Приложение 1 Оценочная ведомость по профессиональному модулю

ПМ.01. Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития

ФИО ____________________________________________________________

обучающийся на 4 курсе по специальности СПО 050146 Преподавание в начальных классах

код и наименование

освоил(а) программу профессионального модуля ПМ.01. Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития»

в объеме ______ час. с «__»._____.20__ г. по «___»._______.20__ г.

Результаты промежуточной аттестации по элементам профессионального модуля (если предусмотрено учебным планом)

Элементы модуля

(код и наименование МДК, код практик)

Формы промежуточной аттестации

Формы итогового

контроль

Оценка

МДК 01.01. Обучение детей с особыми образовательными потребностями.

Дифференцированный зачет

МДК 01.02. Имитационные занятия в коррекционно-развивающией

Дифференцированный зачет

МДК.01.03. Модернизация образовательного процесса

Дифференцированный зачет

УП.

Дифференцированный зачет

ПП.

Дифференцированный зачет

Коды проверяемых компетенций

Показатели оценки результата

Оценка (да / нет)

ПК 1.1. Определять цели и задачи, планировать уроки.

ПК 1.2. Проводить уроки

ПК 1.3. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения.

ПК 1.4. Анализировать уроки

группе предметно-развивающую среду..

ПК 1.5. Вести документацию, обеспечивающую обучение по программам начального общего образования

ПК 4.1. Выбирать учебно-методический комплект, разрабатывать учебно-методические материалы (рабочие программы, учебно-тематические планы) на основе образовательного стандарта и примерных программ с учетом вида образовательного учреждения, особенностей класса/группы и отдельных обучающихся

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

Планирование и проведение режимных моментов, мероприятий по физическому воспитанию в процессе выполнения двигательного режима, учебно-воспитательных занятий направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие.

ПК 5.3. Систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области начального образования на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов.

ПК 5.4. Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений.

ПК 5.5. Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области начального образования.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность воспитанников, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности

Выполнение исследовательской деятельности, педагогического проектирования образовательного процесса.

Дата ___.___.20___ Подписи членов экзаменационной комиссии

____________________________