
- •1. Вступ
- •Володіти:
- •2. Тематичний план з науки
- •3. Зміст за темами
- •Тема 1. Засади побудови обліку в бюджетних установах.
- •Тема 2. Облік доходів
- •Тема 3. Облік видатків
- •Тема 4. Облік грошових коштів та їх еквівалентів.
- •Тема 5. Облік розрахунків з дебіторами та кредиторами.
- •Тема 6. Облік розрахунків з оплати праці та страхування.
- •Тема 7. Облік стипендій.
- •Тема 8. Облік необоротних активів.
- •Тема 9. Облік запасів.
- •Тема 10. Облік виробничих витрат.
- •Тема 11. Облік власного капіталу.
- •Тема 12. Інвентаризація в системі бюджетних установ
- •4. Плани лекцій
- •Денна форма навчання
- •Тема 1. Засади побудови обліку в бюджетних установах (4 годин)
- •Тема 7. Облік стипендій (1 години)
- •Тема 8. Облік необоротних активів (2 години)
- •Тема 9. Облік запасів (2 години)
- •Тема 10. Облік виробничих витрат
- •Тема 11. Облік власного капіталу (1 години)
- •Тема 12. Інвентаризація в системі бюджетних установ (2 години)
- •Заочна форма навчання
- •Тема 1. Засади побудови обліку в бюджетних установах (2 годин)
- •Тема 7. Облік стипендій (1 година)
- •Тема 8. Облік необоротних активів
- •Тема 9. Облік запасів (1 година)
- •Тема 10. Облік виробничих витрат
- •Тема 11. Облік власного капіталу (1 година)
- •Тема 12. Інвентаризація в системі бюджетних установ (1 година)
- •4.1. Плани практичних занять
- •Денна форма навчання змістовий модуль 1
- •Тема 1. Засади побудови обліку в бюджетних установах (4 години).
- •Практичне заняття 1 (2 години). Семінар-розгорнута бесіда (2 години)
- •Практичне заняття № 2 (2 години). Семінар-конференція (2 години)
- •Контрольні запитання до теми 1
- •Інформаційне забезпечення теми 1
- •Тема 2. Облік доходів (4 години) Практичне заняття № 3 (2 години). Міні-кейс або тренінг (2 години)
- •Практичне заняття № 4 (2 години). Семінар-вирішення ситуаційних вправ (1 година). Колоквіум (1 година)
- •Контрольні запитання до теми 2
- •Інформаційне забезпечення теми 2
- •Тема 3. Облік видатків (4 години). Практичне заняття № 5 (2 години). Дискусія з елементами аналізу (0,5 години). Міні-кейс (1,5 години)
- •Практичне заняття № 6 (2 години). Семінар-вирішення ситуаційних вправ (1 година). Колоквіум (1 година)
- •Контрольні запитання до теми 3
- •Інформаційне забезпечення теми 3
- •Тема 4. Облік грошових коштів та їх еквівалентів (2 години) Практичне заняття № 7 (2 години). Семінар-вирішення ситуаційних вправ (1 година). Колоквіум (1 година)
- •Контрольні запитання до теми 4
- •Інформаційне забезпечення теми 4
- •Тема 5. Облік розрахунків з дебіторами та кредиторами (4 години) Практичне заняття № 8 (2 години). Імітаційна ділова гра (2 години):
- •Практичне заняття № 9 (2 години). Семінар-вирішення ситуаційних вправ (1 година), Колоквіум (1 година)
- •Контрольні запитання до теми 5
- •Інформаційне забезпечення теми 5
- •Практичне заняття № 10. Модульна контрольна робота (2 години): змістовий модуль 2
- •Тема 6. Облік розрахунків з оплати праці та страхування (4 години)
- •Практичне заняття № 11 (2 години). Операційна гра (2 години):
- •Практичне заняття № 12 (2 години). Операційна гра (2 години):
- •Контрольні запитання до теми 6
- •Інформаційне забезпечення теми 6
- •Тема 7. Облік стипендій (2 години) Практичне заняття № 13 (2 години). Семінар-вирішення ситуаційних вправ (1 година). Колоквіум (заробітна плата та стипендії) (1 година)
- •Контрольні запитання до теми 7
- •Інформаційне забезпечення теми 7
- •Тема 8. Облік необоротних активів (4 години) Практичне заняття № 14 (2 години). Дискусія з елементами аналізу (0,2 години). Семінар-вирішення ситуаційних вправ (1,8 години)
- •Практичне заняття № 15 (2 години). Семінар-вирішення ситуаційних вправ (1 година). Колоквіум (1 година)
- •Контрольні запитання до теми 8
- •Інформаційне забезпечення теми 8
- •Тема 9. Облік запасів (4 години) Практичне заняття № 16 (2 години). Семінар-вирішення ситуаційних вправ (2 години)
- •Практичне заняття № 17 (2 години). Семінар-вирішення ситуаційних вправ (1 година). Колоквіум (1 година)
- •Контрольні запитання до теми 9
- •Інформаційне забезпечення теми 9
- •Тема 10. Облік виробничих витрат(2 години) Практичне заняття № 18 (2 години). Семінар-розв’язання проблемних завдань (2 години)
- •Контрольні запитання до теми 10
- •Інформаційне забезпечення теми 10
- •Тема 11. Облік власного капіталу (2 години) Практичне заняття № 19 (2 години). Фасилітація (1 години). Семінар-конференція (1 година)
- •Контрольні запитання до теми 11
- •Інформаційне забезпечення теми 11
- •Контрольні запитання до теми
- •Інформаційне забезпечення теми 12
- •5.Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен
- •Типові завдання до модулю 1 для студентів денної форми навчання
- •7.Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з науки
- •(Денна форма навчання)
- •Шкала оцінювання видів робіт поточного контролю знань студентів
- •Шкала оцінювання видів робіт поточного контролю знань студентів
- •Шкала оцінювання видів робіт поточного контролю знань студентів
- •Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій за заданою тематикою за темами 1 – 12
- •Написання реферату (есе) Перелік тем рефератів (есе)
- •Вимоги до написання реферату
- •Порядок підсумкового контролю знань студентів
- •8.Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
- •Картка аналітичного обліку фактичних видатків
- •Меморіальний ордер № 3
- •Розрахунково-платіжна відомість працівника
- •Меморіальний ордер № 5
- •Зведення розрахункових відомостей із заробітної плати та стипендій
- •Тести Тест 1.
