Міністерство освіти і науки України

Чернігівський державний інститут економіки і управління

Юридичний факультет

Кафедра соціальної роботи

«ЗАТВЕРДЖУЮ»

Перший проректор ЧДІЕУ

з науково-педагогічної та

методичної роботи

__________ Ю.В. Кирилюк

«____»___________ 2014 р.

ПРОГРАМА

ПЕРЕДДИПЛОМНОЇ ПРАКТИКИ

галуззь знань: 1301 Соціальне забезпечення

спеціальність: 7.13010201 Соціальна робота

кваліфікація: спеціаліст соціальної роботи

Чернігів, 2014

Розробник:

Тополь О.В., д.філос.н, доц., завідувач кафедри соціальної роботи ЧДІЕУ

Затверджено на засіданні кафедри соціальної роботи ЧДІЕУ

(протокол № 8 від 21 лютого 2014 року)

Загальні положення

Зміст підготовки за галуззю знань 1301 Соціальне забезпечення спеціальністю 7.13010201 Соціальна робота, освітньо-кваліфікаційним рівнем спеціаліст в ЧДІЕУ передбачає проходження студентами переддипломної практики (15 кредитів ECTS). Переддипломна практика проводиться на 5-му курсі (6-му курсі заочної форми), завершує програму навчання спеціалістів соціальної роботи і по суті є самостійною професійною діяльністю.

Переддипломна практика має за мету: допомогти кожному студенту в самоідентифікації себе як професіонала у конкретній сфері соціальної роботи, виробленні індивідуального управлінського стилю; сприяти глибокому осмисленню студентами закономірностей соціальної роботи; формувати професійні навики збору, аналізу та інтерпретації первинної інформації, теоретико-методологічного обґрунтування обраної наукової теми, форм і методів роботи з соціальною інформацією; розвинути практичні уміння студентів з надання допомоги клієнтам, вирішення етичних дилем.

Завданнями переддипломної практики є підготовка студентів, оцінюючи потреби і можливості клієнтів, приймати самостійні рішення з надання допомоги; працювати з різним категоріям користувачів соціальних послуг з використанням індивідуальної та групової форм роботи, надавати необхідну інформацію, спонукати до вирішення проблеми своїми силами; враховувати формальну і неформальну мережу допомоги і підтримки, наявні ресурси (власні, клієнтів, соціального закладу, закладів-партнерів), причому не тільки матеріальні; комплексно застосувати теоретичні знання та методи для аналізу ситуації й вибору технологій соціальної роботи.

Переддипломна практика інтегрує знання з дисциплін: «Формування здорового способу життя», «Правове регулювання соціальних відносин», «Соціальна робота зі спеціальними групами клієнтів», «Соціальна робота з людьми похилого віку», «Соціальна робота в системі охорони здоров’я», «Організація соціально-психологічного тренінгу», «Охорона праці в галузі» та ін.

Переддипломна практика створює умови для вдосконалення важливих професійних умінь – комунікативних, конструктивних, аналітичних, управлінських та навичок організації надання допомоги різним категоріям користувачів соціальних послуг з використанням індивідуальної та групової форм роботи.

Переддипломна практика сприяє закріпленню професійно орієнтованих якостей:

• інтелектуальних (гнучкість та оперативність мислення, уміння виділяти головне, ставити проблему, висувати гіпотезу, збирати потрібну інформацію, розробляти план дій, реалізовувати його і оцінювати результати);

• моральних (гуманність, доброзичливість, тактовність, терпимість, повага до людей, принциповість, оптимістичність);

• комунікативних (контактність, адаптивність, уміння слухати і чути, уміння переконувати);

• організаторських (активність, ініціативність, відповідальність, винахідливість, впевненість у собі, цілеспрямованість).

Базами практики бажано обирати установи, які надають можливість ознайомлення зі специфікою соціального управління. В межах Чернігівської області це можуть бути управління Чернігівської обласної державної адміністрації: Головне управління праці та соціального захисту населення; Управління освіти і науки; Управління у справах сім'ї та молоді; Управління охорони здоров'я; Служба у справах дітей; Управління з питань надзвичайних ситуацій та у справах захисту населення від наслідків Чорнобильської катастрофи. А також, Головне управління Пенсійного фонду України в Чернігівській області, Чернігівська обласна організація Товариства Червоного Хреста, Чернігівська обласна організація «Спілки жінок України» та інші.

Підсумком переддипломної практики є проведення в рамках теми дипломної роботи емпіричного дослідження та розробка рекомендацій або проекту, який містить пропозиції щодо перспективного розвитку того чи іншого напряму соціальної роботи. Результати переддипломної практики використовуються студентами для підготовки дипломної роботи і комплексного екзамену зі спеціальності.

