Содержание

ВВЕДЕНИЕ |

TEXT I DEFINITIONS OF PSYCHOLOGY 1

TEXT 2. DEFINITIONS OF PSYCHOLOGY 2 I

TEXT 3. FROM THE HISTORY OF PSYCHOLOGY I

TEXT 4. DAVID HARTLEY...... I 10

TEXT 5. HARTLEY’S ASSOCIATIONIST THEORY 11

TEXT 6. WILHELM WUNDT AND HIS EXPERIMENTS 14

TEXT 7. IVAN PETROVICH PAVLOV 16

TEXT 8. PSYCHOLOGY AND EDUCATION 19

TEXT 9. LEARNING DISABILITIES. PART 1 21

TEXT 10. LEARNING DISABILITIES. PART П I 23

ПРАКТИКУМ ПО РАЗВИТИЮ НАВЫКОВ ЧТЕНИЯ И ПЕРЕВОДА ЛИТЕРАТУРЫ НА АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫКЕ по специальности 031900 «Специальная психология»

Под писано В печать 21.03.02.

Формат 60x90V». Объем: 3,6 yen. псч. Ц Отпечатано на ризографе. Тираж эта. 200 эта.

Лицензия ЛР № 01162 от 01.04.93. Институт специальной педагогики и психологии 197110, С.-Петербург, Б. Зеленина, д. 30 теп. 325-51-12

Переведенная версия английский 2.docx

Институт.специальной педагогики и психологии Международного универсйтета. Семьи и ребенка имени Р. Валленберга

ПРАКТИКУМ

ПО РАЗВИТИЮ НАВЫКОВ ЧТЕНИЯ И ПЕРЕВОДА ЛИТЕРАТУРЫ

О Щ & зд

НА АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫКЕ

по специальности 031900 «Специальная психология»

Санкт-Петербур!

2002

Слово «психология» состоит из двух греческих слов: психики, что означает ум или душу, и логотипы, а это означает слово или учебы. «Психология», то, значит, «изучение ума». Существует, однако, серьезные трудности с определением. Никто не был в состоянии изолировать или определить «ум» научной точки зрения. «Ум» не имеет ни веса, ни размер. Он не имеет материальной формы. Сначала «ум» мыслилась как некоторые операционные и контрольного процесса, который отличался тела. Но такой подход был настолько абстрактный, что в ближайшее время психологи, как ученые, переключили свое внимание на более конкретный подход к изучению человека. Они обратили внимание на наблюдаемых эффектов ума. Они обратили внимание на поведение и то, каким образом мы ведем себя. * Бихевиористы определяют психологию как науку о поведении человека и других животных. Кроме психологии существует множество отраслей науки, которые изучают людей. Разница в том, что психология интересуется поведением. Психологи пытаются найти связь между теорий и структуры тела. Трудно сделать так, потому что человеческое тело является очень сложным. Мозг состоит из 10 "(один миллиард) компоненты (клетки) и каждый из них имеет ряд различных Connexions. Это почти невозможно, чтобы узнать, как они функционируют. Ученые пытаются выбрать некоторые из сложных актов и выявить некоторые из процессов. Они изучают процессы, которые регулируют поведение.

УЧЕНИЯ

И. Перевести с английского языка на русский следующих слов и фраз и найти их в тексте или составить свои собственные предложения с фразами

психология, психолог, психологические проблемы, определить психологию; иметь в виду, значение слова, изучение человека, изучение ума, изучение поведения; вести себя, поведение человека и других животных, человеческого поведения, невротические поведение, нормальное поведение, управлять поведением, подход, абстрактный подход, научный подход, конкретный подход, подход к проблеме, подход к изучению человека; процесса, психические процессы, операционная и процесс контрольный , для изучения процессов, выявить некоторые из процессов, выявить «ум» научно; определение, всеобъемлющее определение, определить психологию.

Найти в тексте английские эквиваленты на следующие российских фраз

переместить внимание, обратить внимание, обладать целым рядом различных связей; подход, абстрактный подход, конкретный подход к изучению человека; поведение, управлять поведением, интересоваться поведением, изучать поведение человека, вести себя; клетка,

УЧЕНИЯ

И. Перевести с английского языка на русский следующих слов и фраз и найти их в тексте или составить свои собственные предложения с фразами

психология, психолог, психологические проблемы, определить психологию; иметь в виду, значение слова, изучение человека, изучение ума, изучение поведения; вести себя, поведение человека и других животных, человеческого поведения, невротические поведение, нормальное поведение, управлять поведением, подход, абстрактный подход, научный подход, конкретный подход, подход к проблеме, подход к изучению человека; процесса, психические процессы, операционная и процесс контрольный , для изучения процессов, выявить некоторые из процессов, выявить «ум» научно; определение, всеобъемлющее определение, определить психологию.

