- •Содержание
- •Введение
- •Цели и задачи производственной практики
- •Структура и содержание производственной практики
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики Нормативные документы
- •Основные источники
- •Дополнительная
- •Учебно-методическое обеспечение
- •Периодические издания
- •Интернет-ресурсы
- •Материально-техническое обеспечение производственной практики
- •Критерии оценки
- •Отчетная документация практики: общие требования
- •Общие требования к оформлению отчетных документов
- •Форма индивидуального плана-отчета индивидуальный план-отчет практики
- •Примерная схема характеристики на обучающегося характеристика
- •Протокол защиты практики студентов
- •Отзыв о сотрудничестве базы практики с учебным заведением*
- •Памятка студенту Омского библиотечного техникума на практику
- •Запомни, что нужно сделать:
- •Рекомендации студенту
Структура и содержание производственной практики
Общая трудоёмкость учебной практики составляет 72 часа.
Разделы (этапы) практики |
Виды работы на практике |
Трудоёмкость ( в часах) |
Формы текущего контроля |
||
Раздел ПМ. 01 Организация документационного обеспечения управления и функционирования организации |
36 |
|
|||
МДК 01.01 Документационное обеспечение |
18 |
|
|||
1.1 Организация и технология документационного обслуживания управления |
- составить таблицу «Требования, предъявляемые к оформлению обращений граждан»; - сформировать дело в соответствии с номенклатурой; - определить суть и особенности оперативного хранения документов (дать характеристику). |
10 |
обращение гражданина;
сформирован-ное дело
характеристика
|
||
1.2 Конфиденциальное делопроизводство |
- сделать анализ особенностей учёта и размножения конфиденциальных документов; -составить перечень требований к хранению конфиденциальных документов. |
8 |
анализ
перечень |
||
МДК 01.02 Правовое регулирование управленческой деятельности |
12 |
|
|||
2.1 Трудовое право |
- составить и заполнить таблицу «Виды отпусков» на основании работы с ТК РФ |
6 |
таблица |
||
2.2 Организация правового обслуживания кадровой службы |
- составить и оформить документы по движению и учёту кадров: перевод, замещение, поощрение, взыскание, отпуск.
- составить и оформить справочно-информационные документы: докладная записка, акт, справка, предложение. |
6 |
- приказ о переводе, приказа о замещении, приказ о поощрении, приказ о взыскании.
- докладная записка, акт, справка, предложение |
||
МДК 01.03 Организация секретарского обслуживания |
6 |
|
|||
3.1 Компьютерные и информационные технологии ДОУ |
- разработать и заполнить штатное расписание |
6 |
расписание |
||
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ
МДК 01.01
Документационное обеспечение
Раздел: Организация и технология документационного обслуживания управления
1. Зарегистрировать документ при помощи Регистрационно-контрольной карточки.
2. Зарегистрировать обращение граждан при помощи Регистрационно-контрольной карточки.
3.Определить сроки хранения дел по Перечню типовых управленческих документов 2010 г.
4. Определить правильность формирования дела.
5. Определить правильность оформления дела.
Раздел: Конфиденциальное делопроизводство
1. Разработать перечень сведений, относящихся к конфиденциальной информации.
2.Заполнить договор или обязательство о неразглашении коммерческой тайны и об ответственности за ее сохранность.
3. Составить схему «Каналы утечки конфиденциальной информации»
4. Создать и заполнить журнал учета документов, поступивших на размножение, копий документов, выписок
5. Составить номенклатуру конфиденциальных дел предприятия, используя необходимые перечни дел (типовые, отраслевые).
6. Составить акт о проверке движения и наличия конфиденциальных носителей, документов и дел.
МДК 01.02
Правовое регулирование управленческой деятельности
Раздел: Трудовое право
1. Составить и заполнить таблицу: «Виды отпусков».
2. Составить схему: «Основание и условия привлечения работников к материальной ответственности».
Раздел: Организация правового обслуживания кадровой службы
1. Составить Правила внутреннего трудового распорядка.
2. Рассчитать численность (на основе типовых норм) работников для комплектования и последующего учета кадров.
3. Сделать стандартные записи в трудовой книжке.
МДК 01.03
Организация секретарского обслуживания
Раздел: Компьютерные и информационные технологии ДОУ
Создать бланк описи дел постоянного хранения и номенклатуры дел.
Создать и заполнить журнал входящей и исходящей документации.
Раздел: Стилистика современного русского языка
Выполнить стилистическую правку текста.
Исправить морфолого-стилистические ошибки в предложениях.
Выбрать правильную форму координации подлежащего и сказуемого в предложениях.
МДК 02.01
Организация и нормативно-правовые основы архивного дела
Раздел: Правовые основы организации и использования документов и дел в АФ РФ
1. Создать презентацию «Сравнительная характеристика законодательства об архивах 1990-х и 2000-х годов».
Раздел: Правовое регулирование деятельности архива
1. Разработать портфолио «Архив организации».
МДК 02.02
Государственные, муниципальные архивы и архивы организаций
Раздел: Государственные, муниципальные архивы и архивы организаций
1. Разработать портфолио «Ведомственный архив», «Государственный архив».
МДК 02.03
Методика и практика архивоведения
Раздел: Методика и практика архивоведения
1. Оформить обложку дела.
2. Сформировать дело.
3. Составить архивную справку по запросу гражданина.
4. Составить лист заверитель к делу.
5. Обосновать экспертизу ценности документов.
