Тестовые задания для контроля знаний по теме «Методы исследования сердечно-сосудистой системы у детей»

1. Оцените функциональную пробу по н.А. Шалкову (5 приседаний на полу): выберите правильный ответ

Ребенку 7 лет:

	Пульс	Частота дыхания	АД	Ударный объем	Минут-ный объем
До нагрузки	102	24	110/60	60	6120
Сразу после нагрузки	102	24	110/60	60	6120
Через 3 мин. после нагрузки	102	24	110/60	60	6120
Через 5 мин. после нагрузки	102	24	110/60	60	6120

По результатам пробы:

1. Ребенок здоров

2. Нагрузка слишком велика

3. Нагрузка мала

4. Имеются признаки поражения миокарда

5. Ребенок детренирован

2. Какой интервал экг называется “электрической систолой желудочков”?

1) PQ 2) QRS 3) PQRS 4) QT

3. Проба Штанге - это:

1) определение жизненной емкости легких

2) определение пробы Тиффно

3) пневмотахометрия

4) определение длительности задержки дыхания на выдохе

5) определение длительности задержки дыхания на вдохе

4. Установите соответствие:

Возраст: Кардиоторакальный индекс (в %)

1) до 1 года а) 45

2) от года до 2 лет б) 25

3) старше 3 лет в) 55

г) 65

д) 50

е)30

Ответы: 1. ______ . 2. ______ . 3. _______ .

Выберите правильные ответы

5. О нарушении атриовентрикулярной проводимости на экг говорит:

1) удлинение интервала PQ

2) удлинение желудочкового комплекса QRS

3) высокий зубец Р в I и II отведениях

4) изменение зубцов Т в различных отведениях

5) укорочение интервала PQ

6. Нагрузка в виде 10 глубоких приседаний на полу в течение 20 сек. Или подъем на 20 ступенек лестницы при проведении пробы Шалкова предназначена:

1) для больных на постельном режиме

2) для больных на общем режиме и здоровых детей

3) для здоровых детей, занимающихся физкультурой и спортом

7. Оценить функциональную пробу по Н.А. Шалкову (10 перемен положения в постели). Ребенку 8 лет:

	Пульс	Частота дыхания	АД
До нагрузки	84	18	95/55
Сразу после нагрузки	92	20	95/50
Через 3 мин. после нагрузки	84	18	95/50
Через 5 мин. после нагрузки	84	18	95/55

По результатам пробы:

1. Нагрузка адекватная

2. Нагрузка слишком мала

3. Имеются признаки сердечной недостаточности

4. Нагрузка велика

5. Ребенок здоров

8. При пробе Вальсавы (на глубоком вдохе задерживается дыхание, натуживание с попыткой выдохнуть) функциональный шум исчезает:

1) в левых отделах 2) в правых отделах.

9. Возвращение к исходным величинам пульса и артериального давления у здоровых детей при клиноортостатической пробе происходит на:

1) 1 минуте 2) 2 минуте 3) 3 минуте 4) 4 минуте

10. К особенностям ЭКГ у детей раннего возраста относятся:

1) частый ритм

2) лабильность ритма

3) отклонение электрической оси влево

4) отклонение электрической оси вправо

5) отрицательный Т в III стандартном отведении V1, V2, V3

11. Для органических шумов на ФКГ характерны следующие данные, кроме:

1) чаще записываются как длинные

2) чаще примыкают к тонам

3) пишутся на высоких частотах

4) пишется только на средних и низких частотах

5) по форме бывают убывающие, лентовидные

12. Нагрузка по Шалкову в виде перехода от горизонтального положения в положение сидя 10 раз с определением ЧСС и АД предназначена:

1) для больных на постельном режиме

2) для больных на общем режиме и здоровых детей

3) для здоровых детей, занимающихся спортом

13. Нормализация пульса и артериального давления при удовлетворительной пробе Шалкова происходит через:

1) 3 минуты 2) 5 минут 3) 10 минут 4) 20 минут

14. Нормальная реакция на клиноортостатическую пробу определяется отсутствием жалоб, повышением ЧСС не более, чем на:

1) 10% 2) 20 – 40 % 3) 50 %

15. Особенности ЭКГ у грудных детей:

1) синусовая тахикардия

2) отклонение электрической оси вправо

3) отрицательные зубцы Т в III стандартном и V1 – V3 отведениях

4) отклонение электрической оси влево

5) левожелудочковые экстрасистолы.