14. Основные характеристики мышления как психического процесса.

Мышление - высший познавательный психический процес­с. Суть его в порождении нового знания на основе творческого отражения и преобразования человеком действительности. Исключительно важная особенность мышления — это неразрывная связь с ре­чью. Процесс мышления осуществляется тогда, ко­гда мысль выражается словами. Чувственной основой мышления являются ощущения, восприятия и представления.

Псих. теории, пытающиеся объяснить наличие у человека мышления и его происхождение, можно разделить на две большие группы. 1 группа - теории, провозглашающие наличие у человека при­родных интеллектуальных способностей. Согласно положениям этих теорий, ин­теллектуальные способности являются врожденными и поэтому не изменяются в процессе жизни, а их формирование не зависит от жизненных условий. 2 группа - рассматривает умственные способности как развиваю­щиеся в процессе жизни человека. Они пытаются объяснить мышление исходя либо из внешних воздействий среды, либо из идеи внутреннего развития субъек­та, или же исходя из того и другого.

○ Понятие - это отражение в сознании человека общих и существенных свойств предмета или явления. Содержание понятий раскрывается в суждениях, которые всегда выражаются в словесной форме - устной или письменной, вслух или про себя.

○ Суждение - основная форма мышления, в процессе которой утверждаются или отрицаются связи между предметами и явлениями действительности. Суждения образуются двумя основными способами:- непосредственно, когда в них выражают то, что воспринимается; - опосредствованно - путем умозаключений или рассуждений.

○ Умозаключение - это выведение из одного или нескольких суждений нового суждения.

● Этапы процесса мышления: 1) осознание проблемной ситуации. 2) формулировка задачи. 3) разработка стратегии решения задачи, общей схемы решения. 4) сравнение результата с исходным условием.

● Мыслительная операция - это один из способов мыслительной деятельности, посредством которого человек решает мыслительные задачи. Вкл.:♦ Анализ - это мысленное разложение целого на части или мысленное выделение из целого его сторон, действий, отношений. ♦ Синтез - это - объединение частей, свойств, действий, отношений в одно целое. ♦ Сравнение - это установление сходства и различия предметов и явлений. ♦ Абстрагирование - это процесс мысленного отвлечения от некоторых признаков, сторон конкретного с целью лучшего познания его. ♦ Конкретизация - возвращение мысли от общего и абстрактного к конкретному с целью раскрытия содержания. ♦ Обобщение - выделение в предметах и явлениях общего, которое выражается в виде понятия, закона, правила, формулы и т.п.

◊ Наглядно-действенное мышление - вид мышления, опирающийся на непосредственное восприятие предметов в процессе действий с ними. ◊ Наглядно-образное - вид мышления, характеризующийся опорой на представления и образы.◊ Словесно-логическое - вид мышления, осуществляемый при помощи логических операций с понятиями. ◊ Абстрактно-логическое - вид мышления, основанный на выделении существенных свойств и связей предмета и отвлечении от других, несущественных.

◊ Теоретическое - мышление на основе теоретических рассуждений и умозаключений. ◊ Практическое - мышление на основе суждений и умозаключений, основанных на решении практических задач.◊ Дискурсивное (аналитическое) - мышление, опосредованное логикой рассуждений, а не восприятия. ◊ Интуитивное - мышление на основе непосредственных чувственных восприятий и непосредственного отражения воздействий предметов и явлений объективного мира.

◊ Репродуктивное - мышление на основе образов и представлений, почерпнутых из каких-то определенных источников.◊ Продуктивное - мышление на основе творческого воображения.

◊ Аутистическое - данный тип мышления направлен на удовлетворение собственных интересов.◊ Реалистическое - правильно отражает действительность, делает поведение человека в различных ситуациях разумным.◊ Эгоцентрическое - характеризуется, как правило, тем, что человек не способен принять точку зрения не совпадающую с его «эго».