
- •Екзаменаційний білет № 1
- •Екзаменаційний білет № 2
- •Екзаменаційний білет № 3
- •Екзаменаційний білет № 4
- •Екзаменаційний білет № 5
- •Екзаменаційний білет № 6
- •1.Визначити пріоритетні проблеми пацієнта та медсестринський діагноз.
- •Екзаменаційний білет № 7
- •Екзаменаційний білет № 8
- •Екзаменаційний білет № 9
- •Екзаменаційний білет №10
- •Екзаменаційний білет № 11
- •Екзаменаційний білет № 13
- •Екзаменаційний білет № 14
- •Екзаменаційний білет № 15
- •Екзаменаційний білет № 16
- •Екзаменаційний білет № 17
- •Екзаменаційний білет № 18
- •Екзаменаційний білет № 19
- •Екзаменаційний білет № 20
- •Екзаменаційний білет № 21
- •Екзаменаційний білет № 22
- •Екзаменаційний білет № 25
- •1.Визначити пріоритетні проблеми пацієнта та медсестринський діагноз.
- •Екзаменаційний білет № 26
- •1. Визначити пріоритетні проблеми пацієнта та медсестринський діагноз.
- •Екзаменаційний білет № 27
- •1.Визначити пріоритетні проблеми пацієнта та медсестринський діагноз.
- •Екзаменаційний білет № 28
- •1. Визначити пріоритетні проблеми пацієнта та медсестринський діагноз.
- •Екзаменаційний білет № 29
- •Екзаменаційний білет № 30
- •Екзаменаційний білет № 31
- •Екзаменаційний білет № 32
- •Екзаменаційний білет № 33
- •Екзаменаційний білет № 34
- •Екзаменаційний білет № 35
- •Екзаменаційний білет № 1
- •1. Визначити пріоритетні проблеми пацієнта та медсестринський діагноз.
- •2. Взяття крові для біохімічного дослідження;
- •3. Визначення водного балансу.
- •Екзаменаційний білет № 2
- •Екзаменаційний білет № 3
- •Екзаменаційний білет № 4
- •Екзаменаційний білет № 5
- •Екзаменаційний білет № 6
- •1.Визначити пріоритетні проблеми пацієнта та медсестринський діагноз.
- •Екзаменаційний білет № 7
- •Екзаменаційний білет № 8
- •Екзаменаційний білет № 9
- •Екзаменаційний білет №10
- •Екзаменаційний білет № 11
- •Екзаменаційний білет № 13
- •Екзаменаційний білет № 14
- •Екзаменаційний білет № 15
- •Екзаменаційний білет № 16
- •Екзаменаційний білет № 17
- •Екзаменаційний білет № 18
- •Екзаменаційний білет № 19
- •Екзаменаційний білет № 20
- •Екзаменаційний білет № 21
- •Екзаменаційний білет № 22
- •Екзаменаційний білет № 25
- •1.Визначити пріоритетні проблеми пацієнта та медсестринський діагноз.
- •Екзаменаційний білет № 26
- •1. Визначити пріоритетні проблеми пацієнта та медсестринський діагноз.
- •Екзаменаційний білет № 27
- •1.Визначити пріоритетні проблеми пацієнта та медсестринський діагноз.
- •Екзаменаційний білет № 28
- •1. Визначити пріоритетні проблеми пацієнта та медсестринський діагноз.
- •Екзаменаційний білет № 29
- •Екзаменаційний білет № 30
- •Екзаменаційний білет № 31
- •Екзаменаційний білет № 32
- •Екзаменаційний білет № 33
- •Екзаменаційний білет № 34
- •Екзаменаційний білет № 35
- •Екзаменаційний білет № 1
- •1. Визначити пріоритетні проблеми пацієнта та медсестринський діагноз.
- •2. Взяття крові для біохімічного дослідження;
- •3. Визначення водного балансу.
- •Екзаменаційний білет № 2
- •Екзаменаційний білет № 3
- •Екзаменаційний білет № 4
- •Екзаменаційний білет № 5
- •Екзаменаційний білет № 6
- •1.Визначити пріоритетні проблеми пацієнта та медсестринський діагноз.
- •Екзаменаційний білет № 7
- •Екзаменаційний білет № 8
- •Екзаменаційний білет № 9
- •Екзаменаційний білет №10
- •Екзаменаційний білет № 11
- •Екзаменаційний білет № 13
- •Екзаменаційний білет № 14
- •Екзаменаційний білет № 15
- •Екзаменаційний білет № 16
- •Екзаменаційний білет № 17
- •Екзаменаційний білет № 18
- •Екзаменаційний білет № 19
- •Екзаменаційний білет № 20
- •Екзаменаційний білет № 21
- •Екзаменаційний білет № 22
- •Екзаменаційний білет № 25
- •1.Визначити пріоритетні проблеми пацієнта та медсестринський діагноз.