Теми дипломних робіт визначаються кафедрою, студенту надається право вибору, а також можливість пропонувати свою тему з необхідним обґрунтуванням доцільності її розробки. Окрім достовірності і новизни наукових положень, володіння нормативно-правовою базою в обраній сфері соціальної роботи і т.п., обов’язковим є висвітлення особистого вкладу студентів у розробку обраної теми, зв’язок викладеного матеріалу з практикою. У зв’язку з цим протягом переддипломної практики студенти повинні повністю виконувати завдання, які включають фази планування, впливу, оцінки ефективності.

Умови проходження практики

Переддипломна практика проводиться у 10-му семестрі (11 семестрі заочної форми навчання), на базі закладів соціальної сфери різних напрямків і відомчої підпорядкованості. Місця практики студенти обирають у відповідності до теми дипломної роботи, які затверджуються на засіданні кафедри і відповідним наказом по ЧДІЕУ.

Термін проходження практики визначається графіком навчального процесу, виходячи з загального обсягу 15 кредитів ECTS. Режим роботи студента обумовлений специфічними умовами організації.

Керівник практики від соціального закладу визначає загальний обсяг роботи, який студенту необхідно виконати за весь період проходження практики, а також надає необхідну допомогу у його виконанні, здійснює контроль. Студент може отримати індивідуальні завдання на переддипломну практику (додаток 7).

Керівник дипломної роботи надає студенту допомогу у виборі теми для дослідження. Перелік дипломних робіт затверджується на засіданні кафедри і відповідним наказом по ЧДІЕУ (додаток 1). При необхідності вносяться корективи в загальне завдання по практиці відповідно до теми дипломної роботи.

Завдання на практику

1. Провести, у відповідності до теми дипломної роботи емпіричне дослідження.

2. На основі результатів дослідження підготувати рекомендації або проект, який буде містити пропозиції щодо перспективного розвитку того чи іншого напряму соціальної роботи.

Оцінювання практики

За підсумками практики проводиться диференційований залік.

Оцінка включає наступні компоненти:

1. Захист звіту з практики (мах. - 60 балів).

У звіті (додаток 2) повинні бути представлені результати дослідження та опис рекомендацій або проекту (вимоги до написання проекту – додаток 3). Звіт захищається публічно і по суті є попереднім захистом дипломної роботи.

2. Оцінку керівника практики від соціального закладу (мах.- 40 балів) Оцінювання керівник здійснює на основі:

- обсягу та якості виконаних робіт, що фіксується в щоденнику (додаток 4);

- дотримання графіку проходження практики (додаток 5).

- анкети (індикатор спостереження за професійною поведінкою студента – додаток 6);

Щоденник, анкету, графік та звіт з практики студент повинен здати на кафедру на наступний день після закінчення практики.

Модульна оцінка практики

Оцінка ECTS	Оцінка за національною шкалою	Оцінка керівника практики від соціального закладу	Оцінка керівника практики від кафедри	Сума балів
A	5 (відмінно)	35-40	55-60	90-100
B, C	4 (добре)	30-35	45-54	75-89
D, E	3( задовільно)	25-30	35-44	60-74
FX, F	2 (незадовільно)	>25	>34	> 59

Додаток 1

Перелік затверджених тем та наукові керівники дипломних робіт студентів спеціальності «Соціальна робота» юридичного факультету денної форми навчання у 2013-2014 н.Р.