Найти в тексте английские эквиваленты на следующие российских фраз

переместить внимание, обратить внимание, обладать целым рядом различных связей; подход, абстрактный подход, конкретный подход к изучению человека; поведение, управлять поведением, интересоваться поведением, изучать поведение человека, вести себя; клетка,

мозг состоит из клеток; управляющий и контролирующий процесс, идентифицировать процессы; наука, отрасли науки, которые изучают человека; взаимосвязь теорий и структуры организма; слово состоит из двух частей, слово означает, серьезные трудности при определении слова, определить с научной точки зрения.

Пули недостающие предлогов

1. Существует серьезная трудность ... определение психологии. 2. Они думали о «ума», как некоторые операционные и контроля процесса, который отличался ... тело. 3. Вскоре психологи переключили свое внимание ... конкретный подход ... изучение человека. 4. Они обратили внимание ... наблюдаемые эффекты ума. 5. Психология заинтересована ... поведение. 6. Психологи пытаются найти связь ... теории и структуру тела.

Найти в тексте г дают «смотреть вверх и сказать» ответы на каждый из следующих вопросов

Какие слова является слово «психология», созданная посредством? 2. Почему существует серьезная трудность с определением "психология»? 3. То, что было «ум» мысль о в первую очередь? 4. Почему психологи перенести свое внимание на более конкретный подход к изучению человека? 5. Что они обратить внимание? 6. Как бихевиористы определяют психологию? 7. В чем разница между психологией и других отраслей науки, которые изучают людей? 8. Почему я т трудно найти отношения между теориями и строения тела? 9. Сколько компонентов делает мозг состоит? 10. Ученые можете выбрать некоторые из сложных действий, совершенных людьми, может 'т они?

Прочитайте и перевести

История о мальчике, который «мог бы сделать лучше»

Эпизод 1 *

Тим был нормальным, счастливым, подпрыгивая ребенка, как его старшая сестра была. К 6 месяцам он был на ходу, и на 9 месяцев он научился ходить. Его пытливый ум перерос местный детский клуб, и он начал в детском саду на его 4-й день рождения, где он стал удивительно уверенный в себе, превосходя в спорте. Мы привыкли смеяться над ним, когда он сделал забавные вещи, как положить свою обувь на ту ногу, или забыть, где он положил свои игрушки. Мало ли мы знаем то, что это были признаки более серьезных проблем в будущем. Мой муж раньше читал ему каждую ночь, и он любил эти сказки на ночь, но когда мы предложили ему хотели бы попробовать читать, мы заметили его нежелание.

В отрасли науки, психология была определена по-разному, в зависимости от конкретного метода подхода, принятого или области исследования, предложенного индивидуального психолога Но всеобъемлющего определения, которое включает все разновидности, работает следующим образом: филиал биологической науки которая изучает явления сознательной жизни и поведения в их возникновения, развития и manjftts ^ та ^ Джон, а также используя такие методы, как доступны и применимы к определенной области знаний или иной проблемы, с которыми индивид ученый занимается.

Целью психологии является изучение природы и происхождение психических процессов и развивать более глубокое понимание человеческого поведения и опыта. Например, какие условия необходимы для человека, чтобы выжить в экстремальных условиях? Как зрительной способности младенца развиваться? Каковы причины и лечение невротических поведения? Как обычаи и отношения можно изменить? Психологи пытаются ответить на такие вопросы. Они собирать, анализировать и изучать данные. Они выполняют свои собственные точные эксперименты. Они обнаруживают, законы и формулировать теории, выходя за рамки наблюдаемых данных, воспринимаемых нашими чувствами.

УЧЕНИЯ

Перевести с английского языка на русский следующих слов и фраз и найти их в тексте или составить свои собственные предложения с фразами

методы, конкретные методы подхода, применимые методы, доступные методы, применять методы; отрасль науки, филиал биологической науки, науки, ученого, научного, научно; происхождение жизни, происхождение поведения, происхождение психические процессы, природа психических процессов; целью психологии, Concious жизнь, чтобы определить по-разному, всеобъемлющего определения; область исследования, определенной области знаний; развивать понимание, развивать визуальное способность младенца, включить все разновидности, чтобы выжить в экстремальных условиях; данные (базовые элементы), рыночная информация, данные, воспринимаемые нашими чувствами, для сбора данных, анализировать данные, по изучению данных, эксперименты, точные эксперименты, чтобы обнаружить законы , чтобы формулировать теории.

