Федеральное агентство по образованию

Министерство образования и науки РФ

Казанский государственный технический университет им. А.Н.Туполева

Филиал «Восток»

ДЕЛОВАЯ ИГРА

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Чистополь 2007

Введение

Почти каждый человек хотя бы один раз в своей жизни задумывается о том, чтобы работать на себя. У абсолютного большинства людей дальше намерения дело не доходит, чему есть ряд объективных и субъективных причин, которые, впрочем, в разговоре всегда обобщаются под общим слоганом: «Денег нет!».

Целью данной деловой игры является демонстрация разнообразных сложностей организации предпринимательской деятельности. Таким образом, по нашему мнению, у студенческой аудитории будет сформировано реалистичное представление о трудностях организации собственного Дела.

В деловой игре использовано большое количество реальных ситуаций, происходивших с российскими предпринимателями в течение последних лет. Автор также выражает благодарность всем знакомым предпринимателям, чей жизненный опыт позволил появится на свет данной деловой игре.

Лабораторная работа №1. Предпринимательская идея

Первая работа посвящается выбору предпринимательской идеи, которую Вам предстоит в дальнейшем реализовывать.

Итак, Вы хотите открыть собственное дело, и убеждены, что есть область деятельности, в которой вы ориентируетесь лучше других. Опишите, пожалуйста, то Дело, которым Вы хотели бы заниматься – т.е. дайте обоснование своей предпринимательской Идеи, и, главное, объясните, почему именно Ваш товар/услуга/работа будет лучше, чем у других (либо обоснуйте, что того, что предлагаете Вы, нет вообще).

Для выполнения этого задания, если Вы затрудняетесь с выбором идеи, воспользуйтесь стимулятором идей М. Смолла.

Вторым этапом данной работы является тайное рейтинговое голосование, какая из предпринимательских идей представляется Вам более привлекательной. С этой целью самую привлекательную идею Вы ставите на 1 место, следующую по привлекательности – на второе и т.д.

№ п/п	Содержание идеи	Ранг
1	Идея 1
2	Идея 2
…	…
N	Идея N

В соответствии с суммарным полученным каждой идеей рейтингом определяются три-четыре лучшие идеи, авторы которых и становятся предпринимателями, задача которых организовать реализацию Идеи. С этой целью каждый из выбранных предпринимателей набирается себе из оставшихся студентов команду, которая в дальнейшем будет действовать совместно на протяжении семестра.

Сразу отметим, что у преподавателя остается право «пристроить по блату» нераспределенных студентов в ЛЮБУЮ из созданных команд.

Идея, набравшая максимум баллов, поощряется.

Лабораторная работа 2. Характеристика компании

Созданные нами на предыдущем занятии фирмы отправляются в «плавание», для чего необходимо ответить на ряд вопросов.

1. Какова используемая Вашей организацией организационно-правовая форма и почему Вы выбрали именно ее.

2. Каков размер уставного капитала организации, чем он будет внесен и кто является собственниками компании (предприниматель вправе ввести часть своей команды в число собственников), каков размер доли каждого из них.

3. Территориальное расположение, его плюсы и минусы.

4. Порядок использования помещения: покупка, аренда или строительство. Также необходимо обосновать, почему выбран тот или иной вид использования.

Также необходимо пройти процедуру регистрации: придумать ИНН, КПП, выбрать банк, в котором будет открыт расчетный счет, создать примерный Устав предприятия с выделением необходимых видов деятельности. Необходимо также отметить, будет ли организация сама заниматься оформлением документов или привлечет юриста (следовательно, создастся дополнительный расход).

Следующим этапом производится определение, нужна ли лицензия для осуществления выбранного вида деятельности, и определяются побочные виды деятельности, возможность осуществления которых будет описана в Уставе.

Преподаватель выступает в данном случае в качестве органов государственной регистрации и вправе выставлять к предпринимателям и их командам любые требования, вплоть до не совсем законных – для создания элемента правдоподобия.

Лучшего на этом занятии выбрать трудно, поэтому поздравим всех прошедших процедуру регистрации!