- •Министерство науки и образования российской федерации
- •Практика по учебно-воспитательной работе III курс Памятка студенту-практиканту
- •Содержание работы
- •Расписание звонков
- •Расписание уроков физической культуры в прикрепленных классах
- •Уроки физической культуры, проведенные в период практики
- •Карта экспресс-анализа и оценка контрольных уроков практиканта, в разных учебных звеньях, методистом по предмету или учителем физической культуры
- •Внеклассная работа по физической культуре
- •Воспитательная работа
- •Отчет студента о проделанной учебно-воспитательной работе
- •Характеристика работы студента групповым методистом
- •Практика по учебно-воспитательной работе V курс Памятка студенту-практиканту
- •2.Первая неделя практики отводится на ознакомление с общеобразовательной школой, классом и организацией учебно-воспитательной работы с учащимися.
- •Содержание работы
- •Расписание звонков
- •Расписание уроков физической культуры в прикрепленных классах
- •Поурочное планирование учебного материала на___четверть для учащихся ___ класса
- •Уроки физической культуры, проведенные в период практики
- •Карта экспресс-анализа и оценка контрольных уроков практиканта, в разных учебных звеньях, методистом по предмету или учителем физической культуры
- •Внеклассная работа по физической культуре
- •Воспитательная работа
- •Отчет студента о проделанной учебно-воспитательной работе
- •Характеристика работы студента групповым методистом
- •Профессионально-ориентированная практика Памятка студенту практиканту IV курса проходящему практику в дюсш
- •Содержание работы
- •Расписание тренировочных занятий
- •Расписание тренировочных занятий в прикрепленных учебных группах
- •Воспитательная работа
- •Учебно-тренировочные занятия, проведенные в период практики
- •Отчет студента о проделанной учебно-воспитательной работе
- •Характеристика работы студента групповым методистом
- •Обязанности студента-практиканта:
- •Содержание работы
- •Сроки практики
- •План спортивно-массовых физкультурно-оздоровительных мероприятий _________________________
- •Участие в спортивно-массовых физкультурно-оздоровительных мероприятиях _________________________
- •Отчет студента о проделанной работе
- •Характеристика работы студента групповым методистом
- •Примерная схема педагогического анализа урока физической культуры
- •Примерная схема анализа воспитательного мероприятия
- •Задание по психологии на педагогическую практику (3-5 курсы).
Содержание работы
Спортивная школа__________________________________________________
Учебная группа_____________________________________________________
Тренер-преподаватель по спорту_____________________________________
_____________________________________
Директор спортивной школы_________________________________________
Завуч спортивной школы_____________________________________________
_____________________________________________
Групповой руководитель____________________________________________
Методист по учебной работе__________________________________________
Расписание тренировочных занятий
1 смена 2 смена
Начало Конец Начало Конец
1 занятие__________________ 1 занятие ____________________
2 занятие__________________ 2 занятие ____________________
3 занятие__________________ 3 занятие ____________________
4 занятие__________________ 4 занятие ____________________
5 занятие__________________ 5 занятие ____________________
6 занятие__________________ 6 занятие ____________________
Расписание тренировочных занятий в прикрепленных учебных группах
Тренировки |
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
Суббота |
1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
Список посещаемости занятий
месяц |
|
|||||||||||||
число |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ п/п |
Фамилия, имя |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Присутствовало человек |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Продолжительность (час). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ОФП |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СФП |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ТТМ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Теория |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подпись тренера |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
План-график на _________ месяц группа __________по________________
№ п/п |
Содержание работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
2
3
4
5
6
7
8
|
Теоретическая подготовка:
Тактическая подготовка
ОФП
СФП
Специально-тех. подготовка
Медицинское обслуживание
Участие в соревнованиях
Контрольные испытания |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
План воспитательной работы с учебной группой
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________