5. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:

1. Для чего используется автозаполнение и как оно осуществляется?

2. Как производится ввод формул в ячейку таблицы?

3. Каковы способы размещения текста в ячейках таблицы?

4. Перечислите основные способы копирование и выделение ячеек.

5. Удаление ячеек и данных в ячейках.

6. Добавление ячеек

7. Заполнение ячеек

8. Что такое скрытые строки или скрытые столбцы?

9. Перечислить и описать два основных способа, как временно убрать информацию, отраженную в определенных строках (столбцах) таблицы?

6. Перечень вопросов для проверки конечного уровня знаний:

1. Что представляет собой встроенная функция Excel?

2. Опишите классификацию встроенных функций по типам обрабатываемых данных.

3. Что может быть использовано в качестве аргументов встроенной функции?

4. Какие категории встроенных функций относятся к специальным областям.

5. Что такое искатель диапазона? Опишите работу с ним.

6. Порядок работы с инструментом Автосумма.

7. Опишите известные Вам встроенные функции Excel.

8. Опишите порядок выполнения работы. Как должна быть оформлена работа? Как необходимо представлять результаты проделанной работы

7. Хронокарта учебного занятия:

1. Организационный момент – 10 мин.

2. Разбор темы – 40 мин.

3. Текущий контроль ( тестирование, практическая работа)- 90 мин.

4. Подведение итогов занятия – 10 мин.

8. Самостоятельная работа студента.

По учебнику Г.Г. Арунянц изучите основные принципы работы Мастера функций в MC Excel 2003.

9. Перечень учебной литературы к занятию:

1.Арунянц Г.Г., Столбовский Д.Н., Калинкин А.Ю.

«ИНФОРМАТИКА практический курс для студентов медицинских вузов». Владикавказ, 2005, Раздел 3. Занятие 2, стр. 358-378. Вариант2, стр. 375.

2. Есауленко И.Э., Семенов С.Н. Основы практической информатики в медицине; Воронеж, 2005.

23