- •1 . Лагерь профориентации и творческого развития «Профиль»
- •2 . Обращение к вожатому / воспитателю
- •Будущим вожатым / воспитателям:
- •Ч его хотят дети???
- •3 . Смена
- •3.1 Структура лагерной смены
- •3.2 Логика развития смены
- •3.3 Алгоритм развития лагерной смены
- •4 . Возрастные особенности детей
- •Рекомендации
- •Рекомендации
- •Рекомендации
- •5 . Лидерство
- •2. Либеральный стиль
- •Демократический стиль
- •6 . Коллектив.
- •Я должен не стоять на месте. Остановка – смерть коллектива.
- •7 . Этика
- •8 . Конфликты
- •9 . Методики работы в детском профильном лагере
- •(Методика самооценки лидерских качеств)
- •Карточка для ответов теста «я лидер»
- •Вопросы к тесту «я лидер»
- •1 0. Отрядные огоньки и свечки
- •1 1. Игры лагеря
- •Догадайся сам
- •Ц ентральное имя
- •Снежный ком
- •Я возьму с собой в поход...
- •Давай познакомимся
- •А я еду, а я тоже, а я заяц
- •Я змея, змея, змея
- •Прыжок без парашюта !!! (проводится, только предусмотрев все правила тб)!!!
- •(Желательно проводить в конце смены, когда отряд уже сформирован!!!) с андалик
- •Яблочко
- •Атомы-молекулы
- •Луноходик
- •Да, если
- •Каблучок
- •Статуя любви
- •Твой тайный друг
- •Останься незамеченным
- •Север, юг, запад, восток
- •Наблюдатели
- •Опоздал - шаг назад
- •З наки в лесу
- •Кто быстрее доставит пакет
- •Зеленая ракета
- •Иван да Марья
- •Мигалки
- •Посикота
- •Себе-соседу.
- •Фыфки-пыфки.
- •Сантики-фантики.
- •Ребята, встаньте
- •Перевертыш
- •Титаник
- •Ипподром
- •Кошечки
- •С услик
- •Кенгуру
- •Лампочка
- •Платочек
- •Стеночка
- •Ассоциация
- •Кошка - собака
- •Когда я был маленьким
- •Глухой телефон
- •1 2. Легенды лагеря
- •Легенда о двух фонтанах
- •1 3. Песни, которые должен знать каждый вожатый!
Да, если
Игра помогает настроить отряд на творческую работу. Играющие стоят кругом. Каждый игрок придумывает вопрос, на который самый вероятный ответ <нет>. Первый игрок выбирает любого играющего и задает ему свой вопрос. Задача второго игрока - дать положительный ответ и объяснить его реалистичность. Например: <Можно ли скушать дом?>, <Да, если он из шоколада>. После чего ответивший задает свой вопрос.
Регулятор громкости
Если в отряде чрезмерный шум, то успокоить ребят поможет эта игра. Ведущий изображает рукой регулятор громкости. Максимально поднятая вверх рука означает максимальный шум. Опушенная вниз - означает тишину. Вожатый поднимает руку вверх, опускает вниз, а играющие издают звуки соответствующей громкости.
11.4 Игры на взаимодействие девочек и мальчиков
Каблучок
В игре участвует равное количество девочек и мальчиков, они садятся рядами лицом друг к другу на расстоянии 2-3 метров. Девочки совещаются и распределяют, кто какого мальчика загадал. Мальчики по очереди подходят к ряду девочек, стараясь разыскать ту, которая загадала его. Для этого мальчик прохаживается около девочек и топает ножкой рядом с той, которая, по его мнению, его загадала. Если это так, девочка и мальчик идут танцевать, если нет, то девочка в ответ тоже стучит каблучком, а мальчик возвращается на место ждать очереди для следующей попытки.
Сваха
Играющие и сваха сидят в круге. Около свахи два свободных стула, в руке у неё полотенце. Сваха предлагает занять стул двум юношам. Юноши думают (не совещаются) и шепотом каждый называет имя девушки, сидящей в круге, свахе на ухо. Если они оба назовут имя одной девушки, то сваха ударяет полотенцем им по коленкам и предлагает перегадать, если названы имена разных девушек, то сваха называет имена девушек и приглашает их подойти к юношам. Если девушки угадали (подошли к тому, кто их загадал), то сваха разрешает поцеловать избранниц. После чего юноши покидают свои места, а девушки занимают их места. Если не угадали, сваха бьет девушек по коленкам, а юноши загадывают снова.
Статуя любви
Одинаковое количество девушек и юношей удаляются из игровой комнаты. Ведущий просит двух зрителей (девушку и юношу) побыть глиной. Приглашается юноша, ему дается задание слепить из глины (юноши и девушки) статую любви. После того как скульптор закончит свое произведение, его просят заменить юношу в данной композиции. Следующей приглашается девушка, она выполняет аналогичное задание и заменяет в статуе девушку т. д.
Твой тайный друг
Это ролевая игра. Ведущий собирает в одну коробку имена девушек, в другую - юношей. Предлагает всем поучиться быть тайными друзьями, приходить на помощь в трудную минуту, делать сюрпризы и подарки, оставаясь незамеченным. После этого предлагает юношам вытянуть имена девушек, а девушкам - имена юношей. Игра проходит в течение 1-2 дней. В конце второго дня тайные друзья могут рассекретиться и назначить встречи. Важно, чтобы никто не остался без внимания, поэтому ведущий должен заранее придумать сюрпризы, которые он будет рассылать он имени тайных друзей. Почта. Группа играющих рассчитывается по номерам, делает номерки. Ведущий становится почтальоном. В течение определенного времени все в отряде могут писать письма друг другу и отправлять их. Почтальон доставляем послания адресатам.
К ис - брысь.
Галящий стоит спиной к игрокам. Ведущий показывает рукой на любого игрока противоположного пола (по отношению к галящему). И произносит: <Кис?>. Если галящий отвечает <брысь>, то ведущий показывает на другого игрока, задавая тот же вопрос. Если ответ <мяу>, то ведущий спрашивает что, должен сделать этот игрок в паре с галящим (или предлагает галящему вытянуть задание из шапки). Пара выполняет задание. Например: танцует, поет, изображает известный памятник, рисует связанной парой ног и др. Далее галящий присоединяется к игрокам, а вызванный игрок становится галящим.
11.5 Игры на местности
