
- •2. Типология видов рекреационной деятельности.
- •3. Организация рекреационной деятельности в России и за рубежом.
- •4. Структура и временной бюджет свободного времени. Методы исследования в рекреационной деятельности.
- •5. Понятие о здоровом образе жизни. Валеология - наука о здоровом образе жизни. История развития науки.
- •6. Компоненты здоровья. Физическое здоровье, психическое здоровье, нравственное.
- •7. Понятие нормы и патологии; категории здоровья. Здоровье человека и проблемы долголетия.
- •9. Вредные привычки: курение; алкоголизм; наркомания.
- •10. Двигательная активность как основной фактор здорового образа жизни и её продления.
- •12. Основные циклы земледельческого календаря и связанные с ними обряды и игры.
- •13. Народные обрядовые праздники, национальные виды спорта как форма организации досуговой деятельности.
- •В настоящее время существует два типа праздников;
- •14. Значение физической культуры и спорта в системе оздоровительной и адаптационной деятельности инвалидов. Параолимпийские игры.
- •15. Использование народных игр и фольклора в работе с детьми-инвалидами.
- •16. Организация досуговой и оздоровительной деятельности для разных возрастных групп населения в специализированных учреждениях дополнительного образования и центрах здоровья.
- •Формы работы со старшеклассниками и молодёжью:
- •17. Структура, формы и средства организации досуговой деятельности в курортно-лечебных заведениях.
- •Туризм как вид рекреационной деятельности.
- •2. Понятие «Туризм» имеет весьма расплывчатый характер.
- •3. Классификации туризма но ряду критериев:
- •5. Классификация форм туризма по внешним признакам, критериям.
- •4. В зависимости от возраста путешествующих.
- •19. Анимация как основная технология современной постановочно-организационной практики культурно-оздоровительных программ. Значение использования сценографии.
- •6. Спортивно-оздоровительное направление.
- •10. Традиционные формы организации культурно-досуговой анимации (мероприятий):
- •13. Перечень представлений, пользующихся особой популярностью у зрителя:
- •20. Композиционные основы написания сценариев различных мероприятий. Этапы разработки сценария и оформления его в виде документа.
- •21. Массовые спортивные праздники как форма досуговой деятельности. Возможности и виды звукового оформления спортивно-массовых выступлений.
- •22. Содержание и организация спортивно-художественных представлений.
- •23. История развития массовых спортивных праздников.
Формы работы со старшеклассниками и молодёжью:
Работа в студиях и кружках КДУ, коллективах художественной самодеятельности: ВИЛ, эстрадные и хореографические студии, кружки, изостудии, студии молодежной моды, профессиональные студии журналистские, телевизионные.
Оздоровительные мероприятия: туризм, беседы с врачами-специалистами, профилактические мероприятия, массовые посещения бассейна, тренажерного зала, занятия аэробикой, фитнес-клубы.
Конкурсные мероприятия развлекательной и познавательной направленности: ринги, КВНы, клубы эрудитов.
Вечера отдыха: тематические дискотеки, праздничные вечера, вечера общения и знакомств, молодёжные балы.
Камерные формы работы -- литературные, художественные, музыкальные салоны и гостиные.
Диспут-клубы, ток-шоу, брифинги, научные и нравственные конференции, коммунарские сборы-
Экскурсионная работа - ознакомление с художественными и историческими ценностями, памятниками культуры, местами былой славы.
Встречи с интересными людьми, построенные в различных формах:
беседы, «тёмные», программы по сюжетам телевизионных передач:
«большая стирка», «маска-откровение», «моя семья». Встречи с ветеранами ВОВ и Афганистана, встречи с создателями и участниками молодёжных объединений для обмена опытом работы.
Концерты и фестивали, конкурсы с участием творческой молодёжи и самодеятельных молодёжных коллективов, выставки работ молодых художников, поэтов, начинающих писателей. Постановка молодёжнык спектаклей и мюзиклов, шоу с участием молодых исполнителей и коллективов.
17. Структура, формы и средства организации досуговой деятельности в курортно-лечебных заведениях.
Первый курорт в России Марциальные Воды распорядился построить Пётр 1 близ Петрозаводска (1719г.). ( При строительстве заводов в Петрозаводске, один из рабочих обнаружил целебные свойства местных источников и рассказал об этом управляющему заводом, а тот - Петру 1.).
