Примерная тематика курсовых работ

1. Усвоение младшими школьниками норм экологической этики в процессе изучения курса «Окружающий мир»

2. Формирование у младших школьников знаний об экологически грамотном взаимодействии человека с природой.

3. Формирование у младших школьников умения видеть прекрасное в окружающем мире.

4. Развитие у младших школьников интереса к изучению природы

5. Формирование у младших школьников гражданско-правовых знаний в процессе изучения курса «Окружающий мир»

6. Формирование у младших школьников умения проводить наблюдения при изучении окружающего мира.

7. Формирование умений устанавливать причинно-следственные связи при изучении окружающего мира в начальной школе

8. Усвоение младшими школьниками правил здорового образа жизни в процессе изучения окружающего мира

9. Педагогические условия формирования у младших школьников логических универсальных действий в процессе изучения окружающего мира.

10. Педагогические условия формирования у младших школьников умений исследовательской деятельности в процессе изучения окружающего мира

11. Моделирование как средство формирования знаний об окружающем мире у младших школьников.

12. Формирование у младших школьников умений работы с текстом в процессе изучения окружающего мира

13. Формирование коммуникативных умений младших школьников в процессе изучения окружающего мира

14. Формирование у младших школьников краеведческих знаний в курсе «Окружающий мир»

15. Усвоение младшими школьниками правил безопасной жизни в процессе изучения курса «Окружающий мир»

16. Формирование у младших школьников умений работы с детской литературой при изучении естественно - научного материала в курсе «Окружающий мир»

17. Педагогические условия формирования у младших школьников представлений о позитивных и негативных факторах, влияющих на здоровье человека.

18. Педагогические условия формирования знаний об истории России у младших школьников

Для написания курсовых работ необходимо пользоваться «Методическими рекомендациями к написанию курсовых работ по дисциплине «Методика преподавания интегративного курса «Окружающий мир»/ Сост. Л.И.Бурова, Т.Е.Савичева - Череповец, 2006. (имеются в библиотеке, каб. 720 в печатном и электронном варианте).

Модуль 5. Дополнительная литература

1. Аквилева Г.Н. и др. Методика преподавания естествознания в начальной школе/ Г.Н. Аквилева, З.А. Клепинина - М. 2001.

2. Аквилева Г.Н. Наблюдения и опыты на уроках природоведения /Г.Н. Аквилева, З.А. Клепинина. - М., 1998.

3. Бурова Л.И. Формирование у младших школьников первоначальной системы знаний о природе. - М., 1996.

4. Бурова Л.И. и др. Практикум по методике преподавания естествознания в начальной школе /Л.И. Бурова, Г.Н. Лашкова, О.М. Касьянова, Т.Е. Савичева - Череповец, 2003.

5. Бурова Л.И., Г.П. Сеничева, А.В. Сорокина. Экологическая практика в начальной школе / Пособие для учителя/ - Вологда, 2004.

6. Бурова Л.И. Личностно-ориентированная технология формирования у младших школьников картины окружающего мира. Учебное пособие. – Череповец, ЧГУ, 2004.

7. Виноградова Н.Ф. «Окружающий мир» в начальной школе: Беседы с будущим учителем. - М., 2001.

8. Виноградова Н.Ф. Окружающий мир: 1-4 классы. Методика обучения. - М., 2002.

9. Ворожейкина Н.И. Пропедевтический курс истории в начальной школе. Беседы с учителем. - Смоленск, 2001.

10. Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Методические пояснения к курсу «Мы и окружающий мир» 1-2, 3, 4 кл. - М., 2004.

11. Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Мы и окружающий мир. Учебник, раб.тетрадь для 1, 2, 3, 4 кл. - Самара, 2003.

12. Методические рекомендации к написанию курсовых работ по дисциплине «Методика преподавания интегративного курса «Окружающий мир»/ Сост. Л.И.Бурова, Т.Е.Савичева - Череповец, 2006.

13. Мониторинг экологической культуры детей и подростков в образовательных учреждениях / под ред. Л.И. Буровой - Череповец, 2003.

14. Планы практических занятий по курсу «Методика преподавания естествознания» /Сост. Т.Е.Савичева – Череповец, 2005.

15. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа/ Сост. Е.С.Савинов – М.: Просвещение, 2010

16. Примерная программа по окружающему миру/ Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа – М.: Просвещение,2010

17. Программно-методические материалы. Экология. 5-11 классы./ Сост. В.Н. Кузнецов. - М., 1999.

18. Сборник программ для начальной общеобразовательной школы. Система Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова./Сост. Л.А. Вохмянина. - М., 2001.

19. Сборник программ для начальной школы. Система Л.В. Занкова./ Сост. Н.В.Нечаева. - Самара, 2010

20. Сборник рабочих программ «Школа России» 1-4 классы/ Сост. Анащенкова С.В. и др. - М., Прсвещение, 2011.

21. Симонова Л.П. Экологическое образование в начальной школе. - М., 2000.

22. Стандарт начального общего образования по окружающему миру // Вестник образования России. - 2004. - № 12.

23. Студеникин М.Т., Добролюбова В.И. Методика преподавания истории в начальной школе. - М., 2004.

24. Чудинова Е.В., Букварева Е.Н. Окружающий мир. Методические рекомендации для учителя (система Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова) 1,2,3,4 кл. - М., 2003.

Периодические издания

Начальная школа

Начальная школа до и после

Педагогика

Вестник АсЭКО

Вестник экологического образования в России

Народное образование

Модуль 6. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Программное обеспечение и интернет-ресурсы

1. htpp:// festival. 1september.ru – педагогические идеи «Открытый урок»

2. htpp:// www.openworld.ru – полнотекстовые версии журнала «Начальная школа»

3. htpp:// www.zankov.ru – нормативные документы, программы учебных курсов, материалы к урокам системы развивающего обучения Л.В. Занкова

4. htpp:// fio.samara.ru/resourse/files/2.doc – подборка ресурсов Интернета для учителей начальной школы

5. htpp:// www.rsl.ru – Российская государственная библиотека

6. htpp:// www.gnpbu.ru - Государственная научная педагогическая библиотека им. К.Д. Ушинского

7. http://pedsovet.org/forum/lofiversion/index.php/t4...-методические материалы, уроки с презентациями

8. htpp:// www.vestniknews.ru/main/enter/main.php - журнал «Вестник образования»

9. htpp:// www.maro.newmail.ru - сайт Международной ассоциации «Развивающее обучение» - МАРО (система Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова)

10. htpp:// www.dictionary.fio.ru – Педагогический энциклопедический словарь

Наименование аудитории	Перечень используемых приборов, установок, стендов, вычислительной техники, аудио- и видеотехники
Кабинет ауд.720, Советский 8	1 Таблицы к курсу «Окружающий мир»
	2 Диафильмы, диапозитивы к курсу «Окружающий мир»
	3 Коллекции, гербарии для начальной школы
	4 Приборы, оборудование для практических работ в начальной школе
	5 Картографические пособия
	6 Видеофильмы: «Проблемно-диалогические уроки естествознания», уроки по темам «Природное равновесие», «Лесные опасности» (программа А.А.Плешакова ), урок по теме «Новый виток старого спора» (система Л.В.Занкова) и др.
	7 Телевизор и видемагнитофон для демонстрации учебных видеофильмов
Компьютерный класс ауд. 827, Советский 8	14 персональных компьютеров Pentium 9х\Ме\NT\2000\XP под управлением операционной системы WindowsXP