Тема 9. Облік запасів (4 години) Практичне заняття № 16 (2 години). Семінар-вирішення ситуаційних вправ (2 години)

Завдання: Сформувати (поглибити) компетентності:

1) Загальні:

• здатність застосовувати знання на практиці;

• здатність до організації і планування індивідуальної роботи;

• здатність до організації і планування діяльності у колективі;

• засвоєння основ базових знань з професії

• навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел);

• здатність до критики та самокритики;

• взаємодія (робота в команді);

• міжособистісні навики та уміння;

• здатність до аналізу інформації з фахових джерел;

• здатність до організації і планування індивідуальної роботи;

• здатність до організації і планування діяльності колективу;

• здатність до роботи у колективі;

• розв’язання проблем;

• прийняття рішень;

2) Професійні:

• вміння обліковувати на рахунках бухгалтерського обліку надходження, переоцінювання та вибуття запасів;

• інтерпретування за бухгалтерськими проведеннями змісту операцій із запасами;

• ведення первинного обліку та складання регістрів синтетичного та аналітичного обліку запасів.

Зміст питань, що виносяться на практичне заняття

1. Склад, класифікація, оцінка та завдання обліку запасів.

2. Документація та оперативний облік надходження, відпуску і витрачання запасів.

3. Облік запасів на складах та його зв’язок з обліком в бухгалтерії.

4. Синтетичний облік запасів.

План заняття.

1. Виконання ситуаційних вправ: Вправа 9.1.1. Облік надходження матеріалів; Вправа 9.1.2. Визначення собівартості вибуття запасів; Вправа 9.1.3. Облік операцій з вибуття запасів Практикуму «Облік у бюджетних установах»

Практичне заняття № 17 (2 години). Семінар-вирішення ситуаційних вправ (1 година). Колоквіум (1 година)

Завдання: Сформувати (поглибити) компетентності:

1) Загальні:

• здатність застосовувати знання на практиці;

• здатність до організації і планування індивідуальної роботи;

• здатність до організації і планування діяльності у колективі;

• засвоєння основ базових знань з професії

• навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел);

• здатність до критики та самокритики;

• взаємодія (робота в команді);

• міжособистісні навики та уміння;

• здатність до аналізу інформації з фахових джерел;

• здатність до організації і планування індивідуальної роботи;

• здатність до організації і планування діяльності колективу;

• здатність до роботи у колективі;

• розв’язання проблем;

• прийняття рішень;

2) Професійні:

• вміння обліковувати на рахунках бухгалтерського обліку надходження, переоцінювання та вибуття запасів;

• інтерпретування за бухгалтерськими проведеннями змісту операцій із запасами;

• ведення первинного обліку та складання регістрів синтетичного та аналітичного обліку запасів.

Зміст питань, що виносяться на практичне заняття

5. Облік продуктів харчування, медикаментів, перев’язувальних засобів і виробів медичного призначення.

7. Облік малоцінних та швидкозношуваних предметів.

План заняття.

1. Виконання ситуаційних вправ: Вправа 9.1.4. Синтетичний облік вибуття запасів: складання Меморіального ордера № 13 Практикуму «Облік у бюджетних установах»; Вправа 9.1.5. Синтетичний облік надходження продуктів харчування: складання Меморіального ордера № 11 «Зведення накопичувальних відомостей про надходження продуктів харчування»; Вправа 9.1.6. Синтетичний облік вибуття продуктів харчування: складання Меморіального ордера № 12 «Зведення накопичувальних відомостей про витрачання продуктів харчування»; Вправа 9.1.7. Облік надходження малоцінних швидкозношуваних предметів. Вправа 9.1.8. Облік вибуття та переміщення малоцінних швидкозношуваних предметів Практикуму «Облік у бюджетних установах».

2. Колоквіум:

2.1. Проведення експрес-тестування тестування.

2.2. Перевірка засвоєння теоретичного матеріалу (опитування).

2.3. Перевірка набуття практичних навичок через контроль виконання вправ 9.1.1 – 9.1.8 Практикуму «Облік у бюджетних установах».