Найти в тексте английские эквиваленты на следующие российских фраз

человек, ребенок, психические процессы, поведение человека, жизненный опыт человека, необычное окружение, наблюдаемые данные, точные эксперименты, причины невротического поведения, способности ребенка, условия выживания человека, развивать способности, открывать законы, формулировать теории, анализировать данные, про

водить эксперименты, изменять взгляды и привычки, воспринимать чувствами, Пытаться ответить на вопросы, предлагать область изучения, включать все разнообразие, заниматься определенной проблемой, изучать природу и зарождение психических процессов.

Положите в словах пропущены в следующем; приговоры все в ней вы только что прочли

И. Как ... науки, психология была определена по-разному.

Психология является филиалом ... науки, которая изучает явления сознательной жизни и поведения в их возникновения, развития и проявления.

. -. использует такие методы, как доступны и применимы к определенной области знаний или конкретного вероят Лема с которой индивид ученый занимается. 4. Целью психологии является изучение природы и истоков ... процессов. 5. Цель психологии заключается в разработке лучшего понимания ... поведения и опыта. 6. Психологи обнаружить ... и ... теории, выходя за рамки наблюдаемых данных воспринимается нашим ....

ТВ. Пересказывать текст, ответив на следующие вопросы

1. Имеет психология была определена дюйма одного или различными способами? 2. Есть ли исчерпывающее определение психологии? 3. Психология была определена в соответствии с области исследования, предложенного индивидуального психолога, не так ли? 4. Что такое thef Цель психологии? 5. Какие вопросы у психологов попытка ответить? 6. Что помогает психологов в своих попытках ответить вышеупомянутые проблемы?

В. Чтение и перевод

История о мальчике, который «мог бы сделать лучше»

Эпизод Н

Первый реальный изменения произошли, когда он начал начальную школу в 5. Это был другой мир для него - не более аптщЭ но, чтобы сесть и сосредоточиться на чтении, письме и обучения. Отчеты Ранние школьные были отрицательными. Наш яркий, озорной сын стал разрушительным элементом в большом классе, где, не в силах успокоиться и сосредоточиться, было легко для него, чтобы отвлекать других. Поиск он чаще наказывал, чем вознаграждены, школа стала разочарование. Мрачная картина, начали появляться дома, а также. У него не было интересы или хобби, и не мог усидеть на месте, чтобы сконцентрироваться. Он ненавидел книги и чтения. Единственный раз, когда он показал какой-либо интерес, когда он помог мне готовить. Его характер стал повторяющихся функция, в результате чего и мой муж и я стал нетерпеливым и отчаяние, и его сестра, чтобы начать ненавидеть его присутствие. Это было, как если бы он брал его скуку и разочарование на самых близких.

В 1890 году в его «Принципы психологии» Уильям Джеймс писал, что «Психология это наука о психической жизни». Но концепция, что наука о психической жизни должны быть сильно изменилась со времен Джеймса. В то время Джеймс писал, научная психология была очень молода и психическая жизнь (что психологи смогли учиться) была в значительной степени ограничена сознательной психической жизни здравомыслящих, хорошо образованных, взрослых западноевропейских людьми. Как наука о психической жизни разработан, его основа расширена. Это также включало детей, животных, умственно отсталых, умереть с ума. Это не очевидно, что все эти новички делиться любой мы могли бы назвать ментальную жизнь, в том смысле, понятном во время nineteendi века. В то время Джеймс писал, его утверждение, что психология была наука была не более чем выражением надежды и энтузиазма. К 1890 году была основана несколько небольших лабораторий, было принято несколько методов измерения, несколько предварительные результаты были зарегистрированы. Поскольку Джеймс писал свои принципы имело место значительный рост как в количестве и качества научных исследований по психологическим проблемам. И, как и все науки, психология повлияла на нашу жизнь во многих отношениях и изменил наше представление о человеческой природе.

УЧЕНИЯ

Перевести с английского языка на русский следующих слов и фраз и найти в тексте или составить свои собственные предложения с фразами

психическая жизнь, Concious психической жизни человека, науки о психической жизни, концепции, что наука о психической жизни и должно быть, развивать науку психической жизни; здравомыслящий человек, безумной, умрет умственно отсталых, выражение надежды и энтузиазма, чтобы найти лабораторию, чтобы принять методы измерений, сообщить результаты preJiminaiy, влиять на нашу жизнь во многих отношениях, чтобы изменить представление о человеческой природе; исследования, научные исследования, научные исследования по психологическим проблемам.

