Бланк контроля остаточных знаний по дисциплине «Философия»

студента____курса группы_______

специальности (направления подготовки)_______________________________________ ___________________________________________________________________________

Ф.И.О._______________________________________________________________________

Вариант 4

1.Методы научного познания, которые применяются на эмпирическом уровне:

Наглядность

Эксперимент

Убедительность

Наблюдение

2.Представители русского марксизма:

В.С.Соловьев

Г.В.Плеханов

Н.Ф.Федоров

В.И.Ленин (Ульянов)

3. Истина характеризуется следующими признаками:

Эмоциональность

Объективность

Абсолютность

Убедительность

4.Автором работы «Закат Европы» является:

К.Маркс

Ф.Ницше

О.Шпенглер

Ф.Энгельс

5. Процесс эволюционного формирования человека, его трудовых навыков именуется:

Культура

Социобиология

Антропосоциогенез

6. Проект Просвещения был задуман как проект господства человека над …………………….

7. Философскую систему Гегеля часто выражают фразой: «Все разумное действительно, все действительное - ……………………..»

8. Представители вульгарного материализма утверждали: «Мозг выделяет мысль, как печень выделяет ……………….»

9. В материалистической философии движением признается всякое ……изменение…………..

10. Великий Августин утверждал: «Разумей, чтобы верить, верь, чтобы ……………….»

11. Какова последовательность понятий известной триады Г.Гегеля:

1 Тезис

2 Антитезис

3 Синтез

12. Последовательность основных законов диалектики:

3 Закон отрицания отрицания

1 Закон единства и борьбы противоположностей

2 Закон перехода количественных изменений в качественные

13. Последовательность философской системы Г.Гегеля:

1 Логика

2 Философия природы

3 Философия духа

14. Установите правильную историческую последовательность социально-экономических формаций:

4 Капиталистическая

3 Феодальная

2 Рабовладельческая

5 Коммунистическая

1 Первобытная

15. Исторические этапы развития средневековой европейской философии:

1 Патристика

2 Схоластика

16.Многие мыслители, как в прошлом, так и в настоящем, утверждают, что человек обладает (априорными) врожденными знаниями. Другие мыслители отрицают наличие априорных знаний. Какие аргументы можно привести в подтверждение или отрицание этой точки зрения?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

17. Учение фатализма утверждает, что в жизни человека и общества все предопределено (судьбой, роком) и деятельность людей носит бессмысленный характер. Можно ли доказать верность или несостоятельность этого учения?

__________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

18. Одни мыслители утверждают, что глобальные проблемы современности носят природный характер. Другие утверждают, что в своей основе все глобальные проблемы носят социальный характер и человечество способно их преодолеть в сотрудничестве. Какую из этих точек зрения Вы сможете аргументировать?

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

19. Рационалисты ХVII в. дифференцировали все ощущения на первичные, присущие самим объектам познания (протяженность, движение, форма, объем и плотность) и вторичные качества (цвет, вкус, запах, звук и т.д.), которые не существуют без познающего субъекта. Можно ли подтвердить или опровергнуть это утверждение?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

20. Существует множество (часто противоречивых) определений истины. Великий немецкий философ Г.Гегель утверждал: «Истина – это процесс.» Какие аргументы можно привести в доказательство или опровержение этого определения истины?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

Дата_________________________ Подпись студента_______________

Процент выполнения задания______ Оценка_________________________

Преподаватель(тестолог)_____________________________________________________

^{(Ф.И.О.,должность)}