- •Методичні рекомендації до курсу японської мови
- •Передмова
- •Нова лексика (1)
- •Нова лексика (2)
- •漢字 (ієрогліфи до уроку 1)
- •Граматика до уроку 1
- •Завдання для письмового переклад
- •Використовуючи нову лексику і граматику уроку складіть твір на тему:
- •Нова лексика (1)
- •Нова лексика (2)
- •漢字 (ієрогліфи до уроку 2)
- •Граматика до уроку 2
- •Завдання для письмового перекладу
- •Використовуючи нову лексику і граматику уроку складіть твір на тему:
- •Нова лексика (1)
- •Нова лексика (2)
- •漢字(ієрогліфи до уроку 3)
- •Граматика до уроку 3
- •Завдання для письмового перекладу
- •Використовуючи нову лексику і граматику уроку складіть твір на тему:
- •Нова лексика (1)
- •Нова лексика (2)
- •漢字 (ієрогліфи до уроку 4)
- •Граматика до уроку 4
- •Завдання для письмового перекладу
- •Використовуючи нову лексику і граматику уроку складіть твір на тему:
- •Урок 5. Тема: Сучасна судова система: переваги та недоліки.
- •Нова лексика (1)
- •Нова лексика (2)
- •漢字 (ієрогліфи до уроку 5)
- •Граматика до уроку 5
- •Завдання для письмового перекладу
- •Використовуючи нову лексику і граматику уроку складіть твір на тему:
- •Нова лексика (1)
- •漢字 (ієрогліфи до уроку 6)
- •Граматика до уроку 6
- •Завдання для письмового перекладу
- •Використовуючи нову лексику і граматику уроку складіть твір на тему:
- •Нова лексика (1)
- •漢字 (ієрогліфи до уроку 7)
- •Граматика до уроку 7
- •Завдання для письмового перекладу
- •Використовуючи нову лексику і граматику уроку складіть твір на тему:
- •Нова лексика (1)
- •Нова лексика (2)
- •漢字 (ієрогліфи до уроку 8)
- •Граматика до уроку 8
- •Завдання для письмового перекладу
- •Використовуючи нову лексику і граматику уроку складіть твір на тему:
- •Нова лексика (1)
- •Нова лексика (2)
- •漢字 (ієрогліфи до уроку 9)
- •Граматика до уроку 9
- •Завдання для письмового перекладу
- •Використовуючи нову лексику і граматику уроку складіть твір на тему:
- •Нова лексика (1)
- •Нова лексика (2)
- •漢字 (ієрогліфи до уроку 10)
- •Граматика до уроку 10
- •Завдання для письмового перекладу
- •Використовуючи нову лексику і граматику уроку складіть твір на тему:
- •Нова лексика (1)
- •Нова лексика (2)
- •漢字 (ієрогліфи до уроку 11)
- •Граматика до уроку 11
- •Завдання для письмового перекладу
- •Нова лексика (1)
- •Нова лексика (2)
- •漢字 (ієрогліфи до уроку 12)
- •Граматика до уроку 12
- •Завдання для письмового перекладу
- •Використовуючи нову лексику і граматику уроку складіть твір на тему:
- •Нова лексика (1)
- •Нова лексика (2)
- •漢字 (ієрогліфи до уроку 13)
- •Граматика до уроку 13
- •Завдання для письмового перекладу
- •Використовуючи нову лексику і граматику уроку складіть твір на тему:
- •Нова лексика (1)
- •Нова лексика (2)
- •漢字 (ієрогліфи до уроку 14)
- •Завдання для письмового перекладу
- •Використовуючи нову лексику і граматику уроку складіть твір на тему:
- •Нова лексика (1)
- •Нова лексика (2)
- •漢字 (ієрогліфи до уроку 15)
- •Завдання для письмового перекладу
- •Використовуючи нову лексику і граматику уроку складіть твір на тему:
Нова лексика (2)
うんざり(と)する втомлюватися, нудитися
(うんざりし)かける втомлювати
(心を)捕らえる こころをとらえる захоплювати
真剣な・に しんけんな・に серйозний(но)
耳を傾ける みみをかたむける прислухатися
(も)さることながら проходити
心を打つ こころをうつ зворушити
舞台 ぶたい сцена
中央 ちゅうおう центр
込める こめる вкладати
重なる かさなる нашаровуватися
あいにく нажаль
偶然 ぐうぜん випадково
普段 ふだん зазвичай, повсякденно
見慣れる みなれる звикати
逆に ぎゃくに навпаки
交える まじえる змішувати
メッセジ повідомлення
鮮明に・な せんめいに・な яскравий, чіткий
いずれも будь-який, кожний
大陸 たいりく материк
大騒ぎ おおさわぎ гучний шум
(には)あたらない не підходить
エピソード епізод, історія
本来 ほんらい первісний, початковий
ずれる відхилятися, відрізнятися
左右 さゆう правий і лівий бік
左右する さゆうする керувати
新鮮な しんせんな свіжий
すら навіть
一面 いちめん один бік
目からうろこが落ちる めからうろこがおちる з очей впала завіса
まさに вірно, точно, природно
事もなげな・に こともなげに легко, ніби так і треба
天 てん небо
引っ張る ひっぱる тягнути
思いつく おもいつく додуматися
(歴史)上 れきしじょう в історії
天才 てんさい геній, талант
案外な あんがいな неочикувано
短大 たんだい технічний інститут
専門学校 せんもんがっこう коледж
代表する だいひょうする бути представником
出場する しゅつじょうする брати участь
出場者 しゅつじょうしゃ учасник
今回 こんかい цього разу
漢字 (ієрогліфи до уроку 1)
卵 ラン|たまご яйце
留 リュウ、ル|と(まる) зупинятися
と(める) зупиняти
捕 ホ|と(らえる) ловити
と(らわれる) бути спійманим
傾 ケイ|かたむ(く) нахилятися
かたむ(ける) нахиляти
舞 ブ|ま(う) танцювати
ま(い) танок
央 オー| центр, середина
重 ジュー、チョー|おも(い) важкий
かさ(ねる) складати, нашаровувати
かさ(なる) накладатися,
нашаровуватися
俳 ハイ| актор, актриса, вірш
句 ク| фраза, вислів, строфа, параграф
授 ジュ|さず(ける) нагороджувати
さず(かる) бути нагородженим
頼 ライ|たの(む) просити
たよ(る) покладатися
敗 ハイ|やぶ(れる) зазнавати поразки
やぶ(る) розбивати, бити
ま(ける) програвати
逆 ギャク、ゲキ|さか(らう) противитись
さか、ぎゃくに навпаки
表 ヒョー|ひょう таблиця, діаграма
あらわ(す) проявляти
あらわ(れる) проявлятися
おもて зовнішній бік
裏 リ|うら зворотній бік
右 ユー、ユ|みぎ правий
左 サ|ひだり лівий
既 キ|すで(に) вже
鮮 セン|あざ(やかな) яскравий, чіткий
誰 スイ|だれ хто
陸 リク| земля, суша, материк
正 セイ、ショー| ただ(しい) вірний
ただ(す) виправляти
まさ(に) точно, правильно
短 タン|みじか(い) короткий
競 キョー、ケイ| きそ(う) змагатися
賞 ショー|ほ(める) хвалити
受 ジュ|う(ける) отримувати
