
- •Академические работы в вуЗах т.А. Алиев, т.А. Заболотская
- •Предисловие
- •Введение
- •1. Подготовительный этап
- •1.1. Выбор темы
- •1.2. Утверждение темы
- •2. Подбор научных материалов
- •3. Работа в библиотеке
- •3.1. Научная библиотека имени м. Горького
- •3.2. Другие научные библиотеки
- •3.3. Работа с каталогами
- •3.4. Заказ литературы
- •4. Электронные ресурсы научных библиотек
- •4.1 Электронная научная информация
- •4.2. Электронные справочно-информационные службы научных библиотек
- •4.3. Электронные каталоги российских библиотек
- •5. Поиск научной информации в Интеренет
- •5.1. Средства Интернет
- •5.2. Поиск информации
- •5.2.1. Поисковые каталоги
- •5.2.2. Поисковые указатели
- •5.2.3. Гибридные системы
- •5.3. Средства поиска информации в Интернет
- •5.3.1. Приемы простого поиска
- •5.3.2. Расширенный поиск
- •5.2.3. Общие рекомендации
- •5.3. Справочные ресурсы Интернет
- •5.3.1. Основные поисковые системы Интернет
- •5.3.2. Метапоисковые системы
- •5.2.2. Русскоязычные поисковые системы и справочники
- •5.2.2. Библиографические базы данных
- •5.2.3. Энциклопедические и справочные издания
- •6. Принципы работы с учебной и научной литературой
- •6.1. Специфика ознакомления с учебной и научной литературой
- •6.2. Особенности работы с литературой на старших курсах
- •6.3. Работа с журналами
- •6.4. План
- •6.5. Тезисы
- •6.6. Конспект
- •7. Виды квалификационных работ
- •7.1.Реферат
- •7.2. Доклад
- •7.3. Контрольная работа
- •7.4. Курсовая работа
- •7.5. Выпускная квалификационная и дипломная работы, магистерская диссертация
- •7.6. Диссертация
- •8. Оформление результатов академической работы
- •8.1. Рубрикация
- •8.2. Принципы изложения темы научной работы
- •8.3. Оформление библиографии
- •8.3.1. Заглавие библиографического списка
- •8.3.2. Виды построения библиографических списков
- •8.3.3. Порядок оформления библиографических списков
- •8.4. Оформление текста
- •8.4.1. Сокращения
- •8.4.2. Ссылки, сноски и примечания
- •8.4.3. Редактирование и обработка рукописи
- •8.4.4. Работа с рисунками
- •8.4.5. Приложения
- •8.4.6. Завершение обработки научной работы
- •8.5. Рецензии и отзывы
- •8.6. Защита академической работы
- •8.6.1. Допуск к защите работы
- •8.6.2. Защита курсовой, выпускной квалификационной, дипломной работы, магистерской диссертации
- •9. Материалы, необходимые для публикации научных работ
- •9.1. Аннотация и реферат
- •9.2. Рецензия
- •9.3. Особенности написания (подготовки) аннотаций и рефератов на английском языке
- •Литература Нормативные документы
- •Инструктивно-методические и справочные издания
- •Приложения
- •Пример отношения (письма) факультета сПбГу для работы студента в сторонней библиотеке
- •Адреса и телефоны библиотек и архивов Санкт-Петербурга и Москвы.
- •Требования, предъявляемые к оформлению диссертаций*
- •Перечень организаций, которым обязательно рассылаются авторефераты диссертаций*
- •Порядок проведение заседания диссертационного совета при защите диссертации*
- •Перечень документов, входящих в первый экземпляр аттестационного дела по присуждению ученой степени, направляемого в вак России*
- •Все указанные документы, помещенные в скоросшиватель, направляются в вак России.
Предисловие
Перо — лучший учитель, написанная речь лучше только продуманной.
Цицерон
Настоящее пособие предназначено в первую очередь для студентов вузов, которые на своих лекционных, семинарских или практических занятиях обязательно сталкиваются с необходимостью писать конспекты, рефераты, доклады, курсовые, дипломные работы и которые, вместе с тем, не всегда могут сделать это грамотно. Пособие может быть полезно магистрантам и аспирантам, желающим овладеть правилами и приемами написания, редактирования и оформления текста, например, научной статьи или диссертации.
В пособии раскрываются также основные понятия академического стиля изложения, рассматриваются принципы внесения исправлений в текст, даются указания по оформлению библиографии и правильному приведению ссылок на источники и литературу, поименованные в ней.
Авторы выражают особую благодарность инженеру учебно-научной лаборатории экологического моделирования факультета географии и геоэкологии Санкт-Петербургского государственного университета Дмитриеву Николаю Васильевичу, оказавшему неоценимую помощь в работе.
Введение
Любой студент, приступающий к написанию реферата, доклада, контрольной, курсовой, дипломной работы, хочет выполнить задуманное с наименьшими временными затратами, качественно и легко (насколько это возможно). Ясно и другое: любая содержательная письменная работа теряет свою ценность, если она плохо оформлена, написана безграмотно, без использования сокращений, красных строк, литературных ссылок и т.п. Графические материалы (рисунки, карты, схемы, фотографии и т.д.), помещаемые как внутри текста, так и в приложениях к нему, также должны быть правильно представлены. Тем не менее, довольно часто приходится видеть хорошо написанные в смысловом отношении работы, но оформленные небрежно, а реже — недостаточно содержательные, хотя и имеющие хороший внешний вид. Все это в конечном итоге снижает качество и общую оценку работы.
Сейчас трудно найти какие-либо пособия или справочники (кроме, конечно, кратких узконаправленных кафедральных методичек того или иного факультета вуза), в которых содержались бы ответы на вопрос, как облегчить труд пишущего. В последнее время появилось много брошюр и других изданий о том, как сдавать школьные и вступительные экзамены по математике, русскому языку, химии, физике и т. д., но литературы о том, что делать студенту или магистранту, когда он сталкивается с весьма важным и не самым простым этапом учебного года — этапом написания курсовой, дипломной или другой квалификационной работы, вы не найдете. Некоторым исключением являются замечательные работы Ю. Эхо.
Это обстоятельство заставило авторов написать настоящее пособие, в котором представлены практические советы и рекомендации, необходимые при написании и оформлении квалификационных работ.
В пособии приведены адреса и телефоны научной библиотеки им. М. Горького и факультетских библиотек-передвижек Санкт-Петербургского государственного университета, фондами которых может пользоваться любой студент, аспирант или сотрудник университета, имеющий продленный на текущий учебный год единый читательский билет. Кроме того, вы найдете адреса и телефоны библиотек Санкт-Петербурга, имеющих научные залы и картографические фонды, городских архивов, а также библиотек Москвы.