- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Школа гуманитарных наук
- •Учебно-методический комплекс дисциплины Философия
- •1. Рабочая программа учебной дисциплины «Философия» 8
- •1.1. Содержание теоретической части курса 13
- •Аннотация учебно-методического комплекса дисциплины «Философия»
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Школа гуманитарных наук
- •Рабочая программа учебной дисциплины Философия
- •1. Рабочая программа учебной дисциплины «Философия» Аннотация
- •Цели и задачи курса
- •Структура и содержание курса Тематический план дисциплины
- •Тема 1. Предпосылки возникновения философии. Природа философского знания (1 ч).
- •Тема 14. Смысложизненные проблемы в классической и неклассической философии. Проблема ценностей в философии (1 ч.)
- •Тема 15. Общество и история как проблемы философии (1ч.)
- •Тема 16. Философия культуры (1 ч.)
- •Тема 17. Глобальные проблемы современности и будущее человечества (1 ч.)
- •1.3. Контроль достижений целей курса Вопросы к экзамену
- •1.4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература:
- •2. Философия древнего востока
- •3. Античная философия
- •4.Философия средних веков и возрождения
- •5.Философия нового времени философия XVII века
- •6. Философия просвещения
- •7. Философия первой половины XIX века
- •8. Русская философия XIX-XX веков
- •9 Зарубежная философия XIX-XX веков
- •10. Бытие и материя: сущность и структура
- •11. Сознание, его сущность и происхождение
- •12. Познание и его проблемы
- •13. Философские проблемы общественной жизни
- •Литература
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Школа гуманитарных наук
- •Материалы практических занятий
- •3. Материалы практических занятий (17 ч.)
- •Тема 1. Предпосылки возникновения философии. Природа философского знания (1 ч).
- •Тема 2. Философия Древней Индии и Древнего Китая (1 ч)
- •Тема 3. Античная концепция человека и общества (1 ч.)
- •Тема 4. Религиозная картина мира и трактовка человека в средневековой философии (1 ч.)
- •Тема 5. Философия Нового времени (1 ч.)
- •Тема 6. Немецкая классическая философия (1 ч.)
- •Тема 7. Западноевропейская философия 20 века (1 ч.)
- •Тема 8. Русская философия (1 ч.)
- •Тема 9. Философское учение о бытии (1 ч.)
- •Тема 10. Проблема сознания в философии и науке (1 ч.)
- •Тема 11. Проблема познания (1 ч.)
- •Тема 12. Научное познание (1 ч.)
- •Тема 13. Человек как философская проблема (1 ч.)
- •Тема 14. Смысложизненные проблемы в классической и неклассической философии. Проблема ценностей в философии (1 ч.)
- •Тема 15. Общество и история как проблемы философии (1ч.)
- •Тема 16. Философия культуры (1 ч.)
- •Тема 17. Глобальные проблемы современности и будущее человечества (1 ч.)
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Школа гуманитарных наук
- •Материалы для организации самостоятельной работы студентов
- •4. Материалы для организации самостоятельной работы студентов
- •2. Уяснить значение терминов, пользуясь специальными словарями:
- •5.Контрольно-измерительные материалы
- •Тесты к семинарским занятиям
- •Ответы на кроссворды
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Школа гуманитарных наук
- •Список литературы
- •6. Список литературы
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Школа гуманитарных наук
- •Глоссарий
- •7. Краткий глоссарий
Тема 14. Смысложизненные проблемы в классической и неклассической философии. Проблема ценностей в философии (1 ч.)
Смысл жизни как философская проблема в трудах классиков и современных философов (А. Камю,Э. Фромм).
Проблема жизни и смерти в духовном опыте человечества.
Актуальные проблемы человеческого существования: самоубийство, смертная казнь, эвтаназия, клонирование.
Ценности: понятие и природа. Основные философские подходы к пониманию ценностей.
Виды, структура и иерархия ценностей. Проблема совместимости ценностей в человеке, обществе и культуре.
Проблема ценностей в современном обществе.
Основные понятия: гедонизм, эвдемонизм, прагматизм, танатология, логотерапия, клонирование, эвтаназия, аксиология, ценность, утилитаризм, ценностный субстанциализм, ценностный релятивизм.
Литература:
Основная:
Канке В.А. Философия. М., 2006. Часть 2. Гл. 2.3.
Философия. Учебник. Под ред. В.Д. Губина и Т.Ю. Сидориной. М., 2007. Ч.II, гл. 21 – 25.
Дополнительная:
Человек. Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. М., 1995.
Арьес Ф. Человек перед лицом смерти. М.,1993.
Это человек. Антология. М.,1995.
Трубников Н.Н. Время человеческого бытия. М.,1987.
Фромм Э. Иметь или быть? // Психоанализ и религия; Исскуство любить; Иметь или быть?: Пер. с англ. К.: Ника-Центр, 1998. С. 189–384.
Вельков В.В. На пути к генетически модифицированному миру // Человек. 2002. № 2. С. 22-37.
Вельков В.В. Куда идет эволюция человечества? // Человек. 2003. № 2. С. 16-29.
Корочкин Л.И. Еще раз о клонировании // Человек. 2003. № 2. С. 32-38.
Абишева А.К. О понятии «ценность» // Вопросы философии. 2002 № 3. стр. 139- 146
Василенко В.А. Ценность и ценностные отношения // Проблема ценности в философии. М., 1966., 322с.
Лебедева Н.М. Базовые ценности русских на рубеже XXI века // Психологический журнал, 2000, том 21, № 3, с. 73-87.
Миронов А.В. Понятие ценности, виды и иерархия ценностей // Социально-гуманитарное знания, № 1, 2007., 92-105стр.
Маслоу А. Ценности // Новые рубежи человеческой природы. М., Смысл 1999, 425с.
Тема 15. Общество и история как проблемы философии (1ч.)
Специфика социального познания. Философия общества: история, проблемы.
Основные теоретические модели общества. Проблемы современного общества.
Историческое развитие общества. Формационный и цивилизационный подходы.
Понимание и объяснение в истории. Проблема смысла истории.
Основные понятия: линеарная модель, циклическая модель, ковариантная модель, спиралевидная модель, формация, цивилизация, понимание, объяснение, общество, история.
Литература:
Основная:
Канке В.А. Философия. М., 2006. Часть 2. Гл. 2.4.
Философия. Учебник. Под ред. В.Д. Губина и Т.Ю. Сидориной. М., 2007. Ч.III, гл. 15.
Дополнительная:
Никитич Л.А. Философия. М., 2000. Ч.5. Человек, общество, история. Гл. 23, 24.
Гринин Л. Формации и цивилизации.// Философия и общество. 1997. № 1-3.
Сергейчик Е.М. Философия истории. СПб., 2002.
Философия истории: Антология. (Уч. пособие). М.,1994.
Фукуяма Ф. Конец истории и последний человек. М., 2004.
Ясперс К. Смысл и назначение истории. М.,1991.
Философия истории / Под ред. А.С. Панарина. М., 1999.