
- •Предмет, содержание курса возрастной анатомии и физиологии. Организм как целостная система. Возрастная периодизация развития. Общие закономерности роста и развития организма. Физическое развитие.
- •1. Введение. Понятия рост и развитие организма.
- •Наследственность и среда.
- •2. Онтогенез и возрастная периодизация. Закономерности роста и развития. Роль среды и наследственности.
- •Наследственность и среда.
- •3. Физическое развитие
- •Возрастные особенности регуляторных процессов в организме человека.
- •1. Общие принципы регуляции жизнедеятельности организма
- •2. Развитие центральной нервной системы и нервной регуляции функций.
- •3. Возрастные изменения высшей нервной деятельности
- •4. Возрастные изменения эндокринной системы
- •Психофизиологические аспекты поведения ребенка, становление коммуникативного поведения. Речь.
- •1. Речь.
- •Основные области коры головного мозга, связанные с осуществлением речевой функции.
- •2. Психофизиологическая характеристика детей на разных возрастных этапах.
- •1. Типы внд.
- •2. Типологические варианты личности детей
- •3. Особенности внд подростков (свойства нервной системы).
- •4. Основные положения по формированию типологических особенностей внд детей.
- •4. Развитие свойств нервных процессов и влияние на них генотипа и среды.
- •5. Роль генотипа и среды в формировании личности
- •Психофизиологическая готовность детей к школьному обучению.
- •1. Понятие «готовность к школьному обучению». Общая характеристика развития детей старшего дошкольного возраста (5,5-7 лет).
- •2. Уровни, компоненты, критерии готовности к школе.
- •3. Диагностика «готовности» детей к школе.
- •4. Рациональная организация обучения младших школьников.
- •Возрастные изменения сенсорных систем.
- •2. Кожа и ее производные
- •3. Кожные анализаторы
- •Возрастные особенности
- •4. Обонятельный анализатор
- •Возрастные особенности
- •5. Вкусовой анализатор
- •Возрастные особенности
- •6. Зрительный анализатор Структурно-функциональная характеристика
- •Возрастные особенности
- •Особенности зрения у детей различного возраста
- •7. Слуховой анализатор
- •Восприятие звука
- •Возрастные особенности
- •8. Вестибулярный анализатор
- •Проводящий путь вестибулярного анализатора
- •9. Общие особенности развития восприятия.
- •Возрастная динамика висцеральных систем.
- •1. Система крови
- •2. Иммунная система
- •3. Кардиореспираторная система
- •4. Возрастные особенности пищеварения у детей.
- •5. Обмен веществ у детей.
- •6. Терморегуляция в детском возрасте.
- •7. Система выделения
- •Закономерности онтогенетического развития опорно-двигательного аппарата.
- •1. Развитие и рост костей.
- •2. Возрастные особенности позвоночника
- •3. Возрастные особенности грудной клетки
- •4. Возрастные и половые особенности черепа
- •Анатомо-физиологические особенности созревания мозга.
- •Оценка состояния здоровья детей и подростков.
7. Система выделения
Выделительные процессы — это конечные звенья обмена веществ в организме. Их непосредственный результат — удаление из организма продуктов распада, которые не могут быть использованы.
Выделительная функция свойственна многим органам, но для большинства из них она не является единственной. Например, легкие могут выделять не только углекислый газ и воду, но и некоторые летучие вещества, в частности — пары алкоголя. Кишечник может выделять не только продукты превращения желчных пигментов, но и некоторые соли тяжелых металлов, индол, скатол. Функцию выделения иногда выполняют сальные и молочные железы. Секрет потовых желез содержит в небольших концентрациях мочевину, мочевую кислоту, аммиак, гиппуровую кислоту, индикан. При поражениях почек мочевина и мочевая кислота выводятся и через желудочно-кишечный тракт. Органы выделения играют важную роль в сохранении постоянства состава и свойств внутренней среды организма, они удаляют продукты обмена, которые не могут быть использованы, избыток воды и солей.
О возрастных изменениях в системе выделения сведения немногочисленны. Раньше всего в ней определяется возможность регулирования содержания воды в организме. Известно, что у детей высока гидрофильность тканей организма. У ребенка раннего возраста внеклеточная жидкость составляет около 45% массы тела, а у взрослых она уменьшается до 18%, что объясняется уменьшением внеклеточного пространства за счет увеличения объема внутриклеточной жидкости и размеров клеток. Из-за высокой активности альдостерона в организме новорожденных и грудных детей задерживаются гидрофильные ионы натрия. В возрасте 7 лет дети способны эффективно избавляться от гипергидратации и осуществлять задержку воды при ее недостатке. Ионная регуляция формируется к 11 — 12 годам. Полное формирование выделительной системы происходит к 12—14 годам.
