50

ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ

высшего профессионального образования

Кафедра уголовного права и процесса

УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС

Методические рекомендации

для написания курсовой работы

(заочная форма обучения)

Архангельск

Раздел 1. Тематика курсовых работ и методические рекомендации по их написанию и оформлению.

Курс «Уголовный процесс» изучается в высших учебных заведениях России, является профилирующей юридической и одновременно специальной учебной дисциплиной, которая призвана готовит специалистов с квалификацией «Юрист» и прививать необходимые знания о расследовании, рассмотрении и разрешении уголовных дел. Сложность и значимость предмета обусловили необходимость углубленного изучения теории уголовного процесса, уголовно-процессуального законодательства и практики его применения. В числе основных форм, призванных оказать содействие слушателям в углублении полученных знаний уголовного процесса, в привитии навыков самостоятельного анализа литературы, умения систематизировать и излагать материал, важное место принадлежит курсовым работам.

Подготовка курсовых работ состоит из нескольких этапов:

• Выбор темы курсовой работы

• Подбор и изучение литературы

• Составление плана курсовой работы

• Написание текста курсовой работы

• Оформление работы

Для осуществления научного руководства по подготовке курсовых работ за каждой учебной группой закрепляются конкретные преподаватели кафедры, которые оказывают содействие в выборе темы, подборе литературы, составлении плана курсовой работы, усвоении наиболее сложных вопросов и в дальнейшем производят оценку выполненной работы.

Темы для курсовой работы состоят из 10 тем. Обучаемые выбирают тему курсовой работы в зависимости от последней цифры номера зачетной книжки. Например, номер зачетной книжки 15 – слушатель выполняет пятый вариант курсовой работы, если номер 10 – то десятый вариант.

Это необходимо для того чтобы в группе не было параллельно выполняемых работ, обеспечивалась самостоятельность написания и все избранные темы контролировались. В случае затруднений с выбором темы слушатель может обратиться за консультацией к преподавателям кафедры.

Выполнение курсовой работы складывается из письменного ответа по выбранной теме. Формулировку названия темы изменять не разрешается. Если обучаемый затрудняется ответить на вопросы по курсовой работе, он обязан обратиться за консультацией к преподавателю.

Подбор и изучение литературы.

Прежде всего необходимо ознакомиться с литературой указанной в программе курса уголовного процесса, где имеется - перечень вопросов, подлежащих изучению по заданной теме, а затем обратиться к библиотечным каталогам. При этом обратить внимание не только на УПК, но и на другие нормативные акты, регламентирующие уголовно-процессуальное судопроизводство. Слушатели должны иметь в виду, что после опубликования настоящих методических рекомендаций могут быть внесены изменения и дополнения в действующее законодательство и это необходимо учитывать самостоятельно при написании курсовой работы.

Составление плана курсовой работы.

Следующим важным этапом является составление плана, который дает направление работы. При подготовке плана необходимо познакомиться с основной литературой и если потребуется проконсультироваться с преподавателем. Обязательными разделами плана курсовой работы является:

• Введение

• Основная часть, состоящая из 3- 4 вопросов

• Заключение

• Список литературы, используемой при подготовке курсовой работы. Планы рекомендуется составлять в детализированном, развернутом виде, что поможет слушателю при написании курсовой работы, а преподавателю – во время ее проверки.

Написание текста курсовой работы.

После завершения работы с литературой и планом обучаемый начинает работу с текстом.

Основные требования:

• самостоятельность в обобщении изученного материала.

• собственное осмысление проблем на основе теоретических знаний.

• стройность изложения и логическая завершенность работы.

-Во введении раскрывается значение и необходимость рассмотрения темы, ее актуальность. Введение по объему обычно составляет одну печатную страницу.

-В основной части излагается содержание темы, согласно плана. При этом необходимо показать теоретические знания, умение работать с литературой, анализировать и делать выводы. Изложение теоретических положений в курсовой работе следует увязать с примерами из практики работы органов внутренних дел и других правоохранительных, законодательных и исполнительных органов государственной власти. Там, где это необходимо, слушатель должен составить образцы уголовно-процессуального документа и приложить его в конце работы.