Найти в тексте английские эквиваленты

основы психологии, наука о психической жизни, научная психология, сознательная психическая жизнь, научные исследования по проблемам психологии, нормальный человек, душевнобольные, умственно отсталые, как все естественные науки; как количество, так и качество, расширять базу, изменять концепцию, основывать лабораторию, сообщать предварительные результаты, оказывать влияние на ...

Положить в недостающих предлогов

1. Концепция о том, что наука о психической жизни должны быть сильно изменился ... время Джеймса. 2. В то время психическая жизнь была в значительной степени ограничена ... сознательное психическое жизнь здравомыслящего, хорошо образованным, взрослым. Западноевропейский 8

люди. 3 .... IHC наука психической жизни развитой, его основа расширена.

Поскольку Джеймс писал свои принципы имело место значительный рост ... как количество и качество научных исследований ... психологические проблемы. 5. Психология повлиял Щ наша жизнь I-разному.

Пересказывать тест, ответив на следующие вопросы

Что такое психология соответствии с Уильямом Джеймсом? 2. Docs концепцию о том, что наука о психической жизни следует остаются неизменными со времен Джеймса? 3. Что имеется в виду под черную жизни, когда научная психология была молодой? 4. Как основание пс ychology расширить позже?

Почему не было 'т его очевидно, что психология была наукой в извести Джеймс писал свои принципы? 6. Психология сильно изменилась наше представление о человеческой природе, Hasn 'т это?

Прочитайте и перевести

ИСТОРИЯ мальчик «ВОЗ могли бы сделать лучше *

Эпизод III

Начальная школа, несмотря на все усилия, не мог иметь дело с ним. В 8 мы отправили его в частную подготовительную школу, где высокие ожидания и дисциплина были еще одним важным изменением. Средства были превосходны, и его способность спортом начал показывать через раз. Регби был где-то он, казалось, в состоянии выразить свои чувства гнева и разочарования. Однако, все пошло не так. Он был жестоко издеваются, мы думали, что в то время из-за его маленького роста. Страшный отчеты школы и вечером родителей стал повторяющиеся раунд: "Он мог бы сделать лучше ... он в состоянии мальчик, который не пытается ... если только он положил столько усилий в его письменной работы, как он делает в устной форме ". Я начал искать причины его несчастья. Может ли быть что-то в его генах? Хотя Тим считался слишком молод для тех, кто четко установить, если у него конкретные трудности в обучении, мы решили проконсультироваться у педагога-психолога. Доклад показал, пограничное дислексия E выше среднего интеллекта на вербальной шкале, ниже среднего по чтению и письму. Ни мы, ни школа полностью понял серьезность проблемы, и он должным образом получил один или два дополнительных английский и математику занятия в неделю. Но в течение ближайших двух лет его поведение ухудшилось.

Первая попытка интерпретировать черную prosesses мужские систематическим материалистического образа было то, что Дэвид Хартли в своих замечаниях по парня (1749). Эта книга проложил путь для разделение самого психологии от философии и для его изучения как отрасли естествознания. Он имел большое влияние не только на философии и психологии but.also на образование.

Хартли был обеспокоен, чтобы найти материалистическое, что является физиологическим, объяснение психических процессов. Он был familiarwith современные достижения в области науки, в частности с работой Ньютона в механике и, что более важно, в оптике, и с полями физиологии и анатомии, которые уже начинают бросить свет на функционирование нервной системы.

Теория assopiationist Хартли дает объяснение элементарных мыслительных процессов. Под eleboration этой теории Хартли развивались физиологическое объяснение развития литьем самых сложных (в том числе тезисов) идей. Это объективный подход, который попытался обнажить материальную причинность мыслительных процессов, был первым значительным шагом в устранении ореол таинственности, который окружили психических функций. Хартли написал, что эта теория колебаний был гипотеза, которая, казалось, объяснить, как идеи сформировались и связаны, но, что "доктрина объединения могут быть установлены как определенный фундамент, и ключ, чтобы направить наши будущие запросы, независимо становится, что из вибрация ".