Важнейшей частью экскреторной (выделительной) системы являются почки. Морфофункциональное развитие почек осуществляется в течение длительного времени. Существует понятие «функциональная незрелость почки», которым пользуются при оценке функций клубочковой фильтрации, канальцевой секреции и реабсорбции (обратного всасывания веществ). Все эти функции в возрасте до 2 лет ниже, чем у взрослых, В раннем возрасте роль гормонов, регулирующих функцию почек, выражена меньше, чем у взрослого, но важное значение имеет трофическое влияние нервной системы. Основные функции почек в условиях покоя выходят на уровень взрослых довольно рано — к 2—3 годам. С возрастом меняются количество и состав мочи. У детей (по отношению к массе тела) мочи выделяется больше, чем у взрослых, а мочеиспускание происходит чаще за счет интенсивного водного обмена. 5-летние дети выделяют за сутки 1 л мочи, 10-летние — 1,5 л, в пубертатном возрасте — 2л мочи в сутки, так как у подростков общее количество жидкости в организме больше, чем у взрослых.
Особенности клубочковой фильтрации. У новорожденных минутный диурез незначителен в первые сутки жизни, что обусловлено слабым кровотоком и низкой скоростью клубочковой фильтрации. Начиная со вторых суток после рождения, скорость клубочковой фильтрации (СКФ) начинает увеличиваться и быстро нарастает в последующие дни. Это увеличение СКФ обусловлено, в основном, уменьшением сопротивления почечных артериол. Дальнейшее усиление фильтрации в почечных клубочках вызывается повышением давления крови в капиллярах и увеличивающейся с возрастом площадью фильтрации. У детей 4—5 лет преобладают фильтрационные процессы.
Канальцевая реабсорбция. Почки детей первых недель жизни не обладают достаточной способностью концентрировать мочу, для них характерна недостаточность осморегуляторных механизмов, что объясняется неполноценностью канальцевой системы нефрона. Клеточные механизмы реабсорбции глюкозы к моменту рождения сформированы, однако аминокислоты у новорожденного реабсорбируются менее интенсивно и выводятся из организма со вторичной мочой. Концентрирование мочи зависит и от воздействия вазопрессина на собирательные трубочки почки. Но почки новорожденного практически нечувствительны к вазопрессину. При повышенном потреблении ионов натрия почки новорожденных продолжают реабсорбировать натрий, вместо того, чтобы усилить его экскрецию, как это происходит в почках взрослого человека. Причиной такой избыточной реабсорбции является наличие в почках альдостерона, уменьшающего концентрацию натрия в конечной моче. С возрастом концентрирующая способность почек повышается благодаря возрастанию роли гуморальной регуляции и увеличению длины петель Генле. Механизмы концентрации мочи достигают взрослого уровня к концу первого года жизни. С возрастом реакция мочи становится слабощелочной и в большой степени зависит от потребляемой пищи.
Роль канальцевого аппарата реабсорбции приближается к уровню взрослого организма к 11—12 годам. Но суммарная функция почек пока еще далека от полного завершения. У детей в период второго детства (8—12 лет) функциональные возможности поддержания электролитного баланса ограничены, что в экстремальных ситуациях может привести к быстрому исчерпанию резервов данной функции. В этом возрастном периоде при водных нагрузках не происходит задержки электролитов, а прием соли сопровождается меньшей их экскрецией.
Канальцевая секреция. Почки новорожденных имеют низкий уровень секреции веществ из крови в просвет канальцев. В первые дни жизни моча новорожденных менее кислая. Кислотность мочи у новорожденных в большей степени обеспечивается ионами водорода, а не аммония.
Основные функции почек в условиях покоя достигают взрослого уровня к 2—3 годам, но при водной нагрузке выявляется их недостаточность, т.е. мочи выделяется относительно мало.
После 20—25 лет постепенно снижается почечный кровоток, уменьшаются клубочковая фильтрация, реабсорбция и экскреторная функция канальцев; несколько позднее наблюдается инволюция нефронов. Эти изменения приводят к уменьшению диуреза, хотя он и становится чаще вследствие понижения порога раздражения рецепторов мочевого пузыря, а также отмечается задержка выведения мочевины, мочевой кислоты, креатинина, солей.
Для периода старения характерен постепенный регресс основных почечных функций. Важнейшей причиной геронтологических изменений в системе выделения является нарушение системы кровоснабжения почек. Вследствие склеротических изменений в сосудах значительные зоны почек в старости оказываются ишемизированными, и у 80-летнего человека от 30 до 40% нефронов склерозированы. Соответственно объем гломерулярной фильтрации и концентрационная способность почек снижаются почти до 50%. Аналогичная причина (ухудшение транскапиллярного обмена) лежит в основе изменений выделительных процессов и в других органах. Уменьшение трофики и гидрофильности тканей кожи, очевидно, обуславливает снижение уровня выделительных функций сальных и потовых желез.