
- •1. Вступ
- •Володіти:
- •2. Тематичний план з науки
- •3. Зміст за темами
- •Тема 1. Засади побудови обліку в бюджетних установах.
- •Тема 2. Облік доходів
- •Тема 3. Облік видатків
- •Тема 4. Облік грошових коштів та їх еквівалентів.
- •Тема 5. Облік розрахунків з дебіторами та кредиторами.
- •Тема 6. Облік розрахунків з оплати праці та страхування.
- •Тема 7. Облік стипендій.
- •Тема 8. Облік необоротних активів.
- •Тема 9. Облік запасів.
- •Тема 10. Облік виробничих витрат.
- •Тема 11. Облік власного капіталу.
- •Тема 12. Інвентаризація в системі бюджетних установ
- •4. Плани лекцій
- •Денна форма навчання
- •Тема 1. Засади побудови обліку в бюджетних установах (4 годин)
- •Тема 7. Облік стипендій (1 години)
- •Тема 8. Облік необоротних активів (2 години)
- •Тема 9. Облік запасів (2 години)
- •Тема 10. Облік виробничих витрат
- •Тема 11. Облік власного капіталу (1 години)
- •Тема 12. Інвентаризація в системі бюджетних установ (2 години)
- •Заочна форма навчання
- •Тема 1. Засади побудови обліку в бюджетних установах (2 годин)
- •Тема 7. Облік стипендій (1 година)
- •Тема 8. Облік необоротних активів
- •Тема 9. Облік запасів (1 година)
- •Тема 10. Облік виробничих витрат
- •Тема 11. Облік власного капіталу (1 година)
- •Тема 12. Інвентаризація в системі бюджетних установ (1 година)
- •4.1. Плани практичних занять
- •Денна форма навчання змістовий модуль 1
- •Тема 1. Засади побудови обліку в бюджетних установах (4 години).
- •Практичне заняття 1 (2 години). Семінар-розгорнута бесіда (2 години)
- •Практичне заняття № 2 (2 години). Семінар-конференція (2 години)
- •Контрольні запитання до теми 1
- •Інформаційне забезпечення теми 1
- •Тема 2. Облік доходів (4 години) Практичне заняття № 3 (2 години). Міні-кейс або тренінг (2 години)
- •Практичне заняття № 4 (2 години). Семінар-вирішення ситуаційних вправ (1 година). Колоквіум (1 година)
- •Контрольні запитання до теми 2
- •Інформаційне забезпечення теми 2
- •Тема 3. Облік видатків (4 години). Практичне заняття № 5 (2 години). Дискусія з елементами аналізу (0,5 години). Міні-кейс (1,5 години)
- •Практичне заняття № 6 (2 години). Семінар-вирішення ситуаційних вправ (1 година). Колоквіум (1 година)
- •Контрольні запитання до теми 3
- •Інформаційне забезпечення теми 3
- •Тема 4. Облік грошових коштів та їх еквівалентів (2 години) Практичне заняття № 7 (2 години). Семінар-вирішення ситуаційних вправ (1 година). Колоквіум (1 година)
- •Контрольні запитання до теми 4
- •Інформаційне забезпечення теми 4
- •Тема 5. Облік розрахунків з дебіторами та кредиторами (4 години) Практичне заняття № 8 (2 години). Імітаційна ділова гра (2 години):
- •Практичне заняття № 9 (2 години). Семінар-вирішення ситуаційних вправ (1 година), Колоквіум (1 година)
- •Контрольні запитання до теми 5
- •Інформаційне забезпечення теми 5
- •Практичне заняття № 10. Модульна контрольна робота (2 години): змістовий модуль 2
- •Тема 6. Облік розрахунків з оплати праці та страхування (4 години)
- •Практичне заняття № 11 (2 години). Операційна гра (2 години):
- •Практичне заняття № 12 (2 години). Операційна гра (2 години):
- •Контрольні запитання до теми 6
- •Інформаційне забезпечення теми 6
- •Тема 7. Облік стипендій (2 години) Практичне заняття № 13 (2 години). Семінар-вирішення ситуаційних вправ (1 година). Колоквіум (заробітна плата та стипендії) (1 година)
- •Контрольні запитання до теми 7
- •Інформаційне забезпечення теми 7
- •Тема 8. Облік необоротних активів (4 години) Практичне заняття № 14 (2 години). Дискусія з елементами аналізу (0,2 години). Семінар-вирішення ситуаційних вправ (1,8 години)
- •Практичне заняття № 15 (2 години). Семінар-вирішення ситуаційних вправ (1 година). Колоквіум (1 година)
- •Контрольні запитання до теми 8
- •Інформаційне забезпечення теми 8
- •Тема 9. Облік запасів (4 години) Практичне заняття № 16 (2 години). Семінар-вирішення ситуаційних вправ (2 години)
