Практичне заняття № 2 (2 години). Семінар-конференція (2 години)

Завдання: Сформувати (поглибити) компетентності:

1) Загальні:

• здатність до організації і планування індивідуальної роботи;

• здатність до організації і планування діяльності у колективі;

• засвоєння основ базових знань з професії

• навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел);

• здатність до критики та самокритики;

• взаємодія (робота в команді);

• міжособистісні навики та уміння;

• здатність до аналізу і синтезу інформації щодо заходів модернізації бухгалтерського обліку державного сектору;

• розв’язання проблем;

• прийняття рішень;

• дослідницькі навики і уміння;

• здатність визначати місце бюджетних установ в бюджетному процесі;

• здатність розрізняти розпорядників бюджетних коштів за їх правами та обов’язками;

2) Професійні:

• навички опрацювання інформації законодавчо – нормативних актів, якими регламентується бухгалтерський облік бюджетних установ;

• уміння аргументувати власну позицію щодо теми доповіді;

• розуміння питань регламентації бухгалтерського обліку виконання кошторису та порядку його організації;

• обізнаність у проблемах подальшого розвитку бухгалтерського обліку в державному секторі.

План заняття

1. Проведення семінару-конференції.

Зміст питань, що виносяться на практичне заняття

Рекомендовані питання для фіксованих виступів:

1. Загальні питання модернізації системи бухгалтерського обліку в державному секторі на 2007 – 2015 роки.

2. Основні напрямки реалізації Стратегії модернізації системи бухгалтерського обліку в державному секторі на 2007 – 2015 роки.

Додаткові питання, які можуть бути розкриті в процесі дискусії:

1. Необхідність розроблення національних положень (стандартів) бухгалтерського обліку в державному секторі.

2. Необхідність розробки єдиного плану рахунків бухгалтерського обліку в державному секторі, гармонізованого з бюджетною класифікацією.

3. Нормативно-правове врегулювання питання щодо функціонування фінансово-бухгалтерських служб суб’єктів державного сектору.

4. Удосконалення порядку проведення оцінки активів.

Контрольні запитання до теми 1

1. Особливості фінансово-господарської діяльності бюджетних установ.

2. Роль бухгалтерського обліку виконання кошторису в економічній світовій системі.

3. Основні об’єкти обліку в бюджетних установах.

4. Розпорядники бюджетних коштів, їхні права й обов’язки.

5. Зміст облікової політики бюджетних установ.

6. Зміст і побудова Плану рахунків бюджетних установ.

7. Зміст і структура балансу бюджетних установ.

8. Зміст державного регулювання бухгалтерського обліку в бюджетних установах.

9. Взаємозв’язок основних регістрів меморіально-ордерної форми («Журнал-Головна»).

10. Організаційні форми бухгалтерського обліку в бюджетних установах.

11. Функції та завдання бухгалтерського обліку в бюджетних установах.

12. Основні нормативні документи, якими регулюється порядок ведення бухгалтерського обліку в бюджетних установах.

13. Взаємозв’язок балансу і Плану рахунків бюджетних установ.

14. Елементи методу бухгалтерського обліку в бюджетних установах.

15. Основні принципи бухгалтерського обліку, що становлять методологічне підґрунтя його побудови в бюджетних установах.

16. Міжнародні стандарти бухгалтерського обліку в державному секторі.

17. Можливості і необхідність об’єднання Планів рахунків бухгалтерського обліку виконання бюджетів і кошторисів.

18. Кошторис бюджетних установ, його значення та порядок планування.