УЧЕНИЯ

Перевести с английского языка на русский следующих слов и фраз и найти в тексте или составить свои собственные предложения с фразами

объяснение, физиологическое объяснение, объяснение элементарных мыслительных процессов, найти материалистическое объяснение, дать объяснение, развиваться объяснение; естественных наук; умереть методы науки, прогресс науки, отрасль науки, современные достижения в науке; теория, научная теория, eleboration теории, теория колебаний, сформулировать теорию, развить теорию, протестировать theoiy, объединить теорию и практику; основой, фундаментом на запросы, заложить (вниз) фундамент направить будущие запросы; идея, сложные идеи, абстрактные идеи, чтобы генерировать идеи, связать идеи; причинно-следственная связь, материал причинность, материал причинение мыслительных процессов, чтобы обнажить материальную причинность мысли процессы; подход, объективный подход, ascientific подход, объективный подход к проблеме; психические функции, функционирование нервной системы, разделения психологии от философии, а работает в механике, работы в области оптики, чтобы проложить путь для, чтобы иметь большое влияние на, быть знакомы с, чтобы бросить свет на, чтобы удалить ореол таинственности.

Найти в тексте английские эквиваленты на следующие российских фраз

психические процессы, материалистическое объяснение пси-

ТЕКСТ 4 DAVID ХАРТЛИ

УЧЕНИЯ

Перевести с английского языка на русский следующих слов и фраз и найти в тексте или составить свои собственные предложения с фразами

объяснение, физиологическое объяснение, объяснение элементарных мыслительных процессов, найти материалистическое объяснение, дать объяснение, развиваться объяснение; естественных наук; умереть методы науки, прогресс науки, отрасль науки, современные достижения в науке; теория, научная теория, eleboration теории, теория колебаний, сформулировать теорию, развить теорию, протестировать theoiy, объединить теорию и практику; основой, фундаментом на запросы, заложить (вниз) фундамент направить будущие запросы; идея, сложные идеи, абстрактные идеи, чтобы генерировать идеи, связать идеи; причинно-следственная связь, материал причинность, материал причинение мыслительных процессов, чтобы обнажить материальную причинность мысли процессы; подход, объективный подход, ascientific подход, объективный подход к проблеме; психические функции, функционирование нервной системы, разделения психологии от философии, а работает в механике, работы в области оптики, чтобы проложить путь для, чтобы иметь большое влияние на, быть знакомы с, чтобы бросить свет на, чтобы удалить ореол таинственности.

Найти в тексте английские эквиваленты на следующие российских фраз

психические процессы, материалистическое объяснение пси-

хнческнх процессов, разделение психологии и философии, один из разделов есгесьвенных наук, современные достижения науки, функционирование нервноП системы, разпизис теории, в области физиологии, объяснение механизма элементарных мыслительных процессов, объективный подход, важный J гипотеза, ключ к будущим научным изысканиям, материальная основа мыслительных процессов, оказывать влияние на, хорошо знать что-либо, давать объяснение, вносить ясность, заложить фундамент, устранить ауру таинственности, порождать мысль, связывать мысли межлу собой.

Положить в недостающих предлогов

И. Дэвид Хартли был первым интерпретировать мужские психические, процессы ... систематический материалистический образ. 2. Замечания по Manpavcd путь ... изучение психологии как отрасли естествознания. 3. Книга Дэвида Хартли имел большое влияние ... философию, психологию и образование. 4. Хартли был знаком ... современные достижения науки. 5. Хартли хорошо знал Ньютона работает ... механики и оптики. 6. Теория ассоциативная Хартли был первым значительным шагом ... удаление ореол таинственности, окружавшей психических функций.

Найти в тексте и дать «посмотреть и сказать» ответы на каждый из

следующие вопросы

И. Кто сделал первую попытку интерпретировать психические процессы человека в систематическом материалистического образа? 2. Наблюдения за парня Дэвид Хартли проложил путь к изучению психологии как отрасли естествознания, не так ли? 3. Какие современные достижения науки был Хартли знакомы? 4. Что мы называем theoiy Хартли? 5. Что эта теория предоставить? 6. Разве попытка теория обнажить Материю) причинно-следственной связи мыслительных процессов? 7. Что Хартли написать о своей теории? 8. Почему теория Хартли так важно для развития психологии как отрасли естествознания?

Прочитайте и перевести

История о мальчике, который «мог бы сделать лучше»

Эпизод 4

Теперь в возрасте 10, он постарается убежать, если на ногу, спуск вниз от его окна спальни на заузленных листов, один раз даже останавливающихся на ночь и ночующих. Он стал жестоким и неуправляемым дома, возвращаясь из школы депрессии и осушенных. Наша семейная жизнь начала распадаться. Мы стараемся семейной терапии и детскими психологами; мы старались удалить все добавки из рациона Тима, но безрезультатно. Наша GP был сочувствующим, но не было никаких предложений. Никто не знал, степень его неконтролируемых бушует. Мы были с нашим.

