- •2. Типология видов рекреационной деятельности.
- •3. Организация рекреационной деятельности в России и за рубежом.
- •4. Структура и временной бюджет свободного времени. Методы исследования в рекреационной деятельности.
- •5. Понятие о здоровом образе жизни. Валеология - наука о здоровом образе жизни. История развития науки.
- •6. Компоненты здоровья. Физическое здоровье, психическое здоровье, нравственное.
- •7. Понятие нормы и патологии; категории здоровья. Здоровье человека и проблемы долголетия.
- •9. Вредные привычки: курение; алкоголизм; наркомания.
- •10. Двигательная активность как основной фактор здорового образа жизни и её продления.
- •12. Основные циклы земледельческого календаря и связанные с ними обряды и игры.
- •13. Народные обрядовые праздники, национальные виды спорта как форма организации досуговой деятельности.
- •В настоящее время существует два типа праздников;
- •14. Значение физической культуры и спорта в системе оздоровительной и адаптационной деятельности инвалидов. Параолимпийские игры.
- •15. Использование народных игр и фольклора в работе с детьми-инвалидами.
- •16. Организация досуговой и оздоровительной деятельности для разных возрастных групп населения в специализированных учреждениях дополнительного образования и центрах здоровья.
- •Формы работы со старшеклассниками и молодёжью:
- •17. Структура, формы и средства организации досуговой деятельности в курортно-лечебных заведениях.
- •Туризм как вид рекреационной деятельности.
- •2. Понятие «Туризм» имеет весьма расплывчатый характер.
- •3. Классификации туризма но ряду критериев:
- •5. Классификация форм туризма по внешним признакам, критериям.
- •4. В зависимости от возраста путешествующих.
- •19. Анимация как основная технология современной постановочно-организационной практики культурно-оздоровительных программ. Значение использования сценографии.
- •6. Спортивно-оздоровительное направление.
- •10. Традиционные формы организации культурно-досуговой анимации (мероприятий):
- •13. Перечень представлений, пользующихся особой популярностью у зрителя:
- •20. Композиционные основы написания сценариев различных мероприятий. Этапы разработки сценария и оформления его в виде документа.
- •21. Массовые спортивные праздники как форма досуговой деятельности. Возможности и виды звукового оформления спортивно-массовых выступлений.
- •22. Содержание и организация спортивно-художественных представлений.
- •23. История развития массовых спортивных праздников.
21. Массовые спортивные праздники как форма досуговой деятельности. Возможности и виды звукового оформления спортивно-массовых выступлений.
22. Содержание и организация спортивно-художественных представлений.
23. История развития массовых спортивных праздников.
24. Методы технологического процесса построения культурно-досуговых программ, их использование в организации спортивных праздников.
Определяющей концепцией развития общества является технологизация. Поэтому и культурно-досуговая деятельность строится по схеме технологического процесса: цели, задачи, формы, методы, средства, результат. Главная проблема современной культурно-досуговой деятельности - это поиск новых форм и технологий. Развиваясь культурно-досуговая деятельность требует инноваций. Такой новой технологией повсеместно внедряемой является анимация. Сущность анимационной деятельности - это вовлечение представителей социума в активные формы культурного досуга.
Под анимационной технологией понимается последовательность действий, превращающая элементы мысли в материальные конструкции определённой формы и содержания.
Четыре основных, родовых метода технологического процесса:
1. Монтаж. Это способ организации документального и художественного материала, отбор эпизодов, фрагментов программы в единое целое по её замыслу. Виды -монтажа: стык, последовательный, параллельный, одновременный, мизансценический, конструктивный, ассоциативный, образно-темпового контраста.
50
2. Иллюстрирование. Это организация содержания материала программы в виде показа, иллюстрации, которые делают информацию зримой, что усиливает эмоциональное воздействие. Виды иллюстрирования:
плакаты (баннеры, растяжки ); декорация ( стационарная, динамическая, трансформер ); костюм ( национальный, бытовой, эстрадный, исторический, модерновый ); грим ( бытовой, эксцентрический, драматический ); видеоряды ( слайд-шоу, видео-клип, видео-фильм ).
3. Театрализация. Представление любой идеи в образной, художественной форме. Суть метода в соединении движения предметов, людей, света, музыки во времени и пространстве в единую программу.
4. Игра. Это организация мнимой ситуации, в которой действуют реально, используя свои знания, умения и опыт по правилам, согласно отведённой роли в игре. Это движение обновление в бесконечных своих повторениях, но лишённое цели, кроме встречи с Божественным.