- •Практичне заняття № 17 (2 години). Семінар-вирішення ситуаційних вправ (1 година). Колоквіум (1 година)
- •Контрольні запитання до теми 9
- •Інформаційне забезпечення теми 9
- •Тема 10. Облік виробничих витрат(2 години) Практичне заняття № 18 (2 години). Семінар-розв’язання проблемних завдань (2 години)
- •Контрольні запитання до теми 10
- •Інформаційне забезпечення теми 10
- •Тема 11. Облік власного капіталу (2 години) Практичне заняття № 19 (2 години). Фасилітація (1 години). Семінар-конференція (1 година)
- •Контрольні запитання до теми 11
- •Інформаційне забезпечення теми 11
- •Контрольні запитання до теми
- •Інформаційне забезпечення теми 12
- •5.Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен
- •Типові завдання до модулю 1 для студентів денної форми навчання
- •7.Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з науки
- •(Денна форма навчання)
- •Шкала оцінювання видів робіт поточного контролю знань студентів
- •Шкала оцінювання видів робіт поточного контролю знань студентів
- •Шкала оцінювання видів робіт поточного контролю знань студентів
- •Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій за заданою тематикою за темами 1 – 12
- •Написання реферату (есе) Перелік тем рефератів (есе)
- •Вимоги до написання реферату
- •Порядок підсумкового контролю знань студентів
- •8.Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
- •Картка аналітичного обліку фактичних видатків
- •Меморіальний ордер № 3
- •Розрахунково-платіжна відомість працівника
- •Меморіальний ордер № 5
- •Зведення розрахункових відомостей із заробітної плати та стипендій
- •Тести Тест 1.
- •Тест 2.
- •9.Зразок екзаменаційного білета Зразок екзаменаційного білета для студентів денної форми навчання: екзаменаційний білет № 1.1
- •Зразок екзаменаційного білета для студентів заочної форми навчання: екзаменаційний білет № 1.1
- •10. Література Основна література
- •Додаткова література
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ ВАДИМА ГЕТЬМАНА»
Обліково-економічний факультет
Кафедра обліку в кредитних і бюджетних установах та економічного аналізу
“ЗАТВЕРДЖУЮ”
Проректор з науково-педагогічної роботи
_____________А.М. Колот
“___”______________2013
Методичні матеріали
щодо змісту та організації самостійної роботи студентів,
поточного і підсумкового контролю їх знань
з науки “ Облік в бюджетних установах ”
для напряму підготовки 6509 “Облік і аудит”
спеціалізації 6509/1 “Облік і аудит в АПК»
Декан факультету
____________В.І.Єфіменко
“___”______________2013
Завідувач кафедри
_________Л.М. Кіндрацька
«___»______________2013
Начальник навчально-
методичного відділу Т.В.Гуть
Київ КНЕУ 2013
Укладачі:
д.е.н., професор Свірко С.В.
к.е.н., доцент Кондратюк І.О.
к.е.н., доцент Ткаченко І.Т.
асист. Старченко Н.М.
1. Вступ
Наука “Облік в бюджетних установах” є складовою наукових дисциплін в підготовці бакалаврів за спеціальністю “Облік і аудит”. Процес навчання має комплексний характер і включає лекційні та практичні заняття. Крім того, передбачена відповідна кількість годин на індивідуальну підготовку та самостійну роботу студентів.
Мета даного наукового спрямування полягає в засвоєнні слухачами теорії і практики бухгалтерського обліку бюджетних установ в повному її обсязі з використанням різноманітних методів навчання та контролю. Відповідно до мети визначено коло завдань науки, а саме:
вивчення теоретичних основ обліку бюджетних установ;
ознайомлення з завданнями обліку за різними його напрямками;
засвоєння методики реєстрації облікової інформації на різних стадіях та за різними напрямками обліку бюджетних установ;
опанування механізму логічного одержання показників (складання бухгалтерських проведень);
ознайомлення з особливостями обліку витрат та методики калькулювання послуг бюджетних установ;
визначення проблемних питань обліку бюджетних установ і шляхів їх вирішення.
