- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Требования образовательного стандарта по учебной дисциплине «Деятельность представителя в гражданском процессе»
- •Тематический план По спецкурсу «Деятельность представителя в гражданском процессе» для студентов юз –600 на 2012 – 2013 учебный год
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Тема 1. Понятие адвокатской деятельности, формы и задачи адвокатуры.
- •Тема 2. Ведение дел в суде через представителей.
- •Тема 3. Лица, которые могут (не могут) быть представителями в суде.
- •Тема 4. Представители, назначаемые судом.
- •Тема 5. Законные представители.
- •Тема 6. Оформление полномочий представителя.
- •Тема 7. Полномочия представителя.
- •Тема 8. Участие представителя в судебном заседании.
- •Планы семинарских занятий для студентов ю-500. Семинарское занятие №1.
- •Тема 1. Понятие адвокатской деятельности, формы и задачи адвокатуры. Время – 8 часов.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы для докладов (рефератов).
- •Семинарское занятие №2.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов
- •Задачи:
- •Семинарское занятие № 3.
- •Темы докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 4.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинарское занятие № 5.
- •Тема 5: Законные представители. Время 2 часа.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинарское занятие № 6.
- •Темы докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 7.
- •Темы докладов и рефератов
- •Практическая работа.
- •Задачи:
- •Список литературы:
- •1 Часть – 2 часа.
- •2 Часть – 2 часа. Особенности деятельности адвоката в арбитражном суде
- •3 Часть – 2 часа. Задание:
- •Список литературы:
- •Темы для самостоятельного изучения: График самостоятельной работы
- •Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Итоговый тест по дисциплине
- •19. Если в доверенности не указан срок, на который она выдана, то доверенность действительна в течении:
- •20. Укажите определение наиболее полно отражающее понятие доверенность.
- •Планы семинарских занятий для студентов юз-600.
- •Тема 1. Ведение дел в суде через представителей. Время – 2 часа.
- •Тема 2 Полномочия представителя и порядок их оформления. Время – 2 часа.
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса:
- •2. 3. Рекомендации по работе с литературой
- •Глава 5 гпк рф
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса
- •2.5. Советы по подготовке к экзамену (зачету)
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы или практических заданий (задач) по темам лекций Практические задания к теме 1.
- •Практические задания к теме 2.
- •Практические задания к теме 3.
- •Практические задания к теме 4.
- •Практические задания к теме 5.
- •Практическое задание к теме 6.
- •Практические задания к теме 7.
- •Часть 2 ст. 48 гпк рф определяет порядок удостоверения полномочий органов юридических лиц. Органами юридических лиц могут быть руководители организаций и их заместители.
- •Практические задания к теме 8.
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Вопросы к зачету по спецкурсу «Деятельность представителя в гражданском процессе».
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
Семинарское занятие № 4.
Тема: Представители, назначаемые судом. Время 4 часа.
1. Понятие места жительства. (работа в малых группах).
2.Случаи назначения представителя судом.
3. Оплата услуг представителя
4.Решение задач.
В первом вопросе студентам предлагается несколько вариантов определения понятия места жительства, необходимо выбрать наиболее оптимальный способ определения места жительства применительно к случаю определения места жительства ответчика.
1. Статья 20 ГК РФ - местом жительства признается место, где гражданин постоянно или преимущественно проживает.
2. Место жительства: жилые дома, квартиры, служебные помещения, общежития, иные жилые помещения, в которых гражданин проживает постоянно либо преимущественно в качестве собственника, по договору найма (поднайма), договору аренды либо на иных основаниях, предусмотренных законодательством РФ (гостиница - приют, дом престарелых, дом маневренного фонда) - постоянного проживания.
3. Местом жительства гражданина следует признать место его регистрации, с которым гражданин связывает основания возникновения своих прав и обязанностей, вытекающих из нормативно - правовых актов, непосредственно предусматривающих данное условие. Например: где ему должна быть начислена пенсия, по каким правилам, установленным местным муниципалитетом, ему предпочтительно пользоваться льготой, где состоять на учете в качестве налогоплательщика, какой системой медицинского страхования пользоваться, по каким нормам получать земельные участки, где состоять на очереди для получения жилья и т.д.
Творческое задание: при работе в малых группах сформулировать свое понятие места жительства ответчика. На это дается 10 минут в малой группе. Далее группы комментируют каждое определение и выбирают наиболее удачное и (или) формулируют общее - 15 минут. Далее преподаватель в течение 5 минут комментирует, проделанную работу.
Предварительно вся группа делится на малые группы так, чтобы в группе было не более 5-6 человек, всей группе раздается материал с 3 определениями и разъясняется порядок работы в малых группах (в том числе и межличностное общение).
Во втором вопросе студентам будет предложено рассмотреть случаи назначения представителя судом, в том числе опираясь на уже рассмотренный первый вопрос.
Творческое Задание. Написать определение суда о назначении адвоката ответчику место жительства которого неизвестно (работа в малых группах 15 минут, которые уже сформированы в начале семинара). Далее группы по часовой стрелке 1 раз меняются составленным определением и пишут на него замечания и комментируют их – 20 минут.
В третьем вопросе студентам будет предложено проанализировать действующее законодательство, регулирующее прядок оплаты назначенного судом адвоката.
Задание: выяснить степень урегулированности данного вопроса в законодательстве. Проанализировать по данному вопросу Обзоры Верховного суда Российской Федерации.
Для занятия необходимо:
1. Раздаточный материал (с формулировками определения понятия места жительства).
2. Нормативно-правовые акты (ГК РФ, ГПК РФ, Федеральные Законы РФ, регулирующие основания и порядок назначения представителя судом) как вариант – ноутбук со справочно-правовыми системами.