53

ДЕРЖАВНА СЛУЖБА УКРАЇНИ З НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ

ВІННИЦЬКЕ ВИЩЕ ПРОФЕСІЙНЕ УЧИЛИЩЕ ЛЬВІВСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО УНІВЕРСИТЕТУ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ

МЕТОДИЧНі вказівки

щодо ВИКОНАННЯ РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНОЇ РОБОТИ

З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

“БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ”

ПІДГОТОВКИ МОЛОДШИХ СПЕЦІАЛІСТІВ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ

5.17020301 «ОРГАНІЗАЦІЯ ТА ТЕХНІКА ПРОТИПОЖЕЖНОГО ЗАХИСТУ»

ГАЛУЗІ ЗНАНЬ 1702 «ЦИВІЛЬНА БЕЗПЕКА»

КВАЛІФІКАЦІЇ 3119 «ТЕХНІК З АВАРІЙНО-РЯТУВАЛЬНИХ РОБІТ»

Вінниця 2012

Методичні вказівки щодо виконання розрахунково-графічної роботи з навчальної дисципліни “безпека життєдіяльності ” підготовки молодших спеціалістів за спеціальністю5.17020301 «організація та техніка протипожежного захисту»

Укладачі : викладач П.М.Петровський

викладач Н.Г.Горичко Н.Г.

Розглянута та схвалена на засіданні циклової комісії математичної та природничо – наукової підготовки

Протокол №__від "__"______2012__р.

Голова циклової комісії

_________________ Г.І. Бистрицька

ЗМІСТ

Вступ……………………………………………………………………………… 4

1. Рекомендації щодо написання та оформлення розрахунково-графічної роботи………………………………………………………………………………5

2. Завдання для розрахунково-графічної роботи…………………………. 6

3. Методика виконання роботи……...……………………………………………27

4. Контрольні питання………………………………………………………..…...37

Список літератури……………………………………………………………… 38

Додатки 39

ВСТУП

Завдання та методичні рекомендації щодо самостійної роботи курсантів (студентів) з виконання розрахунково-графічної роботи розроблено згідно з типовою навчальною програмою нормативної дисципліни “Безпека життєдіяльності”, затвердженою 31.03.2011.

Підготовка студентів у межах цієї навчальної дисципліни містить теоретичні питання, спрямовані передусім на формування світогляду, вироблення ідеології поведінки, й забезпечує майбутніх фахівців важливим інструментом не лише щоденного безпечного контактування з навколишнім світом, а й готує до майстерного виконання різної складності технологічних процесів.

Дисципліна “Безпека життєдіяльності ” узагальнює дані відповідної науково-практичної діяльності, формує поняття і методологію, необхідні для вивчення у подальшому охорони праці, захисту навколишнього середовища, цивільної оборони та інших дисциплін, які вивчають конкретні небезпеки і способи захисту від них.

Метою запропонованих методичних вказівок є поглиблення вивчення дисципліни та набуття навичок і вмінь, самостійних кваліфікованих розрахунків, аналізу та обґрунтування висновків у процесі вивчення дисципліни.

1. Рекомендації щодо написання та оформлення розрахунково-графічної роботи

Мета виконання РГР (розрахунково-графічної роботи): поглиблення вивчення дисципліни “Безпека життєдіяльності”, набуття навичок і вмінь самостійних кваліфікованих розрахунків, прогнозування обстановки, яка може скластися під час аварій на вибухонебезпечному об’єкті, аналізу і висновків щодо забезпечення заходів захисту інженерно-технічного комплексу та виробничого персоналу, об’єктів господарювання і підвищення стійкості функціонування його в умовах надзвичайних ситуацій.

Роботу курсанти (студенти) виконують за вихідними даними вказаного викладачем варіанта.

Робота повинна містити:

1. Вихідні данні

2. Алгоритм роботи з розрахунками.

3. Графічна робота (нанесення зони можливого забруднення небезпечними хімічними речовинами на міліметровий лист паперу формату А-4 з врахуванням масштабу).

4. Підсумкова таблиця результатів розрахунків

Розміри зони хімічного забрудненя				Час підходу хмари t хв.	Час вража-ючої дії НХР	Кількість населення що попадає в зону ПЗХЗ,	Втрати населення
Г, км	Ш км.	S мзхз км2	S зони розливу НХР, км2

5. Висновки.

1. Чи потрапить мікрорайон в зону хімічного забруднення;

2. Доцільні способи захисту населення під час аварії;

3. Які заходи треба вжити заздалегідь, щоб уникнути втрат серед людей.

Текст титульної сторінки повинен бути набраний шрифтом гарнітурою Times New Roman, розміром 14 пунктів (великими літерами) через півтора інтервал. Обсяг розрахунково-графічної роботи повинен складати 10 – 12 сторінок. Розрахунково-графічна робота виконується за варіантом, номер якого збігається з порядковим номером курсанта (студента ) у журналі успішності.

Зразок оформлення титульної сторінки наведено у додатку 1.

2. Завдання для розрахунково-графічної роботи

Варіант 1

На об'єкті зруйновано ємкість з НХР. Враховуючи вид і кількість НХР, місце і час викиду НХР, характер розливу НХР на підстильну поверхню, ступінь захищеності людей, топографічні умови місцевості і характер забудови на шляху розповсюдження хмари зараженого повітря, метеорологічні умови: (швидкість і напрямок вітру у приземному шарі, температуру повітря і ґрунту, ступінь вертикальної стійкості повітря). Найближчий сільський населений пункт знаходиться з навітряного боку.

Визначити:

1. Глибину, ширину та площу зони хімічного забруднення.

2. Час підходу хмари забрудненого повітря до мікрорайону.

3. Час вражаючої дії НХР.

4. Чи потрапить житловий мікрорайон в зону хімічного забруднення.

5. Можливі втрати серед населення.

6. Побудувати зону можливого забруднення небезпечними хімічними речовинами на міліметровий лист паперу формату А-4 (з врахуванням масштабу).

7. Дати характеристику НХР та способи захисту людей при аварії.