Предметом бухгалтерського обліку в бюджетних установах є наявність і рух бюджетних коштів в процесі здійснення господарської діяльності.
Після опанування даного наукового спрямування студенти мають можливість оволодіти такими професійно важливими компетенціями та відповідними здатностями:
ЗНАТИ:
економічну сутність об’єктів бухгалтерського обліку в різних за профілем бюджетних установах, систему їх оцінки і класифікації;
зміст нормативно-правових документів, які регламентують облік в бюджетних установах;
склад національних та міжнародних стандартів бухгалтерського обліку та звітності державного сектору;
характеристики синтетичних рахунків плану рахунків;
методику обліку основних об’єктів.
правила застосування в обліку принципу нарахування та касового методу;
ВМІТИ:
складати специфічні первинні бухгалтерські документи;
заповнювати бухгалтерські регістри;
робити різні розрахунки з бухгалтерського обліку;
складати типові бухгалтерські проведення.
Володіти:
прийомами ведення облікового процесу на стадіях первинного, поточного (аналітичного та синтетичного) обліку у національній та іноземній валютах щодо об’єктів обліку бюджетних установ;
навичками зі складання первинних документів;
знаннями зі специфіки складанні регістрів синтетичного та аналітичного обліку бюджетних установ;
знаннями із основ правил документообігу і технології обробки облікової інформації.
Таблиця 1
2. Тематичний план з науки
№ п/п |
Теми |
Денна форма |
Заочна форма |
||||||||||
Лекції |
Практичні |
Індивідуально-консультативна робота |
СРС |
Підсумковий контроль |
Всього |
Лекції |
Практичні |
Індивідуально-консультативна робота |
СРС |
Підсумковий контроль |
Всього |
||
1. |
Засади побудови обліку в бюджетних установах |
4 |
4 |
- |
6 |
- |
14 |
2 |
- |
- |
10 |
- |
7 |
2. |
Облік доходів |
3 |
4 |
- |
6 |
- |
13 |
2 |
0,5 |
- |
10 |
- |
9 |
3. |
Облік видатків |
3 |
4 |
- |
6 |
- |
13 |
2 |
0,5 |
- |
10 |
- |
9 |
4. |
Облік грошових коштів та їх еквівалентів |
2 |
2 |
- |
6 |
- |
10 |
самост. |
0,5 |
- |
6 |
- |
5 |
5. |
Облік розрахунків з дебіторами та кредиторами |
2 |
4 |
- |
6 |
- |
12 |
самост. |
0,5 |
- |
10 |
- |
5 |
6. |
Облік розрахунків з оплати праці та страхування |
2 |
4 |
- |
6 |
- |
12 |
1 |
0,5 |
- |
10 |
- |
12 |
7. |
Облік стипендій |
1 |
2 |
- |
4 |
- |
7 |
1 |
0,5 |
- |
10 |
- |
6 |
8. |
Облік необоротних активів |
2 |
4 |
- |
6 |
- |
12 |
1 |
0,5 |
- |
5 |
- |
5 |
9. |
Облік запасів |
2 |
4 |
- |
6 |
- |
12 |
1 |
0,5 |
- |
5 |
- |
6 |
10. |
Облік виробничих витрат |
самост. |
2 |
- |
8 |
- |
10 |
самост. |
|
- |
10 |
- |
5 |
11. |
Облік власного капіталу |
1 |
2 |
- |
4 |
- |
7 |
1 |
|
- |
5 |
- |
6 |
12. |
Інвентаризація в системі бюджетних установ |
2 |
2 |
- |
4 |
- |
8 |
1 |
|
- |
10 |
- |
6 |
|
Виконання вибіркового завдання |
- |
- |
- |
4 |
- |
4 |
- |
- |
- |
10 |
- |
10 |
|
Модульний контроль |
|
4 |
- |
- |
- |
4 |
- |
2 |
- |
|
- |
2 |
|
Індивідуально-консультативна робота |
- |
- |
20 |
- |
- |
20 |
- |
- |
28 |
- |
- |
28 |
|
Підготовка до іспиту |
- |
- |
- |
19 |
- |
19 |
- |
- |
- |
20 |
- |
20 |
|
Іспит |
|
|
- |
|
3 |
3 |
- |
- |
- |
|
3 |
3 |
|
Усього годин |
24 |
42 |
20 |
91 |
3 |
180 |
12 |
6 |
28 |
131 |
3 |
180 |