Он начал крушить его комнату и наши сокровища в его мучения. Заключительная солома прибыла, когда корзина фруктов, данной мне в качестве подарка был брошен

11

на пол и гроздь винограда измельченных в ковер перед моими глазами. Это было, как он пытался показать нам his'pain. Его директор предложил интернат двух недель может сделать из него человека и помочь решить свои проблемы, и мы договорились, скрепя сердце, чтобы это. Он рыдал трубку каждое утро и ночь, прося нас к озеру его домой. Я не знаю, кто был более несчастным, ему или нам, но мы договорились не давать дюйма две недели, закончившиеся, не резолюции. Были еще черные следы, больше негативных комментариев и многое другое издевательства от мальчиков, которые называли его "толстый". Он опустился на дно класса, и он остался.

ТЕКСТ 5

Хартли АССОЦИАЦИЯ 1-й ТЕОРИЯ

Теория Хартли основан на предположении, что чувственное восприятие происходит от внешнего объекта настраивает вибрацию в частицах. Во-первых, он создает вибрацию во внешней поверхности органов чувств, то в нервах, соединяющий орган чувств в мозг и, наконец, самого мозга. Это приводит к ощущению, или идеи. Два или более ощущения, испытываемые одновременно или последовательно, настроить одновременно или последовательно (т.е. связанные) вибрации. Соединения в мозге таковы, что, если в будущем один из этих ощущений "переживается, вибрации так, вызванные будет возникли другие, которые ранее произошедшие в связи с ощущением; эти последние колебания. Хартли провел, являются Materil причиной связанных образов памяти или идей.

Основной контур теории Хартли может показаться не очень революционный сегодня. Когда он впервые был выпущен, однако, и в течение долгого времени после, он открыл совершенно новые перспективы, и положил научную основу для теории человеческого совершенствования. Это сделал это, потому что это привело к выводу, что характер индивидуума определялось его внешних обстоятельств. Это на практике человеческой природы может быть изменено путем изменения окружающей среды.

УЧЕНИЯ

И. Перевести с английского языка на русский следующих слов и фраз и найти в тексте или составить свои собственные предложения с фразами

вибрация, вибрация в частицах, вибрация в наружной поверхности органов чувств, вибрация в нервах, соединяющих орган чувств к мозгу, чтобы создать вибрацию, чтобы вызвать вибрацию; ощущение, чтобы вызвать ( иметь, чтобы испытать ощущение, приведет к сенсации; человеком, способности человека к совершенствованию, человеческая природа, чтобы изменить человеческую природу, чтобы изменить окружающую среду, внешние обстоятельства, которые будут определены внешними обстоятельствами, в будущем, связанных memoiy изображений, Основной контур теории Хартли, на практике, должна основываться на, чтобы произвести теорию, чтобы открыть новые перспективы, чтобы заложить научную основу для теории, приведет к выводу.

пищеварительных желез; его блестящие эксперименты на пищеварение принес ему мировое признание. Третий не было его исследование, с 1902 до своей смерти в 1936 году, функций высших нервных центров в головном мозге. Его использование кондиционирования как способ атаковать эту проблему остается его величайшим научным достижением. И. П. Павлов взял особую гордость в том, что его методы работы были полностью объективным. В 1903 году в одном из своих первых публичных описания своих исследований он решительно отвергал afay субъективных методов психологии.

Интерес Павлова в экспериментального невроза увеличился когда он стал старше, он посвятил последнее десятилетие его жизни в значительной степени психиатрических проблем. Когда, наконец, он начал серьезно думать о человеческом поведении Павлов признал, что огромные сложности введено языка требуется новых объяснений. Для его ранних различия между врожденными и условных рефлексов, поэтому он добавил, словесные символы. Условные рефлексы, что он так долго учились в животных состояла из "первой сигнальной системы". Мужчины, по его словам, уже evSlved другой, «второй сигнальной системы" словесных символов. Хотя он был не в состоянии развить это предложение себя, это стимулировало значительный спекуляции и исследования последующими поколениями русских психологов.

