворобу. Задача №26
- •Визначте тактику фельдшера.
- •Надайте інформацію про хворобу. Задача № 27
- •Задача №28
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера.
- •Надайте інформацію про хворобу. Задача №29
- •Задача № 30
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера.
- •Надайте інформацію про хворобу. Задача №31
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера.
- •Надайте інформацію про хворобу. Задача №32
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера.
- •Надайте інформацію про хворобу. Задача №33
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера.
- •Надайте інформацію про хворобу. Задача №34
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера.
- •Надайте інформацію про хворобу. Задача №35
- •Задача №36
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера.
- •Надайте інформацію про хворобу. Задача №37
- •Задача № 38
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера.
- •Надайте інформацію про хворобу. Задача № 39
- •Задача № 40
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера.
- •Надайте інформацію про хворобу. Задача №41
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера.
- •Надайте інформацію про хворобу. Задача №42
- •Задача №43
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера.
- •Надайте інформацію про хворобу. Задача №44
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера.
- •Надайте інформацію про хворобу. Задача №45
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера.
- •Надайте інформацію про хворобу.
- •Задача №46
- •Задача №47
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера.
- •Надайте інформацію про хворобу. Задача №48
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера.
- •Надайте інформацію про хворобу. Задача № 49
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера.
- •Надайте інформацію про хворобу. Задача № 50
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера.
- •Надайте інформацію про хворобу.
Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
Надайте допомогу.
Визначте тактику фельдшера.
Надайте інформацію про хворобу. Задача №42
Ви, фельдшер ФАПу. Вас викликали додому до пацієнта Свинаренко К.М., 8 років, відвідує 2 клас.
Скарги: спочатку печія, свербіж по всій поверхні тіла. Згодом на цьому місці з‘явились чисельні міхурці. Лихоманка.
Епіданамнез:пацієнт навчається в школі, брат пацієнта, 3 років, знаходиться на лікуванні в інфекційному відділенні з якоюсь висипкою.
Об‘єктивно:при огляді шкіра тулуба на лівій половині грудної клітки вкрита міхурцями з серозним прозорим вмістом. Дуже болючі, деякі міхурці прорвались. Висип підсипає. Збільшені підщелепні і пахвові лімфовузли. Температура тіла 39,40С.
В легенях жорстке дихання. Перкуторно - ясний легеневий звук. ЧДР – 26 за 1 хвилину.
Тони серця чисті, ясні. Пульс 95 за 1 хвилину. АТ – 80/50 мм рт.ст.
Живіт при пальпації безболісний. Фізіологічні відправлення в нормі.
Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
Визначте принципи лікування.
Визначте тактику фельдшера.
Надайте інформацію про хворобу.
Задача №43
Ви, фельдшер ФАПу. Вас викликав пацієнт Хоруженко С.П., 40 років.
Скарги на пронос 10 – 15 разів, потім виникла блювота фонтаном, різко виражена загальна слабкість, пітливість, холодні кінцівки.
Епіданамнез. Два дні тому повернувся з міста Маріуполя (Україна), як спеціаліст риболовного флоту.
Об‘єктивно: свідомість збережена, пацієнт загальмований. Шкіра бліда, покрита холодним потом, в зморшках. Всі групи лімфовузлів не збільшені. Температура тіла 35,80С.
В легенях везикулярне дихання. Хрипів немає. ЧДР – 24 за 1 хвилину. Тони серця приглушені. Пульс – 100 за 1 хвилину. АТ – 80/40 мм рт.ст.
Живіт м‘який, не болючий. Сечовипускання знижене. Стул у вигляді рисового відвару.
Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
Надайте допомогу.
Визначте тактику фельдшера.
Надайте інформацію про хворобу. Задача №44
Ви, фельдшер ФАПу. Вас викликали додому до пацієнтаБочкарьова М.М., 34 років. Скарги: відчуття жару, часте серцебиття, головний біль, блювання. З рота запах аміаку. Зменшення виділення кількості сечі за добу. Біль в литкових м´язах.
Епіданамнез: пацієнт живе один в антисанітарних умовах. Харчується в основному, необробленою термічно їжею. В хаті холодно, дуже багато мишей.
Об‘єктивно:обличчя різко бліде. На тілі пацієнта висипка, яка нагадує геморагічну, особливо в місцях ін‘єкцій. Ін´єкції судин склер. Всі групи лімфовузлів не збільшені. Температура тіла 43,00С.
В легенях дихання везикулярне, поверхневе. Хрипів немає. ЧДР – 26 за 1 хвилину. Тони серця приглушені, шумів немає. Пульс – 110 за 1 хвилину, ритмічний, слабкий. АТ – 90/50 мм рт.ст.
Живіт при пальпації безболісний. Сеча каламутна. Добовий діурез складає 300 мл.Печінка збільшена на 3 см з під реберної дуги. Симптом Пастернацького позитивний з обох сторін.
Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
Надайте допомогу.
Визначте тактику фельдшера.
Надайте інформацію про хворобу. Задача №45
Ви, фельдшер ФАПу. До Вас звернувся пацієнт Баринов Т.М., 41 року.
Скарги: загальна слабкість, головний біль, нездужання, дискомфорт в животі – біль в епігастрії, рідкі нечасті випорожнення, темний колір сечі, підвищення температури, знижений апетит, жовтушність шкіри.
Епіданамнез: хворіє тиждень. Працює на тракторній бригаді. Обідають усі разом. Серед членів бригади один працівник лежить в інфекційній лікарні з жовтухою.
Об‘єктивно: при огляді склери, зів, обличчя і долоні іктеричні. Всі групи лімфовузлів не збільшені. Температура тіла 37,20С.
При аускультації – дихання в легенях везикулярне. Хрипів немає. ЧДР – 20 за 1 хвилину. Тони серця чіткі, ясні, шумів немає. Пульс – 88 за 1 хвилину, ритмічний, гарного наповнення. АТ – 110/70 мм рт.ст.
При пальпації живота печінка виступає з-під краю реберної дуги на 3 см, помірно болюча. Випорожнення знебарвлені, сеча має колір темного пива (або кави).