- •Тест 2.
- •9.Зразок екзаменаційного білета Зразок екзаменаційного білета для студентів денної форми навчання: екзаменаційний білет № 1.1
- •Зразок екзаменаційного білета для студентів заочної форми навчання: екзаменаційний білет № 1.1
- •10. Література Основна література
- •Додаткова література
7.Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з науки
Порядок оцінювання знань студентів денної форми навчання з науки «Облік в бюджетних установах» здійснюється на основі результатів поточного і підсумкового контролю знань за 100 – бальною шкалою.
Кількість балів за кожен вид самостійної роботи відповідно до карти самостійної роботи визначається такими критеріями:
За систематичність і активність роботи на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях
1. Підготовка до практичних занять
Контролю підлягають: рівень знань, підтверджений відповідями на практичних заняттях, активність при обговоренні питань, винесених на практичні заняття, виконання домашніх завдань, участь у проведення практичних занять, поточні контрольні роботи.
Навчальним планом для проведення практичних занять передбачено 42 години, з них за рішенням кафедри 4 години відводиться для проведення двох модульних контрольних робіт. Решта навчального часу (38 годин) – це 19 практичних занять, в процесі проведення яких студент може отримати максимально 30 балів. Максимальна «ціна» практичних занять та розподіл балів у розрізі практичних занять наведені в табл. 2.
Таблиця 2
Порядок розподілу кожного виду навчальної роботи студента та частка видів робіт на одне практичне заняття
(Денна форма навчання)
№з/п |
Види робіт |
Практичне заняття 1 |
Практичне заняття 2 |
Практичне заняття 3 |
Практичне заняття 4 |
Практичне заняття 5 |
Практичне заняття 6 |
Практичне заняття 7 |
Практичне заняття 8 |
Практичне заняття 9 |
Практичне заняття 10 |
Практичне заняття 11 |
Практичне заняття 12 |
Практичне заняття 13 |
Практичне заняття 14 |
Практичне заняття 15 |
Практичне заняття 16 |
Практичне заняття 17 |
Практичне заняття 18 |
Практичне заняття 19 |
Практичне заняття 20 |
Практичне заняття 21 |
РАЗОМ |
|
Обов’язкові види робіт |
||||||||||||||||||||||||
|
Тест контроль |
- |
- |
- |
2,0 |
- |
2,0 |
- |
- |
2,0 |
5,0 |
- |
- |
2,0 |
- |
2,0 |
|
2,0 |
- |
- |
- |
5,0 |
22,0 |
|
|
Виконання домашніх індивідуальних практичних завдань |
- |
2,0 |
- |
2,0 |
|
2,0 |
2,0 |
- |
2,0 |
МКР № 1 |
- |
- |
2,0 |
- |
2,0 |
|
2,0 |
- |
- |
2,0 |
МКР № 2 |
18,0 |
|
Разом |
- |
2,0 |
- |
4,0 |
- |
4,0 |
2,0 |
- |
4,0 |
5,0 |
- |
- |
4,0 |
|
4,0 |
|
4,0 |
- |
- |
2,0 |
5,0 |
40,0 |
Кількість балів за кожен вид самостійної роботи відповідно до карти самостійної роботи визначається такими критеріями:
Для оцінювання знань за наукою «Облік у бюджетних установах» передбачено проведення 6 тестувань, що проводяться на практичних заняттях:
4 – за темою 2 «Облік доходів»;
6 – за темою 3 «Облік видатків»;
9 – за темою 4 «Облік розрахунків з дебіторами та кредиторами»;
13 – за темами 6 «Облік розрахунків з оплати праці та страхування» та 7 «Облік стипендій»;
15 – за темою 8 «Облік необоротних активів»;
17 – за темою 9 «Облік запасів».
Тест-контроль складається з чотирьох тестових завдань, які оцінюються так від 2 до 0 балів.
Таблиця 3