- •6. Методические рекомендации к содержанию основных разделов магистерской диссертации и автореферата
- •6.1. Титульный лист
- •6.2. Задание на магистерскую диссертацию и календарный план выполнения магистерской диссертации
- •6.3. Оглавление (содержание)
- •6.4. Введение
- •6.5. Главы основной части
- •6.6. Выводы и основные результаты исследования
- •6.7. Список использованных источников
- •6.9. Написание автореферата магистерской диссертации
- •6.8. Приложения
- •7. Требования к оформлению магистерской диссертации
- •7.1. Общие правила оформления
- •7.2. Структурные элементы работы
- •7.3. Оформление ссылок
- •1 Инвестиции в снг // Инвестиции в России. – 2002. - №7. – с.8 – 20.
- •2 Инвестиции в России и зарубежных странах / Под ред. И.К. Комарова. – м.: рау – Университет, 2001. – 360 с.
- •7.4. Оформление перечислений
- •7.6. Оформление иллюстративного материала
- •7.7. Оформление формул, уравнений
- •7.8. Оформление списка использованных источников
- •7.9. Оформление приложений
- •Приложение а Обзор макроэкономических моделей экономического роста
- •7.10. Общие правила представления и оформления графической части магистерской диссертации
- •8. Организация и порядок защиты магистерской диссертации
- •Образцы документов, отражающих процесс подготовки магистерской диссертации
- •«Братский государственный университет»
- •«Братский государственный университет»
- •Календарный план
- •Представленную к защите по направлению
- •Рецензия
- •Представленную к защите по направлению
- •Акт / справка о внедрении результатов магистерской диссертации / об использовании результатов
- •Примеры оформления отдельных элементов магистерской диссертации
- •Содержание
6.3. Оглавление (содержание)
После календарного плана выполнения магистерской диссертации размещается оглавление (содержание), в котором приводятся все заголовки диссертационной работы и указываются страницы, с которых они начинаются. Заголовки оглавления должны точно повторять заголовки в тексте. Сокращать или давать их в другой формулировке, последовательности и соподчиненности по сравнению с заголовками в тексте нельзя.
Заголовки одинаковых ступеней рубрикации необходимо располагать друг под другом. Заголовки каждой последующей ступени должны быть смещены на 3-5 знаков вправо по отношению к заголовкам предыдущей ступени.
Все заголовки начинают с прописной буквы без точки на конце. Последнее слово каждого заголовка соединяют отточием с соответствующим ему номером страницы в правой части оглавления (содержания).
Нумерация рубрик выполняется по индексационной системе, то есть цифровыми номерами, содержащими во всех ступенях кроме первой, номер как своей рубрики, так и рубрики, которой она подчинена.
Пример оглавления (содержания) приведен в Приложении 3.
6.4. Введение
Введение представляет собой наиболее ответственную часть магистерской диссертации, поскольку содержит в сжатой форме все фундаментальные положения, обоснование которых приведено в диссертации. Это актуальность выбранной темы, степень ее проработанности, цель и содержание поставленных задач, объект и предмет исследования, его теоретическая, нормативная и эмпирическая основа, научная новизна и положения, выносимые на защиту, их теоретическая значимость и прикладная ценность.
Во введении также необходимо отразить личный вклад соискателя, т.е. следует указать, чего именно достиг магистрант в процессе выполнения магистерской диссертации (образцы, установки, компьютерные программы, базы данных, исследования другими методами и т.д.).
Таким образом, введение не только ориентирует читателя в дальнейшем раскрытии темы, но и содержит все необходимые ее квалификационные характеристики. Поэтому, далее, рассмотрим подробно основные составляющие части введения.
Актуальность – обязательное требование к любой диссертации. Поэтому логичнее будет начать введение именно с обоснования актуальности выбранной темы.
В применении к диссертации понятие «актуальность» имеет одну особенность. Ранее уже указывалось, что магистерская диссертация является квалификационной работой, и то как магистрант (автор) умеет правильно выбрать тему и насколько правильно он эту тему понимает и оценивает с точки зрения своевременности и социальной, практической значимости, характеризует его научную зрелость и профессиональную подготовку. Освещение актуальности должно быть немногословным. Начинать ее описание издалека нет особой необходимости. Достаточно в пределах 1-2 страниц машинописного текста показать главное – основную суть проблемной ситуации, из чего и будет видна актуальность темы.
Таким образом, если магистранту удается показать, где проходит граница между знанием и незнанием о предмете исследования, то ему бывает нетрудно четко и однозначно определить научную проблему, а следовательно, и сформулировать ее суть.
Проблему часто отождествляют с вопросом (т.е. с положением, которое также нужно разрешить). Считается, что проблема – это тот же вопрос, только наиболее сложный и важный. Специфической чертой проблемы является то, что для ее решения необходимо выйти за рамки старого, уже достигнутого значения. Что же касается вопроса вообще, то для ответа на него вполне достаточно старого знания, т.е. для науки вопрос проблемой не является.
Чтобы читателю диссертационной работы сообщить о состоянии разработки выбранной темы, составляется краткий обзор литературы, который в итоге должен привести к выводу, что данная тема еще не раскрыта (или раскрыта лишь частично или не в том аспекте) и поэтому нуждается в дальнейшей разработке.
Если такой вывод магистрант – исследователь сделать не может, то он должен отказаться от права на разработку выбранной темы, так как не имеет смысла изобретать уже известное.
Обзор литературы должен показать насколько полно магистрант знаком со специальной литературой, умение систематизировать источники, критически их рассматривать, выделять значимое и существенное, оценивать ранее сделанное другими исследователями, определять главное в современном состоянии изученности темы.
Материалы такого обзора следует систематизировать в определенной логической связи и последовательности.
Поскольку магистерская диссертация призвана раскрыть сравнительно узкую тему, то обзор работ предшественников следует выполнять только по вопросам выбранной темы, а не по всей проблеме в целом. В таком обзоре не стоит излагать все, что стало известно магистранту и имеет лишь косвенное отношение к работе. Однако, все публикации, имеющие прямое и непосредственное отношение к теме диссертации, должны быть названы и критически оценены.
Во введении необходимо обосновать достоверность полученных научных результатов.
Во введении следует отметить:
- научную новизну (является одним из главных требований к теме диссертации). Это означает, что выполненная работа содержит решение новой задачи или новые разработки, расширяющие существующие границы знаний в данной отрасли науки;
- практическую ценность. В этом пункте следует отметить новые результаты прикладного характера, которые могут быть использованы на практике (методики, информационные технологии, программные средства, новые материалы и т.п.) и что это дает (экономический эффект, снижение затрат времени и материальных затрат, комплексное решение задач и т.п.);
- положения, выносимые на защиту. Здесь необходимо указать те новые и существенные результаты, обсуждение которых позволяет оценить значимость и качество выполненной научной работы;
- апробацию результатов. В этом пункте должно быть отражено участие магистранта в семинарах и конференциях (перечислить), на которых обсуждались основные положения работы.
Основные результаты диссертационного исследования должны быть опубликованы в различных журналах, сборниках и т.д., количество таких публикаций должно быть указано во введении диссертации.
И в заключительной части введения желательно раскрыть структуру магистерской диссертации, т.е. дать перечень ее структурных элементов и обосновать последовательность их расположения. Общий объем введения, как правило, составляет 2-3 страницы машинописного текста.
Введение необходимо внимательно переписывать неоднократно на различных этапах выполнения работы, так как оно читается прежде других разделов магистерской диссертации всеми заинтересованными лицами и по нему составляется первое, трудноизменяемое представление о работе диссертанта [7].
