4. Понятие о физическом развитии школьников. Критерии определения гармоничности физического развития школьников по шкалам регрессии.

Физическое развитие – это совокупность морфологических и функциональных признаков организма, которые характеризуют процесс его роста и развития. Данные о физическом развитии детей и подростков являются важнейшими показателями здоровья и зависят от многих факторов окружающей среды (питания, двигательной активности, бытовых условий и др.).

О физическом развитии судят по антропометрическим показателям (рост, вес, окружность грудной клетки), по физиометрическим показателям (жизненная емкость легких, мышечная сила, пульс, артериальное давление) и соматоскопическим (состояние костно-мышечного аппарата, степень жироотложения, степень полового созревания).

Для оценки физического развития используются следующие методы:

- индивидуализирующие методы оценки физразвития индивидуума (метод индексов, сигмальных отклонений, шкал регрессии);

- генерализующие методы оценки физразвития коллективов (сравнение арифметических средних, сравнение процентной выраженности признаков в группе).

Комплексная оценка физического развития.

Биологический возраст		Физическое развитие	Масса тела, окружность грудной клетки
С оответствует календарному		Гармоничное	М±1σ и > за счет развития мускулатуры. Рост любой, вес и окружность грудной клетки – средние, выше средних или высокие за счет мышечной ткани
О пережает календарный		Дисгармо-ничное	М = -1σ-2 σ, М = +1σ+2 σ за счет повышенного жироотложения. Рост любой, вес и окружность грудной клетки ниже средних, или выше средних за счет жировой ткани
О тстает от календарного		Резко-дисгармоничное	М = <-2σ, М = >+2σ за счет повышенного жироотложения. Рост любой, вес и окружность грудной клетки низкие или высокие за счет жировой ткани

В настоящее время используется комплексный метод, который объединяет оценку морфофункционального состояния организма по шкалам регрессии с одновременным определением его соответствия биологического развития календарному возрасту.

5. Понятие о биологическом возрасте. Критерии определения. Гигиеническое значение.

Биологический возраст – соответсвие календарному возрасту ребенка показателей биологического развития. Важнейшими показателями биологического возраста является оссификация костей скелета, количество молочных зубов у детей младшего возраста и постоянных зубов в школьном возрасте, степень выраженности вторичных половых признаков. Данные обследования конкретного ребенка сравнивают со средними показателями биологического развития, полученных для определенной половозрастной группы детей, которые проживают в этой же местности.

Значение определения биологического возраста заключается в оценке его соответствия календарному возрасту по следующей 3-х ступенчатой шкале: биологический возраст соответствует календарному возрасту, опережает или отстает от него.