Бланк контроля остаточных знаний по дисциплине «Философия»

студента____курса группы_______

специальности (направления подготовки)_______________________________________ ___________________________________________________________________________

Ф.И.О._______________________________________________________________________

Вариант 1

1. Кто из перечисленных мыслителей считается крупнейшим представителем субъективного идеализма?

Платон

Сократ

Аристотель

Гегель

Беркли

2. Какие религии относятся к мировым?

Иудаизм

Индуизм

Христианство

Даосизм

Буддизм

3. Основные сферы жизни общества:

Социальная

Спортивная

Политическая

Научная

Духовная

Семейная

4. Глобальные проблемы современности:

Опасность атомной катастрофы

Семейное благополучие

Демографическая

Финансовая

5. Формы общественного сознания:

Политическое

Литературное

Правовое

Познавательное

6. Точность и однозначность является характерной особенностью ……научного…….. знания.

7. Основоположником учения о числе как сущности мира считается …Пифагор………..

8. «Платон мне друг, но истина ……………..»

9. Главным отличием знания от веры является …доказательность……………

10. Существенная, повторяющаяся и устойчивая связь явлений, обуславливающая их упорядоченное изменение называется …законом……………

11. Последовательность исторических типов мировоззрения:

3 Философия

2 Религия

1 Мифология

12. Историческая последовательность творчества И.Канта:

2 Критическая

1 Докритическая

13. Последовательность форм чувственного познания:

1 Ощущения

2 Восприятия

3 Представления

14. Исторические этапы формирования и развития мировоззрения:

3 Антропоцентризм

2 Теоцентризм

1 Космоцентризм

15. Последовательность форм рационально-логического познания:

1 Понятие

2 Суждение

3 Умозаключение

16. Основоположник наивной диалектики древности Гераклит утверждал: «В одну реку нельзя войти дважды». Почему?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

17. К.Поппер – основоположник критерия фальсификации утверждал, что главной задачей ученого является опровержение, фальсификация теорий и безошибочных теорий нет и не может быть. Доказуемо ли это утверждение?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

18. Великий философ Г.Гегель утверждал, что истина не результат познания, а вечный процесс. Возможно ли доказать истинность подобного утверждения?

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

19. Проект Просвещения людей в Новое время (ХVII- ХVIII вв.) предусматривал господство человека над природой. Выдающиеся философы ХХ в. М.Хоркхаймер и Т.Адорно (Франкфуртская школа) в работе «Диалектика Просвещения» пришли к выводу, что развитие науки и технологии толкают человечество к новому варварству. Можно ли аргументировать такое утверждение?

_________________________________________________________

_________________________________________________________

20. В позднее Средневековье разгорелся спор об универсалиях между номинализмом и реализмом. Номиналисты утверждали, что реально существуют единичные предметы, а общее лишь имя (универсалии) и не обладают реальностью.

Реалисты утверждали, что общее обладает реальностью, а единичные предметы выражают общее. Какие аргументы возможно привести в защиту номинализма и какие в пользу реализма?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Дата_________________________ Подпись студента_______________

Процент выполнения задания______ Оценка_________________________

Преподаватель(тестолог)_____________________________________________________

^{(Ф.И.О.,должность)}