Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
MMSI (1).docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
129.86 Кб
Скачать

§2. Выбор, обоснование и определение концептуальных понятий исследования влияние социокультурных ценностей(ценностных ориентаций)

Этот параграф посвящен разработке концептуальной модели предмета исследования. Исходя из концепции выбранной в § 1(концепция ценностей М. Рокича), дадим обоснование выбора и сформулируем определения понятий, которые далее используются для составления понятийной модели явления, рассматриваемого как источник определения независимой переменной исследования: влияние, ценности, ценностные ориентации.

Формирование концептуальной модели социального явления, рассматриваемого как источник формирования независимой переменной (влияние социокультурных ценностей (ценностных ориентаций))

При разработке концептуальной модели необходимо сформулировать определения понятий, которые будут применены для предмета исследования, т.е. процесса влияния социокультурных ценностей на готовность молодёжи к вступлению в брак.

Влияние – это и процесс, и результат существенного изменения смысловых образований, установок, систем ценностей и т.д., а также поведенческой активности человека при взаимодействии с другими в условиях совместной деятельности и общения.1

Ценности (по М. Рокичу) – устойчивое убеждение, что определённый способ поведения или существования есть индивидуально или социально предпочтительный выбор по сравнению с каким-либо иным способом поведения или существования в аналогичной ситуации.

Ценностные ориентации– система ценностей, осознанные представления субъекта о собственных ценностях, о ценном для него.

Обобщая простые концептуальные понятия, сформулируем сущностное определение явления, которое будет рассматриваться как источник формирования независимой переменной.

Система ценностей - устойчивая совокупность отношений человека или социальной группы к материальным и духовным объектам окружающего мира, значимость которых определяется не только их свойствами самими по себе, но и их вовлеченностью в сферу челове­ческой жизнедеятельности, интересов и потребностей.

Сущностное определение:

Ценности - характеристики объектов и процессов мира, имеющих положительное или отрицательное значение для жизни человека, то есть о, что имеет для нас значимость в нравственном, эстетическом и познавательном отношении.

Родовой признак: один из возможных продуктов жизнедеятельности общества

Родовое понятие: совокупность всех продуктов жизнедеятельности общества

На основе сущностного разработаем содержательное определение, в котором укажем видовые признаки, позволяющие выделить данное явление (влияние социокультурных ценностей) среди других.

Содержательное определение:

Ценности - характеристики объектов и процессов мира, имеющих положительное или отрицательное значение для жизни человека, то есть о, что имеет для нас значимость в нравственном, эстетическом и познавательном отношении, включающие в себя смысловые, характеризующиеся пониманием и желанием ценности, определяющими дальнейшие жизненные цели, терминальные характеризующиеся убеждением в том, что конечная цель стоит того, чтобы к ней стремиться,, операциональные, характеризующиеся регуляцией способов достижения целей. и инструментальные ценности, характеризующиеся пониманием того, что какой-то образ действий, или свойство личности является предпочтительным в любой ситуации.

Видовые признаки: (особые признаки, позволяющие выделить данное явление среди других, входящих в общий класс):

  • Смысловые, характеризующиеся пониманием и желанием ценности, определяющими дальнейшие жизненные цели

  • терминальные, характеризующиеся убеждением в том, что конечная цель стоит того, чтобы к ней стремиться

  • инструментальные, характеризующиеся пониманием того, что какой-то образ действий, или свойство личности является предпочтительным в любой ситуации

  • операциональные, характеризующиеся регуляцией способов достижения целей.

Пример: В качестве примера других родовых признаков можно указать такой вид жизнедеятельности общества как обычаи и традиции. Например, в древности человек никогда не руководствовался ценностными ориентирами, их у него попросту не было, были лишь традиции и обычаи. В основе его любых действий лежали ориентиры на традиции. Всё, что ни совершал человек, регулировалось традицией и обычаем. Например, традицией являлось то, что мужчина был добытчиком семьи, а женщина хранительницей очага. И так было заведено в любой семье, и никто этому не сопротивлялся. Эта традиция и определяла исход и мотив каких-либо действий, в данном случае функционирование семьи, тем самым определяло обязанности и ориентиры человека.

Далее сформулируем рабочее содержательное определение, выделив и оставив в неё только одно содержательное свойство, имеющее наибольшее социальное (прикладное) значение.

Рабочее содержательное определение:

Ценности- характеристики объектов и процессов мира, имеющих положительное или отрицательное значение для жизни человека, то есть о, что имеет для нас значимость в нравственном, эстетическом и познавательном отношении, включающие в себя смысловые, характеризующиеся пониманием и желанием ценности, определяющими дальнейшие жизненные цели.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]