- •Зміст лабораторно-практичних робіт.
- •Методичні вказівки з виконання роботи
- •Методичні вказівки з виконання роботи.
- •Після виконання роботи студенти повинні:
- •Методичні вказівки з виконання роботи.
- •Методичні вказівки з виконання роботи.
- •Методичні вказівки з виконання роботи.
- •Хід роботи.
- •Методичні вказівки з виконання роботи.
- •Методичні вказівки з виконання роботи.
- •Методичні вказівки з виконання роботи.
- •Методичні вказівки з виконання роботи.
- •Методичні вказівки з виконання роботи.
- •Методичні вказівки з виконання роботи.
- •Методичні вказівки з виконання роботи.
- •Методичні вказівки з виконання роботи.
- •Методичні вказівки з виконання роботи.
- •Методичні вказівки з виконання роботи.
- •Методичні вказівки з виконання роботи.
- •Методичні вказівки з виконання роботи.
- •Методичні вказівки з виконання роботи.
- •Методичні вказівки з виконання роботи.
- •Методичні вказівки з виконання роботи
- •Методичні вказівки з виконання роботи
- •Методичні вказівки з виконання роботи
- •Короткі відомості з теоретичної частини:
- •Методичні вказівки з виконання роботи
- •Короткі відомості з теоретичної частини:
- •Методичні вказівки з виконання роботи
- •Короткі відомості з теоретичної частини:
- •Методичні вказівки з виконання роботи.
- •Короткі відомості з теоретичної частини:
- •Методичні вказівки з виконання роботи
- •Короткі відомості з теоретичної частини:
- •Методичні вказівки з виконання роботи
- •Короткі відомості з теоретичної частини:
- •Методичні вказівки з виконання роботи
- •Короткі відомості з теоретичної частини:
- •Методичні вказівки з виконання роботи
- •Короткі відомості з теоретичної частини:
- •Список літератури.
- •Лисенко м.В. Та ін. Анатомія і фізіологія с/г тварин, Київ, Вища школа, 1999.
Короткі відомості з теоретичної частини:
Проведення збудження з нервових волокон на м’яз здійснюється за допомогою потенціалів дії, які виникають після нанесення подразника та проявляється скороченням м’язу. Нервово-м’язовий препарат являє собою литковий м’яз із сідничним нервом і при нанесенні подразника на нерв, м’яз буде скорочуватись.
Методичні вказівки з виконання роботи
Жабу загортають у марлеву серветку і беруть у ліву руку. Ножицями відрізують верхню щелепу, роблячи розріз за очима – видаляють головний мозок. Потім зондом або дротиною руйнують спинний мозок. Задні лапки жаби загортають у марлеву серветку і, тримаючи їх лівою рукою, опускають жабу головою вниз. Правою рукою беруть ножиці і відрізують усю звислу передню частину тулуба разом з нутрощами. Пінцетом захоплюють залишок хребта, другою рукою за допомогою марлевої серветки беруть край шкіри на спині і знімають шкіру з обох задніх лапок. Миють руки, щоб зняти слиз, який потрапив з шкіри жаби. Поклавши препарат на коркову пластинку, піднімають пінцетом куприкову кістку і відрізують її ножицями. Препарат (обидві лапки) вміщують у чисту ванночку і видаляють залишок нутрощів, зберігаючи цілісність нервів і м’язів. Ножицями розрізують частинку хребта по середній лінії, а кістки таза – по лобковому зчленуванню. Одну лапку кладуть на спинний бік і обережно відпрепаровують нерви до стегнового суглоба, а потім до коліна. Підрізують ножицями і видаляють м’язи стегна, звільняючи стегнову кістку. Захоплюють пінцетом ахіллове сухожилля і відрізують його від суглоба. Видаляють гомілку, перерізавши її біля колінного суглоба. Дістають нервово-м’язовий препарат – литковий м’яз із сідничним нервом. Нервово-м’язовий препарат жаби тривалий час зберігає життєдіяльність, якщо його зволожувати розчином Рінгера або фізіологічним розчином для холоднокровних.
Після виконання роботи студенти повинні:
знати фізіологію м’язів і нервів;
вміти приготувати нервово-м’язовий препарат та проводити маніпуляції з жабами.
Завдання додому: повторити будову центральної нервової системи, Лисенко М.В. "Анатомія і фізіологія с/г тварин", ст. 213 – 218.
ІНСТРУКТИВНА КАРТКА № 27
для проведення лабораторного заняття
з навчальної дисципліни
«анатомія і фізіологія сільськогосподарських тварин»
Тема: Дослідження рефлексів спинного мозку жаб. Визначення часу рефлексу. Гальмування рефлексів спинного мозку.
Робоче місце: лабораторія анатомії.
Тривалість заняття: 2 години.
Мета заняття: ознайомитися з безумовними рефлексами у жаб.
Прилади та препарати: скальпелі, піпетки, ножиці, тупа голка, штатив; металеві гачки, 0,1; 0,3; 0,5 та 1%-й розчини сірчаної кислоти, склянка з водою, фільтрувальний папір, марлеві серветки, рушники, годинник або секундомір, коркові пластинки; жаби.
Правила охорони праці та особистої гігієни: роботу виконувати в спецодязі, робоче місце тримати в чистоті і порядку, при попаданні розчину кислоти на тіло, необхідно його змити водою, а потім розчином лугу.
Порядок виконання роботи:
Дослідити рефлекси спинного мозку жаби.
Визначити час рефлексу.
Вивчити гальмування рефлексів.
Висновки оформити в робочі зошити.