33
В начале XIX века минеральные воды обнаруживают и в других регионах России, где открываются несколько и поныне действующих курортов: Хилово в Псковской области, Старая Русса - в Новгородской. Несколько позже к ним добавляются тверской курорт Кашин, самарский Сергиевские минеральные воды и водолечебница в Липецке. В 1868 году в Пятигорске было учреждено Бальнеологическое общество. Одновременно с лечебными свойствами минеральных вод и лечебных грязей обнаружилось благоприятное воздействие климата на больных на южном берегу Крыма.
К середине 1980-х годов в СССР было более 14 тыс. здравниц. После развала СССР сократилось рекреационное пространство России. Она потеряла курортные зоны в Прибалтики, в Карпатах, в Крыму, на черноморском побережье, большую часть Азовского побережья и Закавказья и т.д. Несмотря на это созданная в стране система санаторно-курортного лечения и оздоровления не имеет аналогов в мировой практике. В эту систему включены: лечебная физкультура, занятия в зале на тренажёрах, дозированная ходьба, гимнастика в бассейне; массаж (классический, сегментарный, косметический); очистка организма минеральной водой, ингаляция, фитобар, лечение кумысом.
Современная структура организации досуговой деятельности в курортно-лечебных заведениях представлена следующими формами анимационных программ: лечебными, оздоровительными, спортивными, игровыми, театрализованными, развлекательными и экскурсионными. Это охватывает основной спектр потребностей человека в восстановлении и развитии физических, психологических, интеллектуальных и духовных сил.
Лечебно-анимационная программа является разновидностью культу рно-досуговых программ и относится к зрелищному искусству -Основные методы построения и организации программы;
художественный монтаж, иллюстрирование, театрализация и игровая деятельность.
Лечебная физкультура (ЛФК) - один из методов санаторно-курортного лечения, основанный на использовании физических упражнений. Лечебная физкультура оказывает как общее действие на организм, способствует нормализации функции сердечно-сосудистой системы, органов дыхания, опорно-двигательного аппарата, так и местное - восстановление деятельности поражённых органов.
Основные виды лечебной физкультуры:
- утренняя гигиеническая гимнастика ( на пляже, в зале, на спортивной площадке, около бассейна, на поляне в лесу );
- лечебная гимнастика в группах по заболеванию;
- индивидуальные занятия ЛФК под руководством спортивного инструктора или аниматора;
- использование терренкура ( дозированная ходьба );
- прогулки, пешеходные экскурсии ( ближний туризм );
- подвижные и спортивные игры;
34
- лечение вытяжением;
- массаж - механическое воздействие на тело рукой или массажным аппаратом;
- механотерапия ( занятия на спортивных тренажёрах );
- аэробика;
- йога;
- спортивные танцы и др.
Перед занятиями ЛФК обязательно проводится медицинский контроль со стороны врачей за общим состоянием больного, проходящего курс лечения, т.е. измеряются температура, артериальное давление, пульс.
Терренкур - это маршрут дозированной ходьбы, назначаемой отдыхающим в с анатор но-курортных комплексах для тренировки сердечнососудистой системы, опорно-двигательного аппарата, дыхательной системы.
Ближний туризм - пешеходные прогулки по окрестностям курорта в течение 1-3 дней Они проводятся под руководством спортивного инструктора, методиста, аниматора или специалиста ЛФК.
Подвижные и спортивные игры укрепляют здоровье, нервную систему и имеют важное значение для больных. Игра снимает напряжение. мобилизирует духовный и физический потенциал человека. Игра создаё^ гармонию, формирует стремление к совершенству. Она вовлекает человека в действие, активизирует его способности. Игра возбуждает, активизирует ум, настраивает на поиск оптимальных решений, развивает воображение, остроумие, фантазию, творческие навыки.
Активные формы игр: фехтование, умение ориентироваться н двигаться по пересечённой местности, борьба в театральных доспехах с игровым оружием, спортивные соревнования и состязания; игры в футбол, волейбол, баскетбол, теннис; плавание, прыжки в воду с вышки;
велосипедные гонки; катание на роликовых коньках, самокатах; аэробика, шейпинг; спортивные танцы.
Пассивные формы игр: развитие воображения, интуиции:
разгадывание кроссвордов и чайнвордов; настольные игры в шашки. шахматы, нарды, домино, карты; рисование, выжигание, выпиливание, вышивание, занятия конструирование и моделированием; обучение игре на гитаре, коллективное пение.
18. Туризм как средство физкультурно-оздоровительной деятельности. Внешний и внутренний туризм. Характерные черты развития туризма вначале XXI века.