-В заключении подводятся итоги проделанной работы, делаются краткие общие выводы.

-Необходимыми элементами каждой работы является список используемой литературы, а также приложения к работе - таблицы, схемы, планы, образцы процессуальных документов.

Оформление работы.

Курсовая работа должна быть грамотно написана и аккуратно оформлена. Недопустимо переписывание текста из литературного источника без ссылки на ее автора, названия работы, года издания, номера страниц. Страницы работы должны быть пронумерованы.

Объем курсовой работы 25-30 страниц рукописного текста или 20-25 страниц в машинописном или компьютерном варианте.

Текст печатается через 1,5 интервала, на одной стороне стандартного листа белой бумаги стандарта А-4. Страницы должны иметь поля: левое – 30 мм, правое- 15 мм, верхнее- 20 мм, нижнее- 20 мм. Все страницы работы нумеруются по порядку от титульного листа до последней страницы. Первой страницей считается титульный лист. На нем номер страницы не ставится, на следующей странице ставится цифра 2 и т.д. Номер страницы ставится на середине верхнего поля.

Работа пишется в следующей последовательности:

1. Титульный лист.

2. План курсовой работы.

3. Введение.

4. Основной текст.

5. Заключение.

6. Список используемой литературы.

7. Приложения.

На титульном листе указываются: наименование учебного заведения, учебная дисциплина, по которой выполнена курсовая работа, номер зачетной книжки, номер темы, курс, Ф.И.О. (см. Приложение №1).

В конце курсовой работы указывается список использованной основной и дополнительной литературы, ставится дата её выполнения и подпись слушателя.

Использованная литература указывается в следующей последовательности:

1. Конституция РФ;

2. Законы Российской Федерации;

3. Указы Президента Российской Федерации;

4. Акты Правительства Российской Федерации;

5. Постановления Пленумов Верховного Суда СССР, РСФСР, РФ;

6. Список учебной литературы и монографий.

Порядок защиты курсовой работы.

Срок выполнения письменной курсовой работы устанавливается учебным отделом. Слушатели, не представившие курсовую работу в срок или не получившие зачет по ней, к экзаменационной сессии не допускаются.

Если курсовая работа не зачтена, слушатель заочного обучения должен написать ее вторично по той же проблеме, но уже с учетом замечаний рецензента. При этом он возвращает не зачтенную курсовую работу вместе с рецензией.

Выполненная курсовая работа рецензируется и в зависимости от качества ее исполнения допускается или не допускается к защите. При защите слушатель излагает существо проведенного исследования и высказывает свое отношение к замечаниям, отмеченным в рецензии. По результатам защиты выставляется оценка. Защита назначается по усмотрению преподавателя после возвращения курсовой работы слушателю с рецензией.

Тематика курсовых работ:

Тема 1. Возбуждение уголовного дела.

Тема 2. Предварительное расследование в уголовном процессе.

Тема 3. Подготовка к судебному заседанию.

Тема 4. Судебное разбирательство в уголовном процессе.

Тема 5. Особенности судебного рассмотрения уголовных дел с участием присяжных.

Тема 6. Апелляционное и кассационное обжалование.

Тема 7. Исполнение приговора в уголовном процессе.

Тема 8. Заключение под стражу.

Тема 9. Надзорное производство..

Тема 10. Международное сотрудничество в уголовном судопроизводстве.

Типичные недостатки, допускаемые при написании курсовых работ:

1. Неумение составить план работы. Это влечет отсутствие последовательного, логически стройного изложения материала, освещение положений, не имеющих отношения к теме работы.

2. Изложение лишь позитивного материала. Многие работы сводятся к простому переписыванию учебной литературы, без рассмотрения спорных вопросов и формулировки своего отношения к той или иной проблеме.

3. Неумение анализировать закон и ведомственные нормативные акты. При раскрытии вопросов темы ограничиваются лишь ссылками на статьи закона, либо их переписывания вместо того, чтобы развернуто прокомментировать то или иное положение.

4. Отсутствие или неправильное использование конкретных примеров из практики деятельности ОВД, прокуратуры и суда.

5. Отсутствие на конкретных страницах работы сносок указывающих используемую литературу.