№ п/п	Прізвище, ім’я, по-батькові студента-дипломника		Тема дипломної роботи	Науковий керівник дипломної роботи
1	2		3	4
Група СР – 091
		Дроздова Олеся Олександрівна	Діяльність центрів соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді з питань соціальної адаптації дітей, які виховуються в умовах закладів інтернатного типу		Тополь О.В., д.філос.н., проф.
		Белавцев Ярослав Андрійович	Соціально-педагогічна робота з соціальними сиротами в загальноосвітніх інтернатних закладах		Тополь О.В., д.філос.н., проф.
		Гриценко Костянтин Сергійович	Соціальна робота з дітьми-інвалідами в умовах центру медико-соціальної реабілітації		Тополь О.В., д.філос.н., проф.
		Дорошенко Валентина Миколаївна	Особливості адаптації дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування у прийомній родині		Тополь О.В., д.філос.н., проф.
		Сечевиця Тетяна Василівна	Соціальна робота з одинокими людьми похилого віку в територіальних центрах соціального обслуговування		Тополь О.В., д.філос.н., проф.
		Булденко Вікторія Євгеніївна	Профілактика раннього соціального сирітства (на прикладі діяльності Чернігівського обласного соціального центру матері та дитини «Батьки й дитина разом»)		Тополь О.В., д.філос.н., проф.
		Андрушко Олена Миколаївна	Професійна соціалізація молоді в контексті діяльності державної служби зайнятості		Тополь О.В., д.філос.н., проф.
		Євчук Марина Василівна	Підготовка вихованців шкіл-інтернатів до самостійного життя		Тополь О.В., д.філос.н., проф.
		Панько Марина Вікторівна	Соціально-психологічна допомога підліткам, схильним до девіантної поведінки		Кальницька К.О., к.психол.н., доц.
		Пелешук Леся Миколаївна	Особливості соціальної роботи з дітьми-жертвами домашнього насильства		Кальницька К.О., к.психол.н., доц.
		Кошова Євгенія Юріївна	Соціальна робота з молодими сім’ями		Кальницька К.О., к.психол.н., доц.
		Шматко Тетяна Миколаївна	Вплив гендерних стереотипів на кар’єрні орієнтації жінок		Кальницька К.О., к.психол.н., доц.
		Дубініна Марія Володимирівна	Технології соціальної роботи з молоддю щодо попередження адиктивної поведінки		Шевченко Г.М., к.філос.н., доц.
		Лєдова Наталія Григорівна	Технології соціальної роботи з людьми похилого віку		Шевченко Г.М., к.філос.н., доц.
		Кручко Ольга Анатоліївна	Особливості соціальної адаптації людей з вадами слуху		Шевченко Г.М., к.філос.н., доц.
		Єрмоленко Ірина Володимирівна	Інноваційні форми соціальної роботи з дітьми груп ризику		Шевченко Г.М., к.філос.н., доц.
		Півень Ярослав Миколайович	Соціальна робота в сфері зайнятості (на прикладі діяльності Коропського районного центру зайнятості)		Бойченко С.Г., викладач
		Земляков Олександр Володимирович	Соціальна робота з бездоглядними та безпритульними дітьми		Бойченко С.Г., викладач
		Матвієнко Тетяна Анатоліївна	Соціальна реабілітація дітей з кризових сімей		Бойченко С.Г., викладач

Додаток 2

Міністерство освіти і науки України

Чернігівський державний інститут економіки і управління

Юридичний факультет

Кафедра соціальної роботи

галуззь знань: 1301 Соціальне забезпечення

спеціальність: 7.13010201 Соціальна робота

кваліфікація: спеціаліст соціальної роботи

З В І Т

з переддипломної практики

студента 5 курсу, групи СР-091

__________________________

(прізвище, ініціали)

Керівник практики від кафедри: Тополь О.В., д.філос.н., доцент,

завідувач кафедри соціальної роботи

Чернігів, 2014 р.

Додаток 3

Вимоги до написання проекту

За основу проекту має бути взята значима для окремої спільноти, групи людей або окремих індивідів проблема, вирішенню якої і повинен сприяти проект.

Проекти можуть бути орієнтовані на створення нового або вдосконалення (реконструкцію) діючого об’єкту ( служби, відділу, організації, центру і т.п.), зміну функцій, послуг, системи впливу (ідеологія, підхід, моделі допомоги), окремі заходи і т.п.

При підготовці проекту необхідно дотримуватись таких вимог:

1. Специфічність проблеми.

2. Вимірюваність (відображення очікуваного результату втручання).

3. Реальність виконання.

4. Зв’язок з конкретною проблемою.

5. Чіткі часові рамки.

Структура проекту

1. Проблема, на вирішення якої спрямований проект.

2. Мета проекту.

3. Опис результатів, на досягнення яких направлений проект.

4. Опис діяльності, необхідної для отримання передбачених результатів.

5. Термін реалізації проекту, порядок використання одержаного фінансування.

6. Кадрове, фінансове, матеріально-технічне забезпечення.

7. Порядок здійснення керівництва і контролю за виконанням даного проекту.

Додаток 4

Міністерство освіти і науки України

чернігівський державний інститут економіки і управління

Юридичний факультет

Кафедра соціальної роботи

галуззь знань: 1301 Соціальне забезпечення

спеціальність: 7.13010201 Соціальна робота

кваліфікація: спеціаліст соціальної роботи

Щ О Д Е Н Н И К

з переддипломної практики

студента 5 курсу, групи ___

__________________________

(прізвище, ініціали)

Відмітка про прибуття та вибуття студента

Прибув «___» ___________2014 р.

________________________________

(підпис керівника від соціального закладу, печатка)

Вибув «___» ___________2014р.

________________________________

(підпис керівника від соціального закладу, печатка)

«ЗАТВЕРДЖУЮ»

Завідувач кафедри

_________О.В.Тополь

(підпис)

«___»_______2014 р.

Тема дипломної роботи________________________________________________

_____________________________________________________________________

Тема дослідження_____________________________________________________

____________________________________________________________________

ОБЛІК ВИКОНАНОЇ РОБОТИ

Дата	Зміст виконаної роботи