3. Заключение

Итак, на основании сказанных выше слов можно сделать вывод: подросток- это личность, которая нуждается в особенном отношении и понимании. Именно так Христос относится к людям: Он знает, чем живет тот или иной человек, каковы его нужды и радости, что происходит в его сердце. Да, Иисус Христос- Бог, и Он знает сердца наши и помышления, но Он также и Человек, Который приглашает нас подражать Ему в понимании людей. Никто не уходил от Него без ответа. Очень хочется, чтобы каждый подросток, который слышит о Христе, не уходил с печалью и непониманием Евангелия. На преподавателях лежит большая ответственность перед Богом за тех подростков, которые живут без веры и спасения во Христе. Бог мог всю работу спасения совершить Сам, но Он доверяет нам, слабым людям, Свой труд и обещает действовать через нас Своим Духом Святым. У Бога - Свои законы, которые действуют в духовном мире, и, придерживаясь их, мы сможем одержать победу по Божьим правилам. Возможно, некоторые не смогут увидеть плод своего труда, но то семя, которое было посеяно в человеке, несет вечное содержание, а значит, любая добрая весть от Бога даст в вечности свои плоды. Не нужно дожидаться плодов, так как, в конечном итоге, все взращивает Бог…

« Посему и насаждающий, и поливающий есть ничто, а все БОГ взращающий» (1 Коринфянам 3:8).

Подростки растут в таком мире, где смысл жизни умален до уровня покупки в магазине, где скука - самый большой страх, и развлечение - спасительная отдушина. Подростки - сложные люди, которые еще не имеют опыта взрослой жизни, но уже перестали быть детьми. Они нуждаются в таких людях, которые «растворятся» в служении им. Да, будут разочарования, ошибки и мысли, что весь труд напрасен, но у Бога все - на своем месте, и Он знает, как превратить недостатки в преимущества. Нужно оставаться искренними перед Богом, людьми и перед самим собою - тогда Господь позволит нам увидеть Его благословения.

Библиография:

1. К.О.Генгель , Х.Т.Хендрикс « Христианская педагогика», Санкт- Петербург

2. Ян Амос Каменский « Великая дидактика»

3. Д.Р.Слотер « Учитель- последователь»

4. Р.М.Грановская « Элементы практической психологии», Ленинград, 1988

5. В.И. Слуцкий « Элементарная педагогика»

6. Росс Кэмпбелл « Как любить своего подростка»

7. Б.В. Ничипоров « Введение в христианскую психологию»

8. Стивен Холм « Трудные подростки в лагере», Санкт- Петербург, 2001

9. Посодие для подростков « Приходи и учись Слову Божьему», Одесса, 2000

10.Свистун С.П. Дипломная работа на тему « основы пасторской и душепопечительской работы с молодежью» Одесса, 2001

11. Журнал « Жизнь с подростком» (на английском языке), № 1-11 за 2001 год