Областное государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Рязанский медико – социальный колледж»

Задания для подготовки к промежуточной аттестации

Рассмотрен на заседании ЦМК ____________________ Протокол №__ от _______г. Председатель ____________ подпись ________________________ И.О. Ф.

Экзамен по дисциплине ПМ,01____________________ (название учебной дисциплины) Курс___III______________, семестр__IV____________ Специальность: Фармация

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора ______________________ Ю.А. Алимушкина

МДК.01.01. «Лекарствоведение»

Задача № 1

1. Больному, страдающему гипертензией, был назначен лекарственный препарат, после применения которого больной почувствовал сухость во рту, вялость, сонливость.

Какой лекарственный препарат применял больной? Дайте характеристику лекарственного

препарата (по алгоритму).

Алгоритм описания лекарственного препарата

• Фармакологическая группа;

• МНН, синонимы;

• фармакологическое действие;

• показания к применению;

• способ применения;

• побочные действия;

• противопоказания;

• аналоги.

2. Какое лекарственное растительное сырье применяется при начальной стадии гипертензии?

• Подберите лекарственное растительное сырье, оказывающее гипотензивное действие и назовите его. Дайте характеристику одного вида лекарственного растительного сырья (по алгоритму).

Алгоритм описания лекарственного растения

• Латинское название сырья, производящего растения, семейства;

• описание внешнего вида сырья;

• внешний вид лекарственного растения;

• основное действующее вещество;

• фармакологическое действия ЛРС;

• особенности применения ЛРС;

• фитопрепараты, особенности их применения;

• хранение.

Задача № 2

1. К фармацевту обратился посетитель с рецептом на лекарственный препарат бисептол, врач также посоветовал принимать лист брусники. Дайте характеристику лекарственного

препарата (по алгоритму).

Алгоритм описания лекарственного препарата

• Фармакологическая группа;

• МНН, синонимы;

• фармакологическое действие;

• показания к применению;

• способ применения;

• побочные действия;

• противопоказания;

• аналоги.

Назовите возможные осложнения и меры их профилактики.

• 2. Дайте консультацию по заготовке лекарственного растительного сырья и приготовлению препарата из листа брусники в домашних условиях. Дайте характеристику лекарственного растительного сырья (по алгоритму).

Алгоритм описания лекарственного растения

• Латинское название сырья, производящего растения, семейства;

• описание внешнего вида сырья;

• внешний вид лекарственного растения;

• основное действующее вещество;

• фармакологическое действия ЛРС;

• особенности применения ЛРС;

• фитопрепараты, особенности их применения;

• хранение.

Назовите аналоги лекарственного растительного сырья.

Задача № 3

1. Дайте консультацию клиенту, обратившемуся к вам с жалобой на сильные боли в области желудка, которые возникли в результате приема драже индометацина.

В беседе выяснилось, что у клиента язвенная болезнь желудка, а индометацин он начал принимать самостоятельно в связи с болями в суставах.

С чем связано осложнение?

Каков механизм его развития?

Можно ли предупредить или ослабить боли в желудке?

Целесообразна ли замена драже индометацина суппозиториями или замена индометацина аспирином.

Назовите общие правила приема НПВС внутрь.

Дайте характеристику лекарственного препарата индометацина (по алгоритму).