УЧЕНИЯ

И. Перевести с английского языка на русский следующих слов и фраз и найти в тексте или составить свои собственные предложения с

фразы

экспериментальные задачи, психиатрические проблемы, работали в экспериментальных задач, чтобы касаются одного из экспериментальных задач, для решения данной проблемы; диссертации на соискание ученой степени доктора медицинских наук, в настоящее время работы в качестве диссертации на соискание ученой степени доктора медицинских наук, получать степень доктора медицины, экспериментов, ярких экспериментов, опытов по пищеварение; нервные центры, выше нервные центры, выше нервные центры в головном мозге, рефлексы врожденные рефлексы, условные рефлексы, различие между врожденными и условных рефлексов, к изучать условные рефлексы у животных; сложности, огромные, сложности, сложности, введенные языке, по признанию огромные сложности, введенные языке, методы психологии, субъективные методы психологии, объективные методы психологии, чтобы отклонить решительно любой из субъективных методов , интерес Павлова в экспериментального невроза, научно благоустройства, чтобы оставаться его научным достижением, мировое признание, чтобы принести Павлов всемирное признание, его работы на пищеварительную систему, чтобы содержать первую сигнальную систему, чтобы развиться второй сигнальной системы, развивать теория, разработать предложение, чтобы стимулировать значительный спекуляции, последующие поколения российских психологов, * интеллектуальные наклонности, следовать своей собственной интеллектуальной наклонности, поощрять свое интерес к науке, посещать семинарию, чтобы быть разрешено присутствовать семинарии, принять особую гордость дюйма

Найти в тексте английские эквиваленты к следующим русском

фразы

интеллектуальные наклонности, следовать своим интеллектуальные наклонностям, заниматься в семинарии, поклоняться личности Дарвина, касаться проблемы функционировать, эксперименты по пищеварению, проводить эксперименты по выработке условного рефлекса, великое достижение науки, принести мировую известность, поощрять интерес к науке, решительно отвергать субъективные методы в психологии , гордиться объективностью своего вывода, развить вторую сигнальную систему, обучение в университете, работать над проблемой, деятельность нервов в области сердца, Деятельность основных пищеварительных желез, деятельность высших отделов центральной нервной системы, условные рефлексы, безусловные рефлексы, использовать выработку условного рефлекса как способ решения проблема, диссертация на соискание ученой степени доктора медицинских наук, получить ученую степень доктора, медицинских наук, печатные работы, с возрастов.

П1. Положить в недостающих предлогов

I. В духовной семинарии процентной ... науки Павлова было предложено. 2. В 1870 году он был в состоянии продолжить учебу ... Санкт-Петербургского университета. 3. Павлов боготворил учения и личность Дарвина ... конец ofhis дней. 4 .... его карьера Павлов работал ... только три экспериментальных задач. 5. Он представил некоторые ofhis работы ... функция нервов сердца, как его диссертация ... соискание ученой степени доктора медицины. 6. Его блестящая эксперименты ... пищеварения принесли ему мировое признание. 7.1. П. Павлов взял особую гордость ... тот факт, что его методы работы были полностью объективным. 8. Павлов посвятил последнее десятилетие своей жизни ... психиатрических проблем. 9. Он добавил, словесные символы ... его раньше различие между врожденными и условных рефлексов. 10. Когда, наконец, Павлов начал серьезно думать о человеческом поведении он признал, что огромные сложности были введены ... язык.

Найти в тексте и дать «посмотреть и сказать» ответы на каждый из следующих вопросов

Когда и где был 1. П. Павлов родился? 2. Был Ваня разрешено или запрещено посещать местную духовную семинарию? 3. Его интерес к науке было предложено в местной духовной семинарии, был 'т это? 4. При чем университет он смог продолжить учебу в 1870 году? 5. Что Авторы не его ранняя чтения включают? 6. Он работает на трех или более экспериментальных задач во всей своей карьеры? 7. Какую работу он представить как защитил диссертацию на соискание ученой степени доктора медицины? 8. Как долго Павлов изучать функции высших нервных центров в головном мозге? 9. Его использование кондиционирования как способ атаковать эту проблему остается его величайшим научным достижением, Безразлично 'т это? 10. Что Павлов Особую гордость в?

Какие проблемы он посвятить последнее десятилетие своей жизни? 12. Когда Павлов начинают узнавать, что огромные сложности введено языка требуется новых объяснений? 13. Что условных рефлексов comprized в «первой сигнальной системы? 14. Что система человек эволюционировал? 15. Был Павлов в состоянии развить это предложение себя или был он разработан других психологов? 16. Почему предложение Павлова большое значение?

Прочитайте и перевести

История о мальчике, который «мог бы сделать лучше»

Эпизод 7

все стало ясно. Как он страдал все эти годы! Тогда вина поразил нас. Как мы могли, как его родители, пропустили его? Как могли школы вышел на тяжесть его проблемы? Будет ли он когда-нибудь вернуть все, что он потерял засушливый оправиться от штампа эмоционального ущерба? Мой разум гудел без ответа вопросы, как я понял, что диагностируется дислексия имел в виду для нашего сына. Как мы могли помочь ему?

