
- •Введение Предполагаемый Заказчик
- •Практическая проблема
- •Познавательная проблема
- •Практическая задача
- •Актуальность темы
- •Практическая значимость
- •Теоретическая значимость
- •Новизна исследования
- •Раздел I. Теоретические основы социологического исследования процесса формирования готовности молодёжи к вступлению в брак
- •§2. Обоснование и определение концептуальных понятий исследования процесса формирования профессионального самоопределения у старшеклассников (концептуализация понятий)
- •§3.Операционализация концептуальных понятий исследования формирования профессионального самоопределения личности
- •§4. Обоснование и определение переменных исследования формирования готовности молодёжи к вступлению в брак
- •§1. Выбор и обоснование теоретического подхода к социологическому исследованию (концепции исследования) влияния социокультурных ценностей на готовность студенческой молодёжи к браку.
- •§2. Выбор, обоснование и определение концептуальных понятий исследования влияние социокультурных ценностей(ценностных ориентаций)
- •Формирование концептуальной модели социального явления, рассматриваемого как источник формирования независимой переменной (влияние социокультурных ценностей (ценностных ориентаций))
- •Типологизация свойств предмета исследования (явления, рассматриваемого как источник определения независимой переменной)
- •§3.Операционализация концептуальных понятий исследования влияния различных типов ценностей на ориентацию в способе поведения и существования в определенной ситуации.
- •Наблюдаемые проявления типов социокультурных ценностей
- •§4. Обоснование и определение переменных исследования влияния смысловых ценностей
- •С Терминальные ценности Смысловые ценности Операциональные ценности Инструментальные ценности оциокультурные ценности
- •§5.Выбор контрольной переменной для уточнения описательно-объяснительной модели исследования
- •Связь между контрольной и зависимой переменными:
- •Раздел III. Построение гипотез исследования влияния социокультурных ценностей (смысловых ценностей) на готовность (этико-психологическую готовность) вступления студенческой молодёжи в брак.
- •§1.Обоснование и построение гипотезы-основания исследования
- •§2.Построение показателей для переменной исследования процессаформирования уровня этико-психологической готовности к браку(студенческой молодёжи)
- •§3.Построение показателей для переменной исследования уровня развития смысловых ценностей в сознании современного студента
- •§4. Построение показателей для контрольной переменной исследования влияния ценностных ориентиров основной массы общества
- •Модель показателей
- •§5. Обоснование и построение гипотез-следствий исследования
- •Влияние контрольной переменной на зависимую переменную:
§4. Построение показателей для контрольной переменной исследования влияния ценностных ориентиров основной массы общества
В этом параграфе будут построены показатели для контрольной переменной исследования – влияние ценностных ориентиров основной массы общества на приоритетность семейных ценностей в сознании молодого студента и на желание и стремление молодого человека иметь семью. Теперь для контрольной переменной необходимо построить социальные показатели и обосновать правомерность их использования.
Рассмотрим контрольную переменную, а именно «влияние ценностных ориентиров основной массы общества». В качестве показателей здесь могут выступать:
широкая степень ориентации на материальные ценности
превалирование карьерных ориентаций над семейными
потребительская культура
уровень трансляции гомосексуальных отношений
Обоснование правомерности использования этих показателей:
Общество – один из самых крупных социальных агентов, посредством которого формируется студент, поэтому роль общества на формирование ценностных ориентаций индивида очень велика. Ценности, транслируемые обществом выступают посредником и ориентиром для современной молодёжи. Общество выступает средством контроля и образца для каждого человека. В настоящий момент уровень развития экономических отношений требует от человека всё большей погони за прибылью, с целью удовлетворения своих потребностей. Именно эта установка становится на ступень выше, чем, к примеру, создание семьи. Современный человек ориентирован на секулярные ценности, у него очень высокая степень развития потребительского отношения к окружающей среде. Также широкая пропаганда гомосексуализма наносит огромный удар по институту семьи и традиционным семейным укладам.
Вывод: Данные показатели характеризуют контрольную переменную исследования – влияние ценностных ориентиров основной массы общества.
Модель показателей
Независимая переменная |
|
Название переменной |
Название показателей |
Стремление и желание современного студента иметь семью |
|
Зависимая переменная |
|
Название переменной |
Название показателей |
Приоритет семейных ценностей в жизни современного студента. |
|
Контрольная переменная |
|
Название переменной |
Название показателей |
Влияние ценностных ориентиров основной массы общества на молодёжь
|
|