Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям:

При подготовке к семинарским занятиям необходимо наряду с учебниками, монографиями, указанными в перечне литературы по каждой теме, обращаться к нормативным актам.

Весьма удобным является пользование автоматизированными базами данных («Гарант», «Юрист») по действующему законодательству Российской Федерации и Республики Казахстан.

При изучении нормативных актов необходимо учитывать то, что во многие из них внесены изменения и дополнения.

Подготовка к занятию должна начинаться с изучения соответствующей учебной и специальной литературы по теме занятия. Усвоив прочитанное, необходимо внимательно ознакомиться с содержанием рекомендованных к теме нормативных актов, сделать конспект рассматриваемого вопроса, а затем приступить к выполнению заданий для самостоятельной работы студента (СРС).

После выполнения заданий необходимо самостоятельно проверить уровень усвоения материала, ответив на вопросы для самоконтроля, указанные к каждому семинарскому занятию.

При необходимости можно обратиться за консультацией к преподавателю.

Методические рекомендации по решению задач и практических ситуаций:

Условия задач, предложенные для решения, как правило, включают все фактические обстоятельства, необходимые для вынесения определенного решения по вопросу, сформулированному в тексте задачи. Помимо поставленных вопросов при решении задачи могут возникать и дополнительные, которые необходимо студенту продумать, обратившись к законодательству, а также к пройденному материалу.

Приступая к решению задачи, студент должен прежде всего уяснить содержание задачи, сущность возникшего спора и все обстоятельства дела. Далее, необходимо внимательно проанализировать доводы сторон и дать им оценку с точки зрения действующего законодательства. Если в задаче уже приведено решение суда или иного органа, требуется оценить его обоснованность и законность. Помимо этого, необходимо ответить на теоретические вопросы, поставленные в задаче в связи с определенной ситуацией.

Решение задачи предоставляется в письменном виде и проверяется преподавателем. Все содержащиеся в решении выводы, юридическая оценка доводов сторон, обосновываются на конкретных правовых нормах.

Алгоритм решения задач и практических ситуаций по Гражданскому праву

№ п/п	Этапы алгоритма
1.	Установить субъектов гражданского правоотношения - обозначить стороны правоотношения, установить их дееспособность.
2.	Определить предмет спора.
2.	Определить характер и объем прав и обязанностей субъектов правоотношения.
3.	Определить предмет, объект правоотношения, установить статьи ГК РФ или иного НПА, регулирующие правоотношение (или определить соответствующий институт).
4.	Определить, соблюдены ли требования законодательства каждой из сторон в конкретном случае, выявить нарушения.
5.	Сделать вывод на основании закона, ответить на вопрос, поставленный в задаче, со ссылкой на конкретные правовые нормы.