Конструирование компьютерных психологических методик

Преимущества и ограничения в использовании специализированного программного обеспечения в психологии. Специфика программного обеспечения в сфере психодиагностики. Методические особенности процесса информатизации психологических методик и проведения прикладных психологических исследований, опосредствованных Интернетом.

Использование психологических методик, реализованных на современных компьютерах и, возможно, с применением компьютерных сетей, имеет определённые преимущества перед их традиционным применением без современных информационных технологий. Психологические методики, реализуемые с использованием современных информационных технологий, можно называть компьютерными психологическими методиками.

Преимуществом таких компьютерных психологических методик является автоматизация обработки информации этих методик. Автоматизация достигается за счёт автоматизированного ввода испытуемыми информации по такой методике, автоматическим сохранением этой информации в компьютерах, обработки такой информации с помощью современных компьютерных статистических программ и специализированных программ для соответствующих методик, а также автоматизация визуализации результатов выполнения компьютерных методик. В результате не только экономится время исследователей и практических психологов, которые применяют соответствующие методики, но и обеспечивается достаточно высокий средний уровень применения ими психологических методик. Последнее достигается за счёт того, что в компьютерные психологические методики закладываются наиболее отработанные и научно обоснованные методы соответствующих исследований.

Компьютерные психологические методики обобщают и систематизируют основные достижения, выработанные в мировой психологии относительно проведения психологических исследований и практик психологического консультирования. Но при этом использование таких методик не означает ограничение творческих возможностей или свободы выбора исследователей и консультантов. Компьютерные психологические методики расширяют их кругозор, их возможности применения разнообразных методик, а также обеспечивают высокий уровень научной обоснованности применения таких методик.

Определённым недостатком компьютерных психологических методик является то, что их использование требует от исследователей дополнительного обучения, включающего освоение современных информационных технологий. Аналогичным недостатком уже для испытуемых является то, что и они также используют современные информационные технологии в этих методиках, что иногда создаёт более высокий уровень их мотивации участвовать в исследовании, а иногда – и более низкий, иногда облегчает им ввод информации, а иногда – затрудняет. В результате появляется дополнительный фактор использования испытуемыми современных информационных технологий, которые следует учитывать в интерпретации результатов компьютерных психологических методик.

Компьютерные и компьютеризированные методики

Компьютерные психологические методики – это методики, которые предполагают сбор диагностических результатов психологических исследований в режиме диалога испытуемого с компьютером. Нередко в настоящий период такие методики позволяют проводить обработку собранных в психологическом исследовании данных, а также вывод и визуализацию результатов такой обработки также на компьютерах в единых программно-аппаратных комплексах реализации таких методик.

Необходимо различать компьютеризированные компьютерные методики, где компьютер является вспомогательным средством для работы этих методик и когда правильнее говорить об их компьютерных реализациях, и собственно компьютерные методики, которые изначально разрабатываются с ориентацией на возможности современных информационных технологий и без компьютеров, а иногда и без выхода в компьютерные сети не могут быть проведены.

Например, предшественником моих компьютерных методик изучения реакции на движущийся объект (РДО) был телевизор с встроенными в него микросхемами для управления объектом на экране и фиксацией времени ответного реагирования испытуемого. В настоящий период тот же тест можно выполнять на интерактивном экране компьютерного монитора, например. Но в таком исполнении эта методика уже не может быть реализована без такого компьютерного монитора.

В любом случае эффективное использование компьютерных психологических методик, достоверность получаемой в них информации и внедрение в практику их результатов зависят от представлений исследователей об изучаемых психологических характеристиках и особенностях, и этой субъективности не поможет избежать ни одна компьютерная программа. Но её объективность во многом в том, что она реализует стандартизованную методику, хорошо отработанную и, как правило, постоянно применяемую большинством исследователей.