
- •Профессиональная этика
- •Глава I. Предмет профессиональной
- •1. Предмет профессиональной этики
- •2. Основные категории (нормативы)
- •3. Структура и свойства профессиональной морали
- •Глава II. Возникновение и исторические этапы развития профессиональной этики
- •1. Социально-экономические основы возникновения профессиональной этики
- •2. Профессиональная мораль в культурах традиционного общества
- •3. Развитие профессиональной этики в условиях индустриального общества
- •4. Профессиональная этика в русской культуре
- •Глава III. Профессиональная этика
- •1. Информационное общество как качественно новый этап
- •2. Виды профессионального труда
- •3. Современные профессиональные этические кодексы
- •Глава IX. Профессионализм
- •Профессионализм — высшее проявление
- •2. Роль современного государства
2. Роль современного государства
в формировании работника-профессионала.
Становление информационного общества востребовало работника нового типа - интеллектуального профессионала с высокой долей умственного труда в своей деятельности, творчески относящегося к решению стоящих перед ним задач, выполнению своих обязанностей. Однако подготовка таких кадров, их обучение и воспитание — длительный процесс, обеспечиваемый на государственном уровне. Если в традиционном обществе определяющую роль в деятельности профессионала играли навыки трудовой деятельности, некоторые знания в определенной сфере профессионального труда, полученные путем непосредственного обучения и передаваемые от поколения к поколению, то уже в индустриальном обществе все большее значение приобретают научные знания, происходит процесс превращения науки в непосредственную производительную силу, формируется работник, способный обеспечить этот процесс. Что же касается постиндустриального общества, то получение, распространение и внедрение знаний во все сферы общественной жизни, и прежде всего в сферу труда, становится объективно необходимым условием развития всей общественной системы, а научно-технической прогресс на основе информационных технологий превращается в главный источник усовершенствований и нововведений в общественном производстве. Основные затраты в таком производстве осуществляются не в вещественные и энергетические ресурсы, как это имело место в индустриальном обществе, а в человеческий фактор - подготовку профессиональных специалистов высокого класса, способных создавать сложные человеко-машинные системы и управлять ими (ученых, инженеров, менеджеров, предпринимателей, экономистов, технологов и т.д.).
В этих условиях неизмеримо возрастает роль государства в управлении обществом, происходит существенная трансформация механизма функционирования публичной власти и содержания - государственных функций. К традиционным функциям государственного управления (обеспечение внешней и внутренней безопасности, выработка политической и экономической стратегии, формирование судебных органов, фискальная политика) добавляется ряд новых функций, востребованных объективными условиями развития современного общества. К их числу относятся: достойное социальное обеспечение рабочей силы, в том числе ее образование, уровень здравоохранения, создание условий для достижения новых качественных критериев в характеристике человеческого капитала и др., без реализации которых невозможно воспроизводство современной общественной жизни. Эти процессы, называемые «сдвигом власти»20, в настоящее время широко освещаются в западной литературе. Особенно важна роль государственного регулирования в периоды кризисных ситуаций, что доказали события социально-экономического кризиса 1929-1933 гг. в США и других капиталистических странах. В информационном обществе уровень его развития определяют уже не богатство и сила, а знания и информация, превращающиеся в новую «символическую» форму капитала, а рынок и деньги становятся инструментом контроля государства и общества в управлении общественными процессами.
1 Свод законов Тайхорё. М. 1985. С. 140.
2 Махабхарата. М.: Наука, 1987. Гл. XCV-XCVI
3 Пронников В. А., Ладанов И. Д. Японцы. Этнопсихологические очерки. М.: Наука, 1996. С. 22.
4 Гесиод. Труды и дни // Сочинения античных авторов. М.: Наука. 1997. С. 26.
5 Аристотель. Политика. VII, 8,2 // Аристотель. Сочинения. В 4 т. Т. 2. М.: Мысль.1984.
6 Катон. О сельском хозяйстве. 1.5 // Избр. произведения древнеримских мыслителей. М.: Наука. 1984.
7 Евангелие от Матфея. 6:26 //Новый завет. М.: Христианская лит-ра. 1991.
8 Второе послание к фессалоникийцам, 3:10 // Там же.
9 Вебер М. Избр. Произведения. М.: 1990. С.189.
10 Зомбарт В. Буржуа. М.: 1994. С.138.
11 Российское законодательство Х-ХХ вв. В 9 т. Т.5. Законодательство периода расцвета абсолютизма. / Отв. ред. Е.И. Индова. М.: Юр. лит-ра. 1987. С 260.
12 Там же. С. 232.
13 Исаев A.A. Артель в России. Ярославль. 1981. С. 6.
14 Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т.21. С.98.
15 Российский статистический ежегодник М.: Госкомстат, 2003. С.275.
16 Словарь по этике / Ред. А.А.Гусейнов и И.С Кон. М.: Политиздат. 1989. С.278.
17 См.: напр.: Краткий философский словарь. 2-е изд. /Под ред д-ра филос. наук А.П. Алексеева. М. 2004. С.91
18 См.: Философский энциклопедический словарь. М., 1989. С.161, 667.
19 Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.23. С.195.
20 См.: Тоффлер О. Метаморфозы власти: знание, богатство и сила на пороге XXI века. М., 2001. С. 22.