МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Національний технічний університет

«Харківський політехнічний інститут»

Естетика навчально-методичний посібник

для студентів усіх спеціальностей

Затверджено

редакційно-видавничою

радою університету,

протокол № 3 від 28.12.09

Харків НТУ «ХПІ» 2010

ББК 87.8Я7

Е 86

УДК 111.852(075)

Рецензенти: О.В. Титар, канд. філос. наук, доц., Харківський національний університет ім. В.Н. Каразіна,

М. М. Красіков, канд. філол. наук, доц., Національний технічний університет «ХПІ»

Автори: О. О. Петутіна, О. С. Барков, О. В. Гайдамачук, О. Ю. Карпенко , В. В. Маліков, О. В. Ткачова, Н. В. Фрадкіна .

Естетика: навч.-метод. посіб. / [Петутіна О. О.,

Е 86 Барков О. С., Гайдамачук О. В., та ін.;];

Е 86 за ред. О. О. Петутіної. – Х.: НТУ «ХПІ», 2010. – 78 с.

ISBN

Навчально-методичний посібник містить тексти лекцій, плани семінарів, теми рефератів, контрольні запитання, списки літератури, тести для самоконтролю з вибіркової навчальної дисципліни «Естетика».

Призначено для студентів усіх спеціальностей.

Бібліогр.: 165 назв.

			ББК 87.8Я7
ISBN		© Колектив авторів, 2010 р.
ISBN	© О. О. Петутіна, 2010 р.

Передмова

Бажаєш бути щасливим – вивчай естетику! Цей відомий афоризм філософа й письменника Юрія Борєва сьогодні актуальний як ніколи. Під час духовної, економічної, політичної кризи в суспільстві людина відчуває особливу потребу в прекрасному, піднесеному, досконалому. Але пізнавати радість від зустрічі з ними може лише естетично розвинута особистість, яка володіє необхідними знаннями, сприйнятливістю, смаком і фантазією.

За навчальними планами НТУ «ХПІ» «Естетика» – одна з вибіркових дисциплін соціально-гуманітарного циклу. Метою її вивчення є формування цілісного естетичного відношення студентів до світу, осягнення явищ культури як продуктів естетичної практики. Послуговуючись багатовіковими надбаннями, естетика активно впливає на розвиток сучасного суспільства. Разом з тим естетика виступає як метатеорія мистецтва й визначає шляхи формування загальної людської чуттєвості, здійснює величезний вплив на художню творчість. Взаємодіючи з іншими науками, зокрема етикою, психологією, культурологією, педагогікою естетика сприяє виявленню можливостей людини, розкриттю її творчого потенціалу.

Відомо, що майбутній фахівець має виконувати не лише професійні обов'язки та функції, а й багато інших соціальних ролей у відповідності зі своїм соціальним статусом, що потребують відповідного рівня естетичної культури. Вивчення навчальної дисципліни «Естетика» надає можливості оволодіти комплексом необхідних знань і вмінь, а саме: розуміти філософську сутність естетики як науки про досконале та естетичне значення суто професійних чинників; пояснювати феномен естетичних цінностей, визначати їх роль у людській життєдіяльності; мати уявлення про способи зберігання та передачі естетичного досвіду і художніх цінностей; впевнено оперувати естетичними категоріями, знанням естетичної спадщини мислителів світу та України, сучасних естетичних теорій; бути здатним у випадку професійної необхідності до компетентного діалогу з експертами-мистецтвознавцями та культурологами.

Кожна із чотирьох тем, що включені в посібник, у відповідності до навчальної програми містить текст лекції, план семінару, а також теми рефератів, контрольні запитання та списки літератури, що дозволяє детальніше й глибше дослідити проблеми, окреслені в лекційному матеріалі. У додатку надаються тести для самоконтролю.

Посібник присвячується 125-й річниці НТУ «ХПІ». Саме в Харківському технологічному інституті з 1885 р. створювалася база вітчизняного дизайну. Наукові дослідження з естетики в техніці, педагогічна діяльність професорів В. Кирпичова й П. Мухачова по впровадженню циклу художньо-графічних дисциплін у навчальний процес сприяли підготовці інженерів з дизайнерськими навичками, що позитивно позначилося на якості вітчизняної промислової продукції того часу.

Посібник може використовуватися як для аудиторних занять, так і самостійної роботи студентів.