Тим был действительно срочной помощи. Его школа понял, что они не могли удовлетворить даже минимальные рекомендации для помощи ему нужно. Это было прямо в середине учебного года с новым термином уже ведется и шансы были против нашего получать Тим поступил в другом месте. Но удача была на нашей стороне.

ТЕКСТ 8 ПСИХОЛОГИЯ И ОБРАЗОВАНИЕ

Психология, по существу, наука о психических процессов. Образование является касается как с преподаванием и с тем, что можно назвать «воспитание», развитие отдельных психических качеств. Психология, поэтому, лежит в основе образования. Главный роль психологии, в той мере, образования, то есть, чтобы обнаружить закономерности развития ребенка, в частности процесс обучения, и так, чтобы помочь родителям и учителям по развитию способностей и качеств поведения детей находящихся на их попечении. Текущий педагогическая психология концентрируется главным образом на выявление закономерностей психических процессов как процессов, но не только на измерения и классификации дискретных психических «способностей» методом с использованием умственные испытания. Поскольку этот метод подхода исключит любую попытку объяснить, как это, что конкретный способность развивается. Он пытается только объяснить формирование способности как в результате взаимодействия "наследственности" и "окружающая среда".

Так что результат является жизненной необходимостью рассмотреть вопрос о возможном линию развития педагогической психологии. Его основной задачей является объяснить внутренние процессы, которые приводят к человеческим изменения и развития, чтобы быть большим подспорьем для учителя или родителя, занимающегося творческого образования. Таким образом психология должна выступать в качестве поддержки образования, как в отношении интеллектуальной или квинтал, и вообще человеческого развития

ТЕКСТ 8 ПСИХОЛОГИЯ И ОБРАЗОВАНИЕ

Психология, по существу, наука о психических процессов. Образование является касается как с преподаванием и с тем, что можно назвать «воспитание», развитие отдельных психических качеств. Психология, поэтому, лежит в основе образования. Главный роль психологии, в той мере, образования, то есть, чтобы обнаружить закономерности развития ребенка, в частности процесс обучения, и так, чтобы помочь родителям и учителям по развитию способностей и качеств поведения детей находящихся на их попечении. Текущий педагогическая психология концентрируется главным образом на выявление закономерностей психических процессов как процессов, но не только на измерения и классификации дискретных психических «способностей» методом с использованием умственные испытания. Поскольку этот метод подхода исключит любую попытку объяснить, как это, что конкретный способность развивается. Он пытается только объяснить формирование способности как в результате взаимодействия "наследственности" и "окружающая среда".

Так что результат является жизненной необходимостью рассмотреть вопрос о возможном линию развития педагогической психологии. Его основной задачей является объяснить внутренние процессы, которые приводят к человеческим изменения и развития, чтобы быть большим подспорьем для учителя или родителя, занимающегося творческого образования. Таким образом психология должна выступать в качестве поддержки образования, как в отношении интеллектуальной или квинтал, и вообще человеческого развития

И. Перевести с английского языка на русский следующими словами и сформулированы и найти в тексте или составить свои собственные предложения с фразами

внутренние процессы, процессы обучения, психические процессы, наука психических процессов, психические «способности», психические испытания, психические качества, особые умственные качества, развитие отдельных психических качеств, развитие педагогической психологии, интеллектуального развития, психического развития, вообще развитие человеческого потенциала, развитие ребенка, управлять развитие ребенка, управлять психические процессы, законы психических процессов, умирают закономерности развития ребенка, выявить закономерности штамповой психические процессы как процессы, сосредоточиться на выявлении закономерностей психических процессов, для измерения умственных "способностей", классифицировать дискретные умственные способности, чтобы развивать способности детей, развивать в себе качества поведении детей, чтобы иметь дело с учением, чтобы иметь дело с воспитанием, как обеспокоены образование, лежать на основа образования, лежать в основе психологии, дети до чьей-то помощи, опоре на образование.

П. Найти в тексте английские эквиваленты на следующие российских фраз

наука о психических процессах, современная психология образования, обдумывать возможную линию развития психологии образования, развитие определенных качеств ума, изменений и развитие человека, умственное и психическое развитие человеке, развивать способности, развивать определенную способность; законы, управляющие развитием ребенка, законы, управляющие процессом обучения ; открывать законы, управляющие психическими процессами как таковыми, измерять и классифицировать конкретные «способности» ума, жизненная необходимость, внутренние процессы; дети, о которых заботятся родители; обучение и воспитание, основная задача, поддержка процессу образования, лежать в основе процесса образования, что касается быть связанным с ..., исключать любую попытку объяснить что-либо.

Ш. Положить в недостающих предлогов