Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
госы все.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
3.93 Mб
Скачать

43. Проанализировать основные характеристики трудовых ресурсов.

Трудовые ресурсы представляют собой трудоспособную часть населения страны, которая в силу психофизиологических и интеллектуальных качеств способна производить материальные блага или услуги.

К трудовым ресурсам относятся:

  • люди занятые в экономике

  • и не занятые, но способные трудиться.

Определенную часть людей трудоспособного возраста составляют:

  • те, кто никогда не работал

  • те, кто перестал работать из-за плохого здоровья. Речь идет об инвалидах I и II групп, которых государство обеспечивает пенсией. Однако некоторые из этой группы населения, особенно в случаях, когда на производствах создаются приемлемые условия, трудятся. Поэтому к трудоспособному населению в трудоспособном возрасте относятся граждане этого возраста, за исключением неработающих инвалидов I и II групп.

Численность трудовых ресурсов можно определить след. образом: численность населения в трудоспособном возрасте – численность неработающего населения того же возраста, считающегося, согласно установленным государством правовым нормам, нетрудоспособным (инвалиды I—II групп и лица льготных пенсионных возрастов) + работающие лица пенсионного возраста + работающие подростки до 16 лет.

Статус в занятости определяется для той части трудовых ресурсов, которая участвует в общественно полезной деятельности. К ней относится:

I группа: граждане, занятые в государственном секторе экономики, в кооперативах, в частном секторе, предлагают рабочую силу для производства товаров и услуг с целью получения дохода.

II группа: учащиеся с отрывом от производства, служащие Российской Армии, которая участвует в общественно полезной деятельности, не приносящей прямого денежного дохода, либо приносящей доход, непосредственно не связанный с производством товаров и услуг.

I группа:

Экономически активное население (рабочая сила) – часть населения, обеспечивающая предложение рабочей силы для производства товаров и услуг

  • Занятые

- лица в возрасте 16 лет и старше;

- лица младших возрастов, которые в рассматриваемый период:

(а) выполняли работу по найму за вознаграждение (на условиях полного либо неполного раб времени), а также иную приносящую доход работу (самостоятельно или у отдельных граждан);

(б) временно отсутствовали на работе из-за болезни, травмы, отпуска, выходных дней, забастовки. (в) выполняли работу без оплаты на семейном п/п.

  • Безработные

  • лица от 16 лет и старше, которые в рассматриваемый период

(а) не имели работы (доходного занятия);

(б) занимались поиском работы (обращались в службу занятости, к администрации п/п, использовали личные связи, помещали объявления в печати) или предпринимали шаги к организации собственного дела;

(в) были готовы приступить к работе.

  • лица, обучающиеся по направлению служб занятости

  • лица, выполняющие оплачиваемые общественные работы, получаемые через службы занятости.

  • Учащиеся, студенты, пенсионеры и инвалиды учитываются в качестве безработных, если они занимались поиском работы и были готовы приступить к ней.

  • лица, не занятые трудовой деятельностью,

  • зарегистрированные в службе занятости в качестве ищущих работу,

  • лица, официально признанные безработными.

Экономически не активное население — та часть населения, которая не входит в состав раб силы, а именно:

1) среди населения в трудоспособном возрасте:

• учащиеся и студенты, обучающиеся в дневных учебных заведениях и не занятые никакой деятельностью, кроме учебы;

• лица, занятые ведением домашнего хозяйства, уходом за детьми, больными, родственниками;

• лица, прекратившие поиск работы, исчерпав все возможности ее получения, но которые могут и готовы работать;

• лица, которым нет необходимости работать независимо от источника их дохода;

2) среди населения, не входящего в состав трудовых ресурсов:

• лица, получающие пенсии (по старости, на льготных условиях, по потере кормильца) и не занятые никакой деятельностью;

• инвалиды, получающие пенсии и не занятые никакой деятельностью.

Таким образом, трудоспособное население - это совокупность двух групп населения: экономически активное и экономически неактивное население, соотношение между которыми зависит от соц, эконом полит и демографических условий.

Описать в общих чертах структуру формирования трудовых ресурсов (количественные и качественные аспекты)

Структура и состав трудовых ресурсов имеют различные хар-ки: пол, возраст, образование, проф состав, место жительства, соц принадлежность.

Структура трудовых ресурсов по полу имеет важное значение для формирования эффективной структуры занятости: по сферам приложения труда, в профессионально-отраслевом и территориальном разрезах и определяется путём выявления соотношений мужчин и женщин, занятых в общественном производстве, домашнем и личном хозяйстве, на учёбе с отрывом от производства.

Количественный аспект характеризуется следующими параметрами:

  • общей численностью трудоспособного населения;

  • количеством рабочего времени, которое отрабатывает работоспособное население при сложившемся уровне производительности и интенсивности труда.

Качественный аспект трудовых ресурсов определяется показателями:

  • состояния здоровья, физической дееспособности трудоспособного населения;

  • качества трудоспособного населения с точки зрения уров­ня общеобразовательной и профессионально-квалифика­ционной характеристик.

Особо значимой качественной характеристикой является структура трудовых ресурсов по образованию, поскольку она характеризует состояние интеллектуального развития трудовых ресурсов.

Уровень образования определяет 3 показателя:

  • среднее число лет обучения;

  • численность учащихся и студентов;

  • удельный вес специалистов с высшим и средним специальным образованием.

Качественные характеристики трудовых ресурсов, способности людей к трудовой деятельности, их навыки и уровень образования рассматриваются как человеческий капитал. Его составляющими являются природные способности человека и приобретённые профессиональные знания, опыт, навыки. Затраты времени и средств на приобретение знаний принято считать инвестициями в человеческий капитал. Данные инвестиции признаются целесообразными только в том случае, когда они обеспечивают более высокий уровень доходов для инвесторов, которыми могут быть и отдельные домохозяйства, и фирмы, и общество в целом. Показатели структуры трудовых ресурсов непосредственно связаны с их динамикой.

Количественные изменения в составе численности трудовых ресурсов характеризуются такими показателями как абсолютный прирост, темпы роста, темпы прироста трудовых ресурсов.

Абсолютный прирост трудовых ресурсов можно определить как разность между численностью трудовых ресурсов на конец и на начало рассматриваемого периода.

Темп роста равен отношению абсолютной величины численности трудовых ресурсов в конце данного периода к их величине в начале периода.

Темп прироста равен отношению абсолютного прироста численности трудовых ресурсов за период к их численности в начале периода.

Коэффициент роста равен отношению абсолютной величины численности трудовых ресурсов в конце данного периода к их среднегодовой численности.

Коэффициент прироста равен отношению абсолютного прироста численности трудовых ресурсов за период к их среднегодовой численности.

Динамика численности и состав трудовых ресурсов по полу и возрасту в основном определяется естественным движением населения. Если численность рождаемых превышает численность смертей, то численность трудовых ресурсов увеличивается. В отдельных регионах на изменение численности трудовых ресурсов оказывает заметное влияние миграция населения.