Набор тестовых заданий для проверки достижения конкретных целей обучения Задание 1

Для рентгенодиагностических исследований используются рентгеновские установки.

Определите вид источника ионизирующего излучения.

Открытый.
Закрытый.
Изотопный.
Смешанный.
Радионуклидный.

Задание 2

Необходимо провести профилактические рентгенологические обследования школьников.

Выберите наиболее безопасный метод рентгенодиагностики.

Рентгеноскопия.
Рентгенография.
Флюорография.
Томография.
Обзорное рентгенодиагностическое обследование.

Задание 3

В радиоизотопной лаборатории в диагностических целях используется раствор йода-131.

Определите характер возможного облучения персонала.

Внешнее.
Поверхностное.
Внутреннее.
Внешнее и внутреннее.
Глубокое.

Задание 4

При работе с закрытыми источниками используются защитные экраны, дистанционные захваты, время работы в зоне ионизирующего облучения ограничено.

Какой принцип защиты персоналом не используется?

Расстоянием.
Временем.
Повышением квалификации.
Дозой облучения.
Активностью источников.

Задание 5

Персонал радиологического отделения при введении радиоактивных игл онкологическим больным получил за год эквивалентную дозу облучения кистей рук 700 мЗв.

Оцените полученную дозу.

Не превышает ПД.
Ниже предела дозы на 100 мЗв.
Превышает предел дозы на 300 МЗв.
Превышает предел дозы на 200 мЗв.
Превышает предел дозы на 100 мЗв.

Задание 6

Необходимо оценить радиационную обстановку по дозе облучения персонала категории облучения А.

Выберете вид радиационного контроля.

Радиометрический.
Индивидуальный дозиметрический.
Групповой дозиметрический.
Сцинтиляционный.
Радиодозиметрический.

Эталоны ответов к заданиям 1 - 2; 2 - 3. Остальные задания решите самостоятельно.

Краткие методические указания к проведению практического занятия

Тема изучается на 3-х часовом занятии, проводится проверка и коррекция исходного уровня знаний согласно теоретических вопросов, на основании которых возможно выполнение целевых видов деятельности.

Затем каждый студент, в соответствии с индивидуальным заданием, проводит оценку радиационной безопасности в ЛПУ. Составляет заключение с рекомендациями по обеспечению безопасных условий работы с источниками ионизирующих излучений. Проводится обсуждение и обобщение результатов самостоятельной работы студентов. Осуществляется итоговый тестовый контроль знаний по теме. Подводятся итоги занятия.

Приложение 1

Граф логической структуры темы: