Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
oblik_v_budg_ust_1.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.12 Mб
Скачать

Тема 7. Облік стипендій (2 години) Практичне заняття № 13 (2 години). Семінар-вирішення ситуаційних вправ (1 година). Колоквіум (заробітна плата та стипендії) (1 година)

Завдання: Сформувати (поглибити) компетентності:

1) Загальні:

  • здатність застосовувати знання на практиці;

  • здатність до організації і планування індивідуальної роботи;

  • здатність до організації і планування діяльності у колективі;

  • засвоєння основ базових знань з професії

  • навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел);

  • здатність до критики та самокритики;

  • взаємодія (робота в команді);

  • міжособистісні навики та уміння;

  • здатність до аналізу інформації з фахових джерел;

  • здатність до організації і планування індивідуальної роботи;

  • здатність до організації і планування діяльності колективу;

  • здатність до роботи у колективі;

  • розв’язання проблем;

  • прийняття рішень;

2) Професійні:

  • вміння нараховувати стипендії;

  • здатність здійснювати необхідні утримання із нарахованої стипендії;

  • знання документального оформлення розрахунків із стипендії;

  • інтерпретування за бухгалтерськими проведеннями змісту операцій за розрахунками зі стипендій;

  • складання регістрів синтетичного та аналітичного обліку розрахунків із стипендій.

Зміст питань, що виносяться на практичне заняття

1. Поняття стипендії, її призначення та види.

2. Порядок призначення стипендій.

3. Синтетичний та аналітичний облік розрахунків зі стипендіатами.

План заняття.

1. Вирішення ситуаційних вправ: Вправа 7.1.4. Облік розрахунків зі стипендіатами; Вправа 7.1.5. Облік утримань зі стипендії Практикуму «Облік у бюджетних установах».

2. Колоквіум:

2.1. Проведення експрес-тестування тестування з обліку розрахунків із заробітної плати та стипендій.

2.2. Перевірка засвоєння теоретичного матеріалу (опитування).

2.3. Перевірка набуття практичних навичок через контроль виконання вправ 6.1.1 – 6.1.6 та 7.1.4 – 7.1.5 Практикуму «Облік у бюджетних установах».

Контрольні запитання до теми 7

  1. Поняття та види стипендій.

  2. Облік розрахунків зі стипендіатами.

  3. Контроль за витрачанням стипендіального фонду.

Інформаційне забезпечення теми 7

  1. Питання стипендіального забезпечення : постанова Кабінету Міністрів України від 12.07.2004 р. № 882. – Режим доступу : http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=882-2004-%EF&p=1265361249127967.

Тема 8. Облік необоротних активів (4 години) Практичне заняття № 14 (2 години). Дискусія з елементами аналізу (0,2 години). Семінар-вирішення ситуаційних вправ (1,8 години)

Завдання: Сформувати (поглибити) компетентності:

1) Загальні:

  • здатність застосовувати знання на практиці;

  • здатність до організації і планування індивідуальної роботи;

  • здатність до організації і планування діяльності у колективі;

  • засвоєння основ базових знань з професії

  • навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел);

  • здатність до критики та самокритики;

  • взаємодія (робота в команді);

  • міжособистісні навики та уміння;

  • здатність до аналізу інформації з фахових джерел;

  • здатність до організації і планування індивідуальної роботи;

  • здатність до організації і планування діяльності колективу;

  • здатність до роботи у колективі;

  • розв’язання проблем;

  • прийняття рішень;

2) Професійні:

  • здатність ідентифікувати об’єкти у складі необоротних активів;

  • вміння здійснювати оцінку необоротних активів бюджетних установ;

  • відображення операцій із надходження, переміщення та вибуття необоротних активів в документах бухгалтерського ;

  • вміння здійснювати проведення за операціями з необоротними активами бюджетних установ на рахунках бухгалтерського обліку;

  • проводити нарахування зносу на необоротні активи бюджетних установ.

Зміст питань, що виносяться на практичне заняття

1. Склад, класифікація, оцінка й завдання обліку необоротних активів.

2. Облік надходження і наявності необоротних активів.

План заняття.

1. Проведення дискусії з приводу виконання Вправи 8.1.1. Класифікація необоротних активів;

2. Вирішення ситуаційних вправ: Вправа 8.1.2. Облік надходження необоротних активів за рахунок коштів загального фонду; Вправи 8.1.3. Облік надходження необоротних активів за рахунок коштів отриманих як плата за послуги; Вправи 8.1.4. Облік надходження безоплатно отриманих необоротних активів; Вправи 8.1.5. Облік надходження нематеріальних активів; Вправа 8.1.9. Облік незавершеного капітального будівництва Практикуму «Облік у бюджетних установах».

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]