- •Екзаменаційний білет № 26
- •1. Визначити пріоритетні проблеми пацієнта та медсестринський діагноз.
- •Екзаменаційний білет № 27
- •1.Визначити пріоритетні проблеми пацієнта та медсестринський діагноз.
- •Екзаменаційний білет № 28
- •1. Визначити пріоритетні проблеми пацієнта та медсестринський діагноз.
- •Екзаменаційний білет № 29
- •Екзаменаційний білет № 30
- •Екзаменаційний білет № 31
- •Екзаменаційний білет № 32
- •Екзаменаційний білет № 33
- •Екзаменаційний білет № 34
- •Екзаменаційний білет № 35
Форма № Н-5.05
Комунальний заклад «Бердянський медичний коледж» Запорізької обласної ради
Освітньо – кваліфікаційний рівень «Молодший спеціаліст»
Напрям підготовки 6.120101 «Сестринська справа»
Спеціальність 5.12010102 «Сестринська справа» VΙΙΙ семестр
Навчальна дисципліна «Медсестринство у внутрішній медицині»
Екзаменаційний білет № 1
Пацієнт 44 років потрапив в терапевтичне відділення зі скаргами на кашель зі слизово-гнійним харкотинням, задишку при фізичному навантаженні, періодичне підвищення температури тіла до 37,2 - 37,5°С. Хворіє 10 років. Палить з дитинства. Об'єктивно: Стан задовільний. Температура тіла 37,4°С. Шкіра бліда, видимі слизові оболонки - блідо-ціанотичні. Перкуторно - над легенями ясний легеневий звук з ділянками коробочного звуку. Аускультативно жорстке дихання, сухі та вологі хрипи. ЧДР 28 за 1хв.
1. Визначити пріоритетні проблеми пацієнта та медсестринський діагноз.
2. Взяття крові для біохімічного дослідження;
3. Визначення водного балансу.
Затверджено на засіданні
циклової комісії професійної та практичної підготовки
Протокол №____ від „____” ________________ 2014 року
Голова циклової комісії ____________________ А.Д. Бондаренко
(підпис) (прізвище та ініціали)
Екзаменатор ___________________ Є.В. Гордеєва
(підпис) (прізвище та ініціали)
Форма № Н-5.05
Комунальний заклад «Бердянський медичний коледж» Запорізької обласної ради
Освітньо – кваліфікаційний рівень «Молодший спеціаліст»
Напрям підготовки 6.120101 «Сестринська справа»
Спеціальність 5.12010102 «Сестринська справа» VΙΙΙ семестр
Навчальна дисципліна «Медсестринство у внутрішній медицині»
Екзаменаційний білет № 2
У пацієнта скарги на кашель з виділенням до 250 мл гнійного харкотиння з неприємним запахом, більше вранці, виділення харкотиння посилюється у положенні на лівому боці, задишку, пітливість, зниження маси тіла, слабкість. Об'єктивно: Шкіра землистого кольору. Обличчя одутле. Пальці мають вигляд барабанних паличок, нігті - годинникових скелець. Грудна клітка бочкоподібної форми. Аускультативно: послаблене дихання з жорстким відтінком, сухі та великопухирчасті вологі хрипи, що мають тріскучий характер у нижніх частинах легень, більше зліва.
1. Визначити пріоритетні та другорядні проблеми та медсестринський діагноз.
2. Взяття загального аналізу сечі;
3. Провести профілактику пролежнів.
Затверджено на засіданні
циклової комісії професійної та практичної підготовки
Протокол №____ від „____” ________________ 2014 року
Голова циклової комісії ____________________ А.Д. Бондаренко
(підпис) (прізвище та ініціали)
Екзаменатор ___________________ Є.В. Гордеєва
(підпис) (прізвище та ініціали)
Форма № Н-5.05
Комунальний заклад «Бердянський медичний коледж» Запорізької обласної ради
Освітньо – кваліфікаційний рівень «Молодший спеціаліст»
Напрям підготовки 6.120101 «Сестринська справа»
Спеціальність 5.12010102 «Сестринська справа» VΙΙΙ семестр
Навчальна дисципліна «Медсестринство у внутрішній медицині»