МДК 02.04
Обеспечение сохранности документов
Раздел: Обеспечение сохранности, реставрация и консервация документов
1. Заполнить журнал по режимам хранения в архиве (см. приложение № 7 к Основным правилам работы ведомственных архивов)
ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ (ПО ИТОГАМ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ)
Во время прохождения учебной практики каждый обучающийся заполняет план-отчет, составляет портфолио.
Формой промежуточной аттестации (по итогам практики) является дифференцированный зачет.
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) |
Основные показатели результатов подготовки |
Формы и методы контроля |
ПК 1.1. Координировать работу организации (приемной руководителя), вести прием посетителей
|
|
Тестирование. |
ПК 1.2. Осуществлять работу по подготовке и проведению совещаний, деловых встреч, приемов и презентаций |
|
Тестирование; экспертная оценка выполнения практического задания.
|
ПК 1.3. Осуществлять подготовку деловых поездок руководителя и других сотрудников организации |
|
Тестирование. |
ПК 1.4. Организовывать рабочее место секретаря и руководителя |
|
Тестирование |
ПК 1.5. Оформлять и регистрировать организационно-распорядительные документы, контролировать сроки их исполнения |
|
Тестирование; экспертная оценка выполнения практического задания; текущий контроль в форме: -практических занятий; -контрольных работ по темам МДК; -зачета по учебной практике по каждому из разделов профессионального модуля; -экспертная оценка выполнения практического задания. |
ПК 1.6. Обрабатывать входящие и исходящие документы, систематизировать их, составлять номенклатуру дел и формировать документы в дела. |
|
Тестирование; экспертная оценка выполнения практического задания; текущий контроль в форме: -практических занятий; -контрольных работ по темам МДК; -зачета по учебной практике по каждому из разделов профессионального модуля; -экспертная оценка выполнения практического задания. |
ПК 1.7. Самостоятельно работать с документами, содержащими конфиденциальную информацию, в том числе с документами по личному составу. |
|
Тестирование; экспертная оценка выполнения практического задания; текущий контроль в форме: -практических занятий; -контрольных работ по темам МДК; - зачета по учебной практике по каждому из разделов профессионального модуля; экспертная оценка выполнения практического задания. |
ПК 1.8. Осуществлять телефонное обслуживание, принимать и передавать факсы. |
– ведет телефонные переговоры; – принимает и отправляет факсимильные сообщения. |
Тестирование; экспертная оценка выполнения практического задания. |
ПК 1.9. Осуществлять подготовку дел к передаче на архивное хранение. |
|
Анализ решения профессиональных задач; экспертная оценка выполнения практического задания. |
ПК 2.1. Осуществлять экспертизу ценности документов в соответствии с действующими законодательными актами и нормативами.
|
|
Тестирование |
ПК 2.2. Вести работу в системах электронного документооборота. |
|
Тестирование; экспертная оценка выполнения практического задания.
|
ПК 2.3. Разрабатывать и вести классификаторы, табели и др. справочники по документам организации. |
|
Тестирование |
ПК 2.4. Обеспечивать прием и рациональное размещение документов в архиве (в т.ч. документов по личному составу). |
– составляет учетные документы архива. Каталоги и каталожные карточки. Указатели;
|
Тестирование. |
ПК 2.5. Обеспечивать учет и сохранность документов в архиве. |
|
Тестирование; экспертная оценка выполнения практического задания; текущий контроль в форме: -практических занятий; -контрольных работ по темам МДК; - зачета по учебной практике по каждому из разделов профессионального модуля; экспертная оценка выполнения практического задания. |
ПК 2.6. Организовывать использование архивных документов в научных, справочных и практических целях. |
-оформляет процедуры комплектования архива;
|
Тестирование; экспертная оценка выполнения практического задания. |
ПК 2.7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. |
|
Экспертная оценка выполнения практического задания.
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты (освоенные общие компетенции) |
Основные показатели результатов подготовки |
Формы и методы контроля |
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
Демонстрирует интерес к своей будущей профессии. |
Эссе.
Экспертная оценка результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе тестирование.
Экспертное наблюдение и оценка на теоретических и практических занятиях, при выполнении внеаудиторной самостоятельной работы и при выполнении учебно - практических заданий.
Портфолио.
|
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
Обосновывает выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области ДОУ и архивного дела. Оценивает эффективность и качество выполнения профессиональных задач. |
|
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
Решает нестандартные профессиональные задачи в области разработки технологических процессов документационного обеспечения управления и архивоведения. |
|
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
Осуществляет эффективный поиск необходимой профессиональной информации. Использует различные источники, включая электронные. Анализирует внедрение новых технологий в процесс организации архивного дела. |
|
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. |
Применяет информационно-коммуникационные технологии в процессах ДОУ и архивоведения. |
|
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с колле-гами, руководством, потребителями. |
Взаимодействует с обучающимися, преподавателями в ходе обучения и практики.
|
|
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. |
Осуществляет самоанализ и коррекцию собственной деятельности.
|
|
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. |
Организует самостоятельное изучение и самостоятельно выбирает форму занятия при изучении ПМ. Изучает новые статьи в области организации архивного хранения, перенимает опыт хранения документов в ходе экскурсионных занятий. |
|
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. |
Анализирует новые технологии и инновации в области технологических процессов документационного обеспечения управления и архивоведения. Владеет требованиями и нормами правил обеспечения безопасности в ведомственных архивах. |
На этапе промежуточной аттестации (зачет по практике) по медиане качественных оценок индивидуальных образовательных достижений комиссией определяется интегральная оценка освоенных обучающимися профессиональных и общих компетенций как